Проекты

Краткое описание

За последние 40 лет во всем мире увеличивается численность детей, родившихся с диагнозом детский церебральный паралич (ДЦП), при котором ярко выражены локомоторные нарушения и который препятствует нормальному физическому и психическому развитию детей. Среди современных возможностей совершенствования реабилитационных технологий специалистами особое внимание приобретает арт-терапия и сенсорная интеграция.

Оба направления успешно используются в реабилитации детей с ДЦП, они взаимодополняемые и эффективные. Многообразие техник и материалов внутри каждого направления позволяет составить индивидуальные маршруты для каждого ребенка и организовать интересные групповые встречи для детей и их родителей.

Абилитация детей с ДЦП — сложный процесс. Развитие детей нарушено с раннего возраста, многие из них постоянно нуждаются в помощи взрослого. К тому же она должна носить непрерывный характер. А перерывы в занятиях приводят к утрате достигнутых успехов.

Из-за пандемии коронавирусной инфекции многие семьи с детьми-инвалидами оказались в тяжелой экономической ситуации. Вследствие этого, большое число детей-инвалидов остались без санаторно-курортного лечения и абилитации/реабилитации. По нашим наблюдениям, не менее 80 % детей с ДЦП во время пандемии коронавируса не имеют возможности получать реабилитацию.

Проект "СенсАрт" позволит, с одной стороны, скорректировать сенсомоторные нарушения детей с ДЦП (сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции), с другой стороны, эмоционально поддержать детей и их родителей в непростое для всех время благодаря разнообразным техникам арт-терапии (музыкотерапия, двигательная терапия, сказкотерапия, куклотерапия, мандалотерапия, фототерапия, работа с пластическими материалами и многое другое)

Для того, чтобы как можно больше детей и их родителей смогли получить помощь, мы разделим детей на группы. Количество детей в каждой группе - не менее 15. В течении трех месяцев дети смогут заниматься индивидуально (не менее 45 занятий) и принимать участие в групповых интенсивах выходного дня (не менее 10 занятий). Общее количество детей и родителей, которым будет оказана помощь на регулярной основе - не менее 120 человек.

Цель

1. Комплексная поддержка детей-инвалидов с диагнозом ДЦП и их семей средствами арт-терапии и сенсорной интеграции

Задачи

1. Заключение трудовых договоров с командой проекта, закупка необходимого инвентаря для его реализации
2. Организация сенсорно-динамического зала с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции
3. Создание Родительской Школы для поддержания психоэмоционального состояния в семье
4. Комплексная диагностика участников проекта и составление индивидуальных маршрутов
5. Проведение индивидуальных и групповых занятий для детей с детским церебральным параличем
6. Организация музыкально-сенсорного новогоднего утренника для детей с особенностями развития
7. Подведение итогов проекта. Отчет по проекту.

Обоснование социальной значимости

Целевой группой нашего проекта являются дети с ДЦП. Детский церебральный паралич - заболевание, которое невозможно вылечить, но благодаря непрерывной реабилитации можно поддерживать и корректировать. Карантин закончится, а последствия перерывов в реабилитации особых детей останутся. Из-за пандемии коронавирусной инфекции многие семьи с детьми-инвалидами оказались в тяжелой экономической ситуации и у многих нет возможности проходить платную реабилитацию. Государственные реабилитационные центры в Чувашии предлагают максимум одну 21-дневную программу в год и часто отказывают детям с эпилепсией, несмотря на то, что этот диагноз чаще всего сопутствующий у детей с детским церебральным параличем. Наш проект поможет поддержать детей с ДЦП и их семьи в самое непростое для них время.

Первоочередной нашей задачей является получение детьми терапевтического эффекта от занятий (улучшение мелкой моторики, концентрации внимания, развитие пространственного восприятия, сенсорной и тактильной чувствительности, эмоциональная разгрузка и т.д.). Немаловажным представляется активная социализация детей. Этому будут способствовать индивидуальные и групповые занятия методами сенсорной интеграции в сочетании с арт-терапевтическими сессиями.

Без этих методик невозможно представить себе занятия с детьми с ДЦП. Через развитие сенсорики мы дадим ребёнку механизм познания мира. Разнообразие арт-терапевтических техник позволит нам скорректировать психо-эмоциональное состояние ребенка и его семьи. Обе методики доступны для занятий с детьми с самыми тяжёлыми и множественными отклонениями, для детей с тяжелейшими формами умственной отсталости, для начальной коррекции детей после тяжёлых черепно-мозговых травм, с эпилепсией.

Все сенсорно-динамические комплексы, которые имеются в Чувашии на сегодняшний день - государственные и детям к ним доступ ограничен либо по причине отсутствия специалистов в этих отраслях (чаще всего), либо строгими временными рамками (в специализированной школе), либо из-за сопутствующего диагноза (эпилепсии), который, на самом деле, не является абсолютным противопоказанием.
Мы же, являясь общественной организацией, сможем обеспечить доступ детям с родителями по предварительной записи и обучить их во время занятий элементарным упражнениям, которые подходят конкретно их ребенку.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

1. 1. Дети-инвалиды 2. Подростки с ОВЗ 3. Семьи с детьми-инвалидами