Проекты

Краткое описание

“Семья, — как говорил русский философ И.А. Ильин, — это форма человеческого духовного единения. И только через нее человек способен подняться к другим нормам духовного единения – Родине и государству”.
Проект «Семейные онлайн-курсы» призван помочь семьям (полным и неполным, многодетным, одно-двухдетным, бездетным, молодым и «патриархальным» (включающим несколько поколений), испытывающим недостаток личных ресурсов (времени, сил, знаний, опыта, вдохновения) в формировании гармоничных детско-родительских отношений.
Мероприятия проекта направлены на организацию совместного интеллектуального и творческого досуга в кругу семьи. Это онлайн-пространство для качественного и насыщенного времяпровождения детей и взрослых.
Каждый из курсов проекта включает в себя различные форматы взаимодействия с участниками.
Контент каждого курса дифференцирован в соответствии с возрастом участников и сформирован таким образом, чтобы и дети, и взрослые могли найти интересные для себя занятия в рамках выбранной темы. К курсам могут присоединиться все члены семьи, и каждый из них может выбрать для себя содержательную составляющую (лекции, встречи, вебинары), а также найти занятия, где интересы членов семьи будут пересекаться (беседы, игры, творческие мастер- классы, совместное чтение, просмотр фильмов с последующим обсуждением, обменом мыслей и впечатлений).
Проект «Семейные онлайн-курсы», посвященный двум главным христианским праздникам - Пасхе и Рождеству Христову и предшествующим им постам, появился в качестве одного из элементов образовательной и воспитательной среды Свято-Димитриевской школы. Эта среда базируется на православном мировоззрении и христианских ценностях, разделяемых сообществом, объединяющих детей, родителей и педагогов. В АНО СОШ Димитриевская эта среда формировалась благодаря нерасторжимости образования и событийного воспитания учащихся очного отделения, в тесном взаимодействии семьи и школы.
В настоящий момент в Свято-Димитриевской на очном и заочном отделениях обучаются более 1000 школьников.
Московские семьи имеют возможность принимать участие во всех событиях и проектах Свято- Димитриевской школы. Семьи, которые проживают в других странах, а также в других регионах России могут присоединиться к вне учебной жизни школы только через онлайн-проекты. Одним из таких проектов станет проект «Семейные онлайн-курсы», стремящийся передать опыт школы и ее атмосферу всем тем, кто удален от нее территориально, но разделяет с ней ее нравственные и культурные ориентиры, кому близки ее духовно-просветительские задачи.
Проект «Семейные онлайн-курсы» поможет системно организовывать свободное время, наполнив его значимым для семьи содержанием, позволит сообща заниматься образованием и творчеством, объединить эмоционально всех членов семьи, радоваться успехам, поддерживать, раскрывать таланты, общаться с другими семьями и перенимать у них опыт позитивного взаимодействия.

Цель

1. Помочь семьям, испытывающим недостаток личных ресурсов (времени, сил, знаний, опыта, вдохновения) в формировании гармоничных детско-родительских отношений.

Задачи

1. Вовлечь детей и родителей в совместные занятия для объединения их интересов в общей деятельности.
2. Сформировать у семей, испытывающим недостаток личных ресурсов (времени, сил, знаний, опыта, вдохновения) умения и навыки гармоничного использования свободного времени и навыки самообучения в разных областях знаний.
3. Способствовать формированию и укреплению семейных ценностей и традиций для установления теплого, доброжелательного семейного климата

