Проекты

Краткое описание

Одно из приоритетных направлений в нашей стране является развитие науки, техники и производств, подготовка квалифицированных кадров, способных ориентироваться в непрерывном потоке новой информации, принимать нестандартные творческие решения. В условиях реализации ФГОС ДО современное образование все более и более ориентировано на формирование ключевых личностных компетентностей, на развитие способности воспитанников самостоятельно решать проблему, на совершенствование умений оперировать знаниями, на развитие интеллектуальных способностей. В этой связи актуальными становятся формирование у детей раннего возраста технического мышления, развитие исследовательских, инженерно - конструкторских навыков. Эффективным инструментом развития технологической компетентности будущих инженерных кадров в стенах современного дошкольного учреждения является STEAM – образование. Данный проект "STEAM-образование" реализуется при взаимодействии МАДОУ № 14 «Рябинка» г. Южно – Сахалинска. Он направлен на интеллектуальное развитие дошкольников; формировать познавательную активность, способствовать воспитанию социально-активной личности, формировать навыки общения и сотворчества; объединять игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью; в игровой форме дети учатся считать, измерять, сравнивать;помогает приобретать необходимые математические, инженерные навыки. С помощью проекта обеспечена преемственность между ДОУ и профессиональным образованием. В рамках реализации проекта предусматривается проведение: праздники, конкурсы для детей инвалидов и ОВЗ, мастер-классы по применению "STEAM-образование" для коллег ДОУ и студентов педагогического института дошкольного отделения.

Цель

1. Цель: создание условий для развития технологической компетентности дошкольников в области робототехники, математики, исследовательской и проектной деятельности.

Задачи

1. 1. Развитие научно-технического творчества у детей дошкольного возраста
2. 2. Вовлечение детей инвалидов и ОВЗ в научно-творческую деятельность
3. 3. Обмен опыта среди коллег ДОУ
4. 4. Совершенствование системы преемственности дошкольного и профессионального образования

Обоснование социальной значимости

В настоящее время акцентируется внимание на нехватке инженеров и техников. Издано Распоряжение Правительства РФ от 5.03.2015 № 366-р «План
мероприятий, направленных на популяризацию рабочих и инженерных профессий», Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р «Об утверждении
Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»; которые способствовали
содействию повышению привлекательности науки для подрастающего поколения, поддержку научно-технического творчества детей;
созданию условий для получения детьми достоверной информации о передовых достижениях и открытиях мировой и отечественной науки, повышения заинтересованности подрастающего поколения в научных познаниях об устройстве мира и общества. Таким образом, позволило внедрить "STEAM - образование" как инновационную технологию по развитию инженерных навыков у детей дошкольного возраста.

География проекта

г. Южно-Сахалинск

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста
3. студенты педагогического института
4. коллеги ДОУ