http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Создание системы комплексной помощи для семей с детьми и подростками с РАС (расстройство аутистического спектра) с использованием методов, имеющих нау...

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 71,50
  • Номер заявки 18-2-004314
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Размер гранта 2 995 282,00
  • Cофинансирование 1 090 528,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 995 282,00
  • Сроки реализации 01.11.2018 - 30.11.2019
  • Организация КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТНОЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ (ПРЕИМУЩЕСТВЕННО С АУТИЗМОМ) "ОТКРЫТЬ МИР"
  • ИНН 4401061865
  • ОГРН 1064400000972

Краткое описание

Специалисты Костромского Фонда «Открыть Мир» продолжат работу по проекту «Создание системы комплексной помощи семьям с детьми с РАС с использованием методов, имеющих научно-доказанную эффективность на территории Костромы и Костромской области» в 2018-2019 годах. Во время реализации проекта в 2018 г. проходило обучение для специалистов по прикладному анализу поведения. Мы можем отметить, что специалисты мотивированы на изучение новых методов работы, но нуждаются в поддержке в применении этих методов на практике. Во время реализации проекта мы увидели важность программы ранней помощи - участие в "Ранней пташке" для семей с маленькими детьми с РАС – это возможность вовремя начать эффективные занятия, а значит возможность максимально компенсировать имеющиеся дефициты развития у детей. Но и после завершения программы "Ранняя пташка" родители нуждаются в дальнейшем сопровождении. Благодаря поддержке проекта мы организовали и провели 2 программы отдыха для детей и подростков с РАС. В очередной раз убедились, что программа отдыха - важная часть в проекте – и помогает начать работу в новом направлении. Например, сейчас приоритетная задача – это возможность стажировки для начинающих специалистов. Во время проекта мы начали занятия в помещении фонда с детьми с РАС с использованием методов прикладного анализа поведения. Считаем и уверены, что такие занятия должны быть в детских садах.

Проект предполагает: 1. Описание и анализ существующих практик поддержки семей с детьми и взрослыми с РАС в Костроме и Костромской области. Обсуждение на межведомственном уровне вопросов оказания совместной помощи и преемственности между государственными и общественными (в том числе и родительскими) организациями в поддержке семей с детьми и взрослыми с РАС; 2. Сопровождение образовательного процесса с использованием методов, имеющих научно-доказанную эффективность, в рамках инклюзивного и специального образования для детей с РАС. Отработка технологии воспитания и обучения детей с РАС в образовательных организациях, включающую командную работу специалистов, использование методов с доказанной эффективностью (методы прикладного анализа поведения, визуальной поддержки, структурированного обучения). Включая информирование и обмен опытом в организованных группах специалистов в социальных сетях и во время специального обучения. 3. Организация и проведение программ летнего и зимнего отдыха для детей и взрослых с РАС, как возможность для развития и объединения программ помощи людям с РАС. Лагерь интегрирует в себе несколько программ и наглядно показывает результат работы методов, с научно-доказанной эффективностью всего за 5 дней и показывает перспективы для развития каждого направления в отдельности в вопросах поддержки семей с детьми с РАС. 4. Информирование специалистов и общества о важной теме - поддержке семей, в которых воспитываются дети с РАС.

Цель

  1. Создание условий для внедрения и использования методов, имеющих научно доказанную эффективность, на территории г. Костромы и Костромской области в комплексной системе помощи семьям с детьми и подростками с РАС (расстройство аутистического спектра).

Задачи

  1. Проанализировать ситуации по обучению детей с РАС в образовательных организациях.
  2. Организовать сопровождение образовательного процесса детей с расстройством аутистического спектра.
  3. Заключить соглашения с образовательными организациями о совместной работе в вопросах помощи семьям, в которых воспитываются дети и подростки с РАС.
  4. Информировать общество о возможности эффективной помощи семьям с детьми с РАС
  5. Организовать летний и зимний отдых для детей и подростков с РАС.
  6. Организовать практические занятия для родителей детей с РАС в помещении фонда или образовательных организациях-партнерах

Обоснование социальной значимости

С 2017 года мы реализуем проект «Создание системы комплексной помощи семьям, которые воспитывают детей с расстройством аутистического спектра (РАС), с использованием методов с научно-доказанной эффективностью».
За время реализации проекта мы увидели несколько проблем. Проблема информирования – родители и специалисты практически не знают о возможности получить диагностику и помощь для ребенка с РАС. Мы уверены в необходимости вести информирование о ранних признаках аутизма в поликлиниках Костромы и Костромской области. Важно не только поставить рано диагноз, но поддержать семью - организовать эффективные занятия, которые будут доступны. Образовательные организации необходимо обучать, поддерживать и мотивировать в использовании новых для них методов работы. А значит – курировать и давать возможность для практики, развития профессионального сообщества педагогов. Это означает, что помощь семье должна быть системной и комплексной.
В своей работе мы руководствуемся выбором только тех методов, которые безопасны и имеют высокую эффективность в работе с детьми с РАС. Если помощь будет оказана семье вовремя – рано (в 2-4 года), с использованием эффективных методов – то ребенок сможет быть адаптирован уже к обучению в школе, а родители смогут полноценно работать и привносить большой вклад в развитие общества.
Еще одной проблемой является – неумение педагогов работать в команде. В этом случае мы считаем актуальной работу наставников – специалистов с опытом использования с детьми с РАС методов с научно-доказанной эффективностью. Еще очень хорошей практикой для объединения команд педагогов является возможность проектной работы, когда есть возможность в команде совместно анализировать, планировать и обобщать свой опыт.
В проекте есть важное мероприятие – это программы отдыха для детей и подростков с РАС. Эти программы – как модель принимающего и поддерживающего общества, объединения усилий специалистов из разных ведомств: врачей, педагогов, социальных служб, это возможность для стажировки специалистов и поддержки, возможность для детей стать самостоятельнее, а также важный опыт для каждого из родителей, отпускающих своего ребенка в нашу программу на несколько дней.

География проекта

Кострома и Костромская область

Целевые группы

  1. Женщины
  2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  3. Дети и подростки
  4. Молодежь и студенты

Контактная информация

156019, г Кострома, Кинешемское шоссе, д 32