Проекты

Краткое описание

Сегодня особую важность приобретает просветительская работа с молодежью по проблемам межнационального и межконфессионального согласия. Через демонстрацию многовекового проживания, тесного этнокультурного взаимодействия разных народов на территории РФ, в том числе в областях с преимущественным проживанием русских, изучение культуры и традиций, акцент на совместное проживание в древних государственных и протогосударственных образованиях (скифское и сарматское «царства», гуннская держава, хазарский каганат, древнерусское государство, «Золотая Орда» и др.). Большим образовательным и воспитательным потенциалом обладает археология и древняя история племен эпохи бронзы, когда на огромных пространствах Евразийской степи и лесостепи сложилась особая цивилизация пастушеских скотоводов. Основной целевой аудиторией проекта станут дети, подростки, молодежь до 35 лет, студенты, проживающие на территории Липецкой и соседних областей.
Проект предполагает проведение следующих мероприятий:
– волонтёрские археологические экспедиции «Хазарский каганат» и «Пастушеская цивилизация лесостепи»;
– создание музейного объекта «Скифский курган»;
– III образовательная школа «На степном пограничье»
–молодежный форум «Археология в исследованиях молодых»,
– волонтерская школа «Первобытные мастера»;
– серия интерактивных просветительских экскурсий «На перекрёстке древних культур».
20 волонтеров примут участие в обследовании археологических памятников эпохи бронзы Лесостепного Подонья, курганных могильников и поселений, оставленных ираноязычными пастушескими скотоводами, а также в раскопках поселения в ближайшей округе Маяцкой крепости – северного форпоста Хазарского каганата. В ходе образовательной школы 50 молодых людей прослушают цикл лекций, посвященных древней истории, археологии и этнографии народов Восточно-Европейской степи и лесостепи, познакомятся с археологическими памятниками, общими элементами в этнографии и традиционной культуры скотоводов и земледельцев, процессах формирования единого «народа». Не менее 50 молодых ученых примут участие в форуме «Археология в исследованиях молодых», где они смогут поделиться своими научными наработками, под руководством ведущих специалистов обсудить актуальные проблемы археологии Восточноевропейской степи и лесостепи.
Через школу «Первобытные мастера» пройдут не менее 50 волонтеров, которые примут участие в создании на территории археологического парка «Аргамач» музейной экспозиции «Древние скотоводы Подонья». В ходе школы участники познакомятся с традиционными ремеслами первобытных племен. Будут созданы реплики древних предметов быта и вооружения, которые станут частью экспозиции. Она предполагает реконструкцию длинного дома срубной культуры эпохи бронзы, развертывание на ее базе интерактивной музейной экспозиции, а также создания реплики древнего кургана в котором будет воссоздан погребальный обряд скифского и сарматского периодов. В рамках проекта предполагаются бесплатные просветительские экскурсии для 1000 человек.

Цель

1. Проведение серии научно-просветительских и образовательных мероприятий, направленных на формирование взаимоуважительного отношения к культуре народов РФ через знакомство с древней историей и археологией Подонья.

Задачи

1. Проведение волонтёрской археологической экспедиции «Хазарский каганат»
2. Проведение волонтёрской археологической экспедиции «Пастушеская цивилизация лесостепи»
3. Создание музейного комплекса
4. Подготовка и проведение молодежного форума «Археология в исследованиях молодых»
5. Подготовка и проведение III образовательной школы «На степном пограничье»
6. Проведение волонтерской школы «Первобытные мастера»
7. Организация и проведение интерактивных экскурсий «На перекрёстке древних культур»

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован, прежде всего, на детей и молодежь от 10 до 35 лет. Основной контингент – это школьники и молодежь Липецкой области. В случае с экскурсионной частью речь идет и о прилегающих областях, а волонтерские археологические экспедиции и образовательные школы предполагают привлечение участников со всей территории РФ и ближнего зарубежья.
Одной из острых проблем современной России является рост радикальных настроений, распространение идей об исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности.
Противниками нашего государства транслируется тезис о притеснении малых народов и этнических групп, навязывается образ России как колониальной державы. В связи с этим, с одной стороны, поддержку получают организации тюркских националистов и исламских фундаменталистов (https://cyberleninka.ru/article/n/tatarskiy-etnonatsionalizm-v-respublike-tatarstan-ot-rassveta-do-zakata), с другой, распространяются идеи русского, в более широком смысле, славянского национализма, создания государства с господством русской этнонации. Русский (славянский) этнонационализм в качестве идейной основы довольно часто опирается на неоязыческую мифологию, широко применяя языческие практики и ритуалы. Наиболее опасно широкое хождение таких взглядов в регионах с преимущественным проживанием русских, к каким относиться и Липецкая область (более 96%). В последние годы фиксируется увеличение шовинистических и ксенофобских настроений по к соотечественникам, украинцам по национальности, резко усиливающийся в условиях проведения специальной военной операции.
При этом, наиболее уязвимой для восприятия националистических и ради-кальных настроений является молодежная среда. Дети и молодежь в обще-стве объективно занимает промежуточное место, пребывает в зависимости и подчинении от взрослого поколения, находится в состоянии недостаточной определенности и незавершенности выбора смысложизненных ценностей, в результате молодых людей легко спровоцировать на протестные движения, которые могут принимать крайние формы. По данным МВД РФ, около 80% участников экстремистских групп составляют люди в возрасте 20-30 лет, свыше 10% – в возрасте 16-19 лет. При этом наибольшую криминальную активность проявляют подростки и юноши в возрасте от 15 до 18 лет (https://doi.org/10.18454/IRJ.2016.51.078).
Противодействовать этим явлением можно только через образовательный и воспитательный процесс. Большим потенциалом для решения задачи укрепление единства российской нации обладает древняя история и археология нашей страны.
Многие ксенофобские предрассудки базируются на ложных исторических представлениях о культуре и истории народа. Лесостепное Подонье являясь географическим «перекрестком» (лес – степь, Среднерусская возвышенность – Окско-Донская низменность) в древности была контактной зо-ной кочевников Великой степи и оседлого населения лесной зоны, племен, которые приходили с запада и переселенцев с востока.
В эпоху энеолита–бронзы мы видим в Евразийской степи и лесостепи сложение особой пастушеской цивилизации, в которой преобладали индо-арийские и иранские племена. Начиная со скифо-сарматского времени, с появлением кочевого образа жизни, на данной территории существовала целая серия кочевых и полукочевых «царств» и «империй», во главе со скифами, сарматами, гуннами, хазарами, монголами. В них, помимо кочевников иранцев, тюрок, монголов, входили и оседлые славянские и финно-угорские племена. Полиэтничными государствами были и Хазарский каганат, и Древняя Русь, и «Золотая орда». В истории этих государственных образований много примеров не только противостояния, но и мирного сожительства разных этнических, культурных и религиозных групп. Именно на этом историческом фундаменте возникло централизованное Московское государство, а затем и Российская империя.
Опыт реализации социально-ориентированных проектов, в том числе и поддержанных Фондом президентских грантов, показывает эффективность нелинейной пропаганды идей, когда молодой человек сам приходит к тем или иным умозаключениям через собственный опыт. Участники проекта, пройдя курс образовательной школы или практических занятий, приняв участие в изучении археологических памятников или посетив просветительскую экскурсию, должны прийти к однозначному выводу, что создание многонационального и многоконфессионального Российского государства предопределено географией и историческим развитием, что этническое и культурное многообразие является естественным состоянием российского общества.

География проекта

Липецкая область

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет
2. молодые люди до 35 лет