Проекты

Краткое описание

Безопасность детей на дороге нельзя откладывать на завтра!
С каждым днем количество транспортных средств растет, появляются новые средства передвижения, и возрастает риск возникновения дорожно-транспортных происшествий. Подростки активно пользуются таким транспортом, как электросамокаты и мотоциклы, часто не зная правил дорожного движения и не задумываясь о последствиях. Дети в возрасте 7-11 лет только начинают самостоятельно ходить по улице без присмотра взрослых и для своей безопасности должны знать элементарные правила дорожного движения.
Проект «Берегись автомобиля» направлен на приобретение теоретических знаний и практических навыков в области безопасного поведения на дорогах у школьников Курганской и Челябинской областей. Комплекс мероприятий включает теоретические и практические занятия. Целевая аудитория будет разделена на две возрастные группы (7-11 лет и 12-18 лет). Для детей начальных классов будут проведены просветительские полнокупольные мультимедийные сеансы (показы) о правилах дорожного движения, далее (на следующем уроке) смоделирован автогородок, где ребята полученные теоретические знания смогут закрепить на практике.
Для работы со старшей группой будут использованы новые технологии — виртуальной реальности.
На теоретических уроках, кроме изучения правил дорожного движения, будут разобраны юридические аспекты использования «легкого» транспорта (самокаты, скутеры и пр.). После прохождения теории школьников допустят к прохождению практического задания и итоговому тестированию.
В результате проекта школьники изучат правила дорожного движения, узнают о юридической ответственности использования транспортных средств и приобретут практические навыки безопасного поведения на дорогах.

Цель

1. Формирование и развитие у школьников Курганской и Челябинской областей навыков осознанного безопасного поведения на дороге через современные инновационные методы, интересные современному поколению.

Задачи

1. Подготовка материально-технической базы, методических материалов и полиграфической продукции для проведения просветительских мероприятий
2. Организация просветительских мероприятий, направленных на повышение осведомленности школьников о правилах дорожного движения и формирование у них навыков безопасного поведения на дороге
3. Распространение методических материалов для тиражирования методики в образовательных учреждениях

Обоснование социальной значимости

Доступность транспорта, незнание и пренебрежение подростками правил дорожного движения порой приводят к трагическим последствиям. Согласно статистики за 2025 год, в Курганской области несовершеннолетние водители приняли участие в третьей части всех дорожно-транспортных происшествий ( https://ura.news/news/1053004509 ). Часто недостаточный контроль родителей и попустительство являются причинами того, что дети становятся участниками дорожно-транспортных происшествий ( https://kurgan-news.net/incident/2025/06/03/203038.html ).
В Курганской области в 2024 году зарегистрировано 109 дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. В результате этих аварий 4 ребенка погибли, а 118 получили травмы различной степени тяжести. Треть ДТП с участием несовершеннолетних произошла по их собственной неосторожности. Самые распространенные нарушения детей-пешеходов - это переход проезжей части дороги в неустановленном месте и переход вне пешеходного перехода, даже если он находится в зоне видимости ( https://nm45.ru/v-kurganskoj-gosavtoinspektsii-rasskazali-o-trevozhnoj-statistike-dtp-s-uchastiem-detej/ ). Соблюдение детьми правил дорожного движения могло бы снизить травматизм на 30% и избежать неприятных последствий.
Для изменения ситуации и частичного решения проблемы нужно проводить больше профилактической работы среди детей и их родителей. На весь регион функционирует всего лишь одна "Мобильная лаборатория безопасности", которая выезжает в отдаленные сёла и проводит профилактические и обучающие занятия с детьми, но этих ресурсов недостаточно, чтобы охватить всех школьников в Курганской области (на 2025 год количество обучающихся 100,5 тысяч человек, в том числе, в городских поселениях – 70,7 тыс. детей, в сельской местности - 29,8 тыс. детей).
В целях существования проблемы был проведен опрос (прилагается п. 8.1), который подтвердил наличие проблемы. Из него следует, что 53% родителей хотя бы раз наблюдали как их ребенок переходил дорогу неправильно (не там, где положено). 67% детей ежедневно самостоятельно ходит пешком в школу, магазин, спортивную секцию. Всего 58% детей используют постоянно светоотражающие элементы. По мнению опрошенных самой распространенной причиной детского травматизма на дорогах является незнание правил и невнимательность.
Для достижения наиболее эффективного результата мы предлагаем использовать новые формы работы и игровые приемы, основанные на современных технологиях, которые интересны детям и легко воспринимаются. Предлагаемая нами методика будет инновационной как для региона, так и для организации. Например, используя технологии виртуальной реальности можно создавать «безопасные зоны», поставить себя в ситуацию, в которую не стоило бы попадать в реальной жизни. Допустим смоделировать ситуацию, в которой нужно перейти проезжую часть при интенсивном движении транспортных средств. Используя VR технологии отработать подобные навыки можно абсолютно безопасно!
Почему мы предлагаем применять новые инструменты, основанные на визуальном восприятии информации? Согласно исследованиям, опубликованным в учебном пособии «Психология познавательных процессов», через слуховой канал запоминается лишь 15% информации. В отличие от традиционного подхода, инструменты виртуальной реальности позволяют направить информацию точно по адресу: «В шлеме виртуальной реальности невозможно отвлечься — весь образовательный материал на 100% регулируется сценарием, предложенным учителем и реализованным разработчиком, — объясняет Алексей Каленчук, директор по развитию The Skolkovo Foundation ( https://rb.ru/longread/vr-education/ ). Важно, то что на занятиях используемые материалы не будут превышать 15-20 минут и таким образом не окажут негативных последствий для здоровья обучающихся.
Весь комплекс проведенных мероприятий проекта позволит обучить не менее 2000 школьников правилам дорожного движения, проинформировать об ответственности и сформировать у них практические навыки безопасного поведения на дороге.

География проекта

Город Шадринск. Муниципальные округа Курганской области: Далматовский, Шадринский, Юргамышский, Альменевский, Мишкинский. Муниципальный район Челябинской области: Аргаяшский.

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 7 до 17 лет, шести муниципальных образований Курганской области и Аргаяшского района Челябинской области