Обоснование социальной значимости

Специалисты лаборатории НИЦ изучения проблем образования родителей и Межрегиональной службы консультирования родителей Волгоградского государственного социально-педагогического университета подвели итоги исследования-эксперимента, которое они проводили на протяжении 10 лет. Выяснилось, что детям в дошкольном возрасте родители уделяют 1-2 часа в день, детям в начале подросткового возраста - 20-25 минут, а детям 13-14 лет- уже только 5 минут в день.
(Источник: https://vestnik.edu.ru/main-topic/elena-evdokimova-kak-nauchitsia-byt-roditelem)
На основании всероссийского опроса ученые РЭУ им. Г. В. Плеханова сделали выводы, что общение в семьях носит формальный характер и сводится к обсуждению школы и домашних обязанностей. По результатам проведенного исследования 41% родителей хотели бы проводить с детьми больше времени, но так заняты на работе, что на детей уже не остается времени и сил. Четверть родителей (26%) общаются со своими детьми столько, сколько считают нужным. 14% опрошенных хотели бы проводить со своими детьми поменьше времени. Каждый пятый (19%) затруднился с ответом, что, в свою очередь, свидетельствует о том, что многие из них недооценивают важность общения с детьми в воспитательном процессе.
(Источник: https://iz.ru/673410/nataliia-berishvili/rossiianam-ne-khvataet-obshcheniia-so-svoimi-detmi)
В качестве основных причин, препятствующих развитию доверительных отношений в семьях между родителями и детьми, названы следующие:
• нехватка времени из-за работы,
• отсутствие навыков позитивного общения у самих родителей
• отсутствие проектов, создающих условия для позитивного семейного досуга.
Такая семейная традиция, как семейное чтение, которая является эффективным механизмом воспитания детей, приживается далеко не во всех семьях.
Вместо межличностного общения в семье и совместного времяпровождения, из-за дефицита времени у родителей ребенок с раннего возраста приобщается к гаджетам. В результате ребенок проводит с гаджетом значительно больше времени, чем проводил бы за традиционными занятиями, вследствие чего снижается двигательная активность, отсутствует системное и поэтапное развитие мышления ребенка.
Доктор психологических наук Марк Сандомирский отмечает, что в современной семье нередко люди живут в публичном одиночестве. Представители разных поколений сосуществуют под одной крышей, но общаются формально, без эмоционально, не понимая друг друга. “Я вспоминаю высказывания моих юных пациентов. Они говорят, что
родители относятся к ним, как к домашним животным: заботятся, но только внешне, кормят и одевают. При этом то, что подростки думают и чувствуют, родителей не интересует,” - рассказывает Марк Сандомирский .
По мнению эксперта, родители при желании легко могут сблизиться с ребенком. В этом поможет активный совместный досуг. Неважно, что это будет: семейное чтение книги вслух, карточная настольная игра или баскетбол на дворовой площадке. Главное — что-то увлеченно делать вместе.
Именно в семье у детей формируются нравственные качества, жизненные установки, привычки, первичные навыки взаимодействия с социумом, мировоззрение. В семье сохраняются от поколения к поколению фундаментальные ценности. Недостаток общения родителей с детьми, дефицит совместного времяпровождения приводит к тому, что утрачивается культура родительства и связь поколений. Родители перестают быть «экспертами» в воспитании и социализации своих детей.
Для смягчения вышеуказанных проблем среди семей учащихся в АНО СОШ Димитриевская прежде всего на заочном отделении был создан пилотный курс “Навстречу Рождеству”, который проходил с 28 ноября 2021 г. по 7 января 2022 г. Он был посвящен Рождественскому посту и встрече Рождества Христова. Основой курса стали методические наработки педагогов, которые поделились своим личным опытом в организации времени Рождественского поста и в его содержательном наполнении, рассказах о православных традициях и о том, как православные традиции могут стать неотъемлемой частью жизни семьи. Курс состоял из встреч, занятий и мастер-классов, а также содержал коллекцию творческих идей и практических разработок по организации внешней и внутренней жизни семьи. При ограничении организатором числа участников в 20 семей, всего было получено около 100 заявок. Курс прошло более 100 человек разного возраста. Возраст активных участников был от 3-х лет до 70+. В завершение курса было проведено анкетирование участников. Отзывы были положительные, что позволило сделать вывод о высокой результативности и значимости курсов.
Проект «Семейные онлайн-курсы» призван развить данное начинание, а именно помочь системно организовывать свободное время, наполнив его значимым для семьи содержанием, позволить сообща заниматься образованием и творчеством, объединить эмоционально всех членов семьи, научить радоваться успехам, поддерживать, раскрывать таланты, общаться с другими семьями и перенимать у них опыт позитивного взаимодействия.

География проекта

Создание и курирование проекта осуществляется в Москве. Семьи основной целевой группы проживают в различных регионах России, а также в Греции, Польше, Грузии, Белоруссии, Турции, США, Украине, в том числе семьи беженцев.

Целевые группы

1. Семьи, члены которых хотели бы проводить больше времени вместе, но испытывают недостаток личных ресурсов. Основная целевая группа - это семьи детей, обучающихся в АНО СОШ Димитриевская на заочном и очном отделениях (более 1000 школьников). Проект рассчитан на возрастной диапазон от 3 до 70+ лет.