Проекты

Краткое описание

Реализация проекта будет осуществляться объединенными ресурсами Игринского общества охотников и рыболовов и МБДОУ Игринский детский сад №5. Проект направлен на формирование навыков безопасного поведения в природной среде, бережного отношения к родной природе у детей дошкольного возраста. Для проведения работы с целевой группой проекта будет оборудована экологическая комната. Здесь с участием профессионалов в области экологии и безопасности для дошкольников в доступной форме будут проведены обучающие занятия по знакомству с правилами безопасного взаимодействия с объектами природы и бережного отношения к ней на темы: "Наш дом - природа" , "Животный мир родного края" , "Растительный мир родного края", "В союзе с природой", " Странный ежик". Для закрепления полученных знаний на практике для целевой группы проекта будет проведена экскурсия в лесную зону поселка "Природа и безопасность". В ходе мероприятия родители получат качественную консультацию с элементами практической направленности"Как одеть ребенка в лес", отработать практические действия детей и взрослых при пропаже ребенка в лесу. Для активного вовлечения в работу по проекту родителей дошкольников среди семей воспитанников детского сада будет проведен конкурс видеороликов "PROбезопасность" на тему безопасного поведения человека в природе и фотоконкурс "Природа в объективе". Фотоработы и видеоролики будут размещены в экологической комнате и будут активно использоваться в качестве демонстрационного и обучающего материала на занятиях. Для закрепления полученных знаний и навыков безопасного поведения в природной среде, бережного отношения к природе дошкольники Игринского детского сада № 5 и их родители примут участие в увлекательной семейной квест-игре "Лесные Робинзоны". С целью анализа результатов проекта будет проведено онлайн-анкетирование родителей и диагностика знаний детей о правилах безопасного поведения в природе. Завершится проект проведением районного семинара "PROбезопасность" с участием родителей дошкольников, команды и партнеров проекта, педагогов дошкольных организаций Игринского района.
Результатом реализации проекта станет освоение целевой аудиторией проекта навыков безопасного поведения в природе и бережного отношения к окружающей среде. Будет привлечено внимание родителей к проблеме безопасности детей в природе, родители вовлечены в проведение практических мероприятий проекта, повышена их ответственность за поведение детей в природной среде. Опыт реализации проекта будет транслирован в дошкольные образовательные учреждения Игринского района.

Цель

1. Формирование навыков безопасного поведения в природной среде, бережного отношения к родной природе у детей дошкольного возраста

Задачи

1. Сформировать у дошкольников представления о флоре и фауне родного края, познакомить с правилами безопасного и бережного взаимодействия с объектами природы.
2. Сформировать у дошкольников навыки безопасного и бережного взаимодействия с объектами природы, с привлечением родителей дошкольников
3. Провести анализ эффективности примененных методов формирования навыков безопасного поведения дошкольников в природе, сформировать методические рекомендации и транслировать опыт в дошкольные учреждения Игринского района
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Не секрет, что экологическая ситуация как в глобальном масштабе, так и в каждой отдельной территории все больше вызывает беспокойство человека. Раздвигая границы своей жизнедеятельности, часто необдуманно вторгаясь в окружающую среду, человек получает негативные ответы природы на свои действия. Поселок Игра находится в лесной зоне, богатой флорой и фауной, в черте населенного пункта много зеленых насаждений. Соседство с природой таит в себе не только преимущества, но и опасности. Нередки факты проникновения диких животных в частный сектор поселка (лоси, кабаны, лисы, ежи, змеи), что создает угрозу распространения бешенства. По итогам 2019 года на территории Удмуртской Республики выявлен 21 случай заболевания бешенством диких животных, в 2020 г. диагностировано бешенство у 12 представителей дикой фауны ( в том числе на территории Игринского района). Ранней весной просыпаются клещи, которые несут энцефалит, боррелиоз и др. заболевания. В 2019 году выявлено 160 обращений жителей Игринского района по поводу укусов клещами детей. в 2020 году - 158 подобных фактов. Много неожиданностей таит в себе и местная флора. Периодически возникают лесные пожары. В 2019 году зафиксировано 2 лесных пожара, в 2020 году - 1 случай. Большую опасность представляют водоемы. В п. Игра и в близлежащих населенных пунктах имеются речки, пруды, места на которых не обустроены для безопасного купания. Ежегодно мы констатируем печальные факты гибели детей на водоемах. Особую тревогу мы испытываем за наших детей. Сегодня сама жизнь доказывает необходимость обучения детей с самых малых лет основам безопасности жизнедеятельности в природе. Ведь естественная любознательность ребенка в познании мира может стать небезопасной для него. Попадая в мир природы, ребенку интересно абсолютно все: все хочется попробовать, потрогать, почувствовать, увидеть, услышать. Как различить опасное и безопасное, полезное и нужное, лечебное и ядовитое ? Как показал опрос воспитанников детского сада № 5 и их родителей, в семьях практически мало что говорят детям о безопасном поведении в лесной зоне, при встрече с дикими и домашними животными, не знакомят с миром растений игринской природы. Те знания, которые даются в детском саду, не несут практической направленности. Воспитатели и родители часто не придают значения формированию навыков безопасного поведения в природной среде, которые необходимы детям. Как показало анкетирование родителей дошкольников, из 38 опрошенных только 24% регулярно говорят детям об опасностях, которые ожидают в незнакомой среде, 18% сами плохо ориентируются в лесу, 15% не уверены в знаниях ядовитых растений. Практически основы безопасности жизнедеятельности преподаются детям только в школе. Учитывая тот факт, что у детей дошкольного возраста преобладает наглядно - образное мышление, которое позволяет ребенку эффективно применять на практике полученные теоретические знания, мы считаем, что работу по приобретению знаний самосохранения жизни и здоровья человека в экстремальных природных условиях необходимо проводить уже в детском саду.
В нашем проекте команда взрослых профессиональных помощников станет ребенку проводником в удивительный мир природы, поможет сформировать сознательное соотношение личной безопасности и безопасности окружающих, подготовить к грамотным действиям в незнакомых ситуациях. Проект будет способствовать воспитанию бережного отношения к природе, экологической культуры детей с раннего возраста.

География проекта

п.Игра Удмуртской Республики

Целевые группы

1. Дошкольники Игринского детского сада №5 и их родители