Проекты

Краткое описание

"Тыл - это половина Победы, даже больше". Маршал Г. К. Жуков.
Комитет образования и науки города Нягани проводит большую работу с подрастающим поколением: реализуются проекты направленные на историческое просвещение, организована работа школьных музеев, проводятся встречи с ветеранами военных действий, тружениками тыла, узниками концентрационных лагерей. Мы, являясь представителями волонтерского и педагогического сообщества, на сегодняшний день, ощущаем свою большую ответственность за выполнение задач патриотического воспитания. Основная идея проекта – расширение воспитательно-образовательного инструментария для дошкольных образовательных учреждений города Нягани, отработка сетевого взаимодействия в условиях возрождения системы военно-патриотической работы посредством создания Детско-родительского клуба "Надежный тыл". Функционирование Клуба - это конкретная возможность формирования эффективной работы по патриотическому воспитанию, обеспечивающая оптимальные условия развития детей, начиная с дошкольного возраста. Это формирование нравственных качеств: любви и верности своему Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству, это укрепление детско-родительских взаимоотношений.
Дети дошкольного возраста находятся в процессе закладывания и формирования ориентиров личности, что позволяет наиболее эффективно проводить воспитательную работу. Этому способствуют также следующие факторы: повышенная эмоциональность детей; пытливость; подверженность авторитетному влиянию старших. И хотя многие впечатления ещё не осознаны глубоко, но, пропущенные через детское восприятие играют огромную роль в становлении личности патриота. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач государства. Особое внимание в проекте выделено сотрудничеству с родителями. Выполняя совместную работу родители и дети будут расширять свои знания о Родине, укреплять детско-родительские связи, через совместную деятельность.
В проекте предусмотрено приобретение уникального, современного интерактивного оборудования, аналогов которого в городе Нягань на сегодняшний день не имеется (Интерактивный комплекс гражданско-патриотического воспитания Родная страна, сенсорная книга на стойке, интерактивная сенсорная книга). Даже городские музеи, работают "по - старинке", применяя, лишь экспонаты и "слово". В городе появится оборудование, позволяющее погружать детей в исторические события при помощи интерактива. Уникальность заключается еще и в том, что реализация мероприятий проекта будет осуществляться в совместной детско-родительской деятельности, а также, в рамках мастер-классов, проводимых в процессе реализации проекта («Плетение маскировочных сетей для военных», «Изготовление окопных свечей») будет осуществляться оказание практической помощи бойцам, принимающим участие в специальной военной операции.

Цель

1. Создание детско-родительского клуба по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста для повышения интереса к изучению истории своей страны, а также практической помощи военнослужащим в период проведения специальной военной операции.

Задачи

1. Создать условия для реализации мероприятий проекта
2. Организовать мероприятия патриотической направленности с детьми и родителями для формирования гражданско-патриотических чувств к своей стране
3. Повысить уровень знаний детей и их родителей об исторических событиях своей страны и культурных особенностей посредством применения уникального интерактивного оборудования

Обоснование социальной значимости

Как отмечено в указе Президента РФ от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности России» http://government.ru/docs/all/135405/, именно патриотизм станет препятствием для внутренних и внешних угроз безопасности страны. В проекте "Национальной доктрины образования в Российской Федерации" подчеркивается, что "система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость". https://docs.cntd.ru/document/901771684?ysclid=lf6n909eei695169057
Процессы, происходящие в нашей стране и в мире, говорят о том, что в последнее время патриотическое и военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения всё большее приобретает общественное значение и становится задачей государственной важности. Необходимо как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества, знакомить с историей своей страны, воспитывать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, воспитывать желание быть сопричастным к тому, что происходит в стране, ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.
Проблема заключается в том, что патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Всему этому маленького человека должны научить взрослые, которые рядом, прежде всего, своими собственными поступками. Однако в силу своей постоянной занятости родители очень часто перекладывают ответственность за воспитательный процесс на учителей и воспитателей. Однако отвечают за подрастающее поколение все: семья, детский сад, школа, государство.
Результаты исследования формирования патриотизма у молодежи России за последние три года (https://moluch.ru/archive/350/78691/) показали проблемы формирования патриотических установок у современной молодежи.
Причины существования данной проблемы заключаются в том, что процесс формирования патриотических чувств более эффективен в тесной связи с семьёй и именно старшее поколение в совместной деятельности с детьми, на ярких, доступных примерах жизни, своего труда должны демонстрировать ребёнку, что значит быть патриотом своей страны, на которого возлагают надежды не только родные, но и всё общество, вся страна, однако чаще всего родители заняты формированием материальных благ семьи.
У молодых людей, недостаточно сформированы духовно-нравственные ценности, слабые познания в области культуры и истории, недостаточно сформированы гражданско-патриотические чувства.
Поэтому, мы считаем, что проект по организации деятельности Детско-родительского клуба «Надежный тыл» будет способствовать решению данной проблемы.
Уникальность данного проекта заключается в том, что реализация мероприятий проекта будет осуществляться в совместной детско-родительской деятельности, а также, в рамках мастер-классов, проводимых в процессе реализации проекта («Плетение маскировочных сетей для военных», «Изготовление окопных свечей») будет осуществляться оказание практической помощи бойцам, принимающим участие в специальной военной операции.
В проекте предусмотрено приобретение уникального, современного интерактивного оборудования, аналогов которого в городе Нягань на сегодняшний день не имеется (Интерактивный комплекс гражданско-патриотического воспитания Родная страна, сенсорная книга на стойке, интерактивная сенсорная книга) Даже городские музеи, работают "по - старинке", применяя, лишь экспонаты и "слово".
Воспитание подрастающего поколения города, это актуальная задача для нас волонтеров - педагогов, так как в городе Нягань отмечается демографический рост: 3356 маленьких детей. Из них мальчиков - 1723 и девочек 1632. Это дети от 5 до 9 лет
https://ru.zhujiworld.com/ru/824070-nyagan/?ysclid=lf9tw9akub650463457

География проекта

Нягань

Целевые группы

1. младшие школьники
2. дети старшего дошкольного возраста
3. родители (законные представители)