Статус проекта: проект не получил поддержку
Цикл видеофильмов профилактического содержания для детей и подростков «Надейся и верь»
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 20-2-004152
- Дата подачи 05.04.2020
- Сроки реализации 05.10.2020 - 15.12.2020
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ «АРФА»
- ИНН 1513054645
- ОГРН 1151500000299
Краткое описание
Подростковый возраст – это период серьезного кризиса, затрагивающий и физиологическое, и психологическое здоровье ребенка. Для этого сложного этапа показательны негативные проявления подростков, дисгармония личности, протестующий характер поведения, агрессивность и даже жестокость. Цикл видеофильмов профилактического содержания для детей и подростков «Надейся и верь» направлен на отражение у учащихся внутреннего дискомфорта, неумения адекватно реагировать на определенные жизненные ситуации, а также на снижение уровня подростковой агрессивности, приводящей к конфликтным ситуациям в образовательной организации. Цикл состоит из 4 выпусков, хронометраж каждого – до 10 минут по следующей тематике: 1) «Умей преодолевать неприятности»; 2) «Учись поддерживать отношения»; 3) «Знай свои права и обязанности»; 4) «Что есть благо, а что - зло». Предполагается каждый фильм снимать в реальной обстановке в образовательной организации с участием школьников, с привлечением актеров, а также обеспечить профессиональный постпродакшн. Целевой аудиторией являются учащиеся 8-11 классов общеобразовательных школ и первокурсники средне-специальных учебных заведений – всего не менее 1000 человек. Принимая во внимание, что современные молодые люди, в основном, черпают информацию из глобальной сети, представляется целесообразным разместить интернет версии всех четырех фильмов на популярных платформах.Цель
- Цель проекта – через экспрессивно-визуальное восприятие проблемы оказать позитивное воздействие на формирование у старшеклассников и первокурсников ссузов адекватного реагирования на сложные жизненные ситуации, на обеспечение их успешной социализации и предупреждения девиантного поведения, на повышение роли педагога не только в учебной, но и воспитательной деятельности.
Задачи
- презентовать проект на пресс-конференции;
- провести анализ социальной ситуации в республике, выявить проблемы подростковой агрессии, получить экспертное заключение о причинах ее возникновения и способах разрешения;
- создать творческую группу и организовать ее деятельность по созданию фильмов;
- организовать просмотр фильмов и обсуждение их в 10 средних общеобразовательных школах и 7 средне-специальных учебных заведениях;
- провести публичную презентацию видеофильмов;
- разместить фильмы в сети Интернет на популярных платформах: Instagram, facebook, YouTube/
Обоснование социальной значимости
Агрессивное поведение подростков с каждым годом все более нарастает. При этом от него, в первую очередь, страдает само подрастающее поколение. К сожалению, ритм современной жизни, разнообразные стрессовые ситуации в обществе и семье приводят к тому, что озлобленные, раздраженные, агрессивные школьники становятся нормой, а не исключением. Две главные фигуры в школе – учитель-ученик все чаще не находят общего языка и продуцируют серьезные конфликтные ситуации, доходящие до рукоприкладства. Определенную негативную роль играют и социальные сети, пропагандирующие культ насилия. Цикл направлен на формирование у подростков адекватного реагирования на сложные жизненные ситуации с использованием мультимедийных технологий. Обозначенная проблема имеет прямое отношение и к педагогам, от мастерства которых, в известной степени, зависит нравственный климат в образовательном учреждении. В то же время администраторы деструктивных сайтов сознательно подводят молодежь, особенно подростков, к совершению противоправных поступков, ориентируют их на американских «Колумбайнеров», призывают бросить вызов обществу, семье, родителям.В целом депрессивно-агрессивный контент продолжает составлять значительную часть содержания постоянно обновляемых пабликов сомнительного свойства.
Анализ психологического здоровья подростков свидетельствует о вызывающей объективную тревогу ситуации: депрессия является ведущей причиной заболеваемости; самоубийства занимают третью позицию по значимости причин смертности в возрастной группе 15-19 лет; доля нарушений психического здоровья становится устрашающей в группе 12-19 лет.
География проекта
Республика Северная Осетия-Алания, город ВладикавказЦелевые группы
- учащиеся 8-11 классов общеобразовательных школ – не менее 800 человек;
- студенты первых курсов средне-специальных учебных заведений г. Владикавказа Республики Северная Осетия-Алания – не менее 200 человек;
- • студенты психолого-педагогического факультета Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова – не менее 50 человек.
Контактная информация
{"address":"362040, г Владикавказ, пр-кт Мира, д 46","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
362040, г Владикавказ, пр-кт Мира, д 46