Проекты

Краткое описание

В соответствии с Указом Губернатора Свердловской области Е.В. Куйвашева от 6 октября 2014 года № 453-УГ по реализации комплексной программы «Уральская инженерная школа» (на 2015 - 2034 годы) необходимо проведение ряда мероприятий по осуществлению образовательной деятельности, направленной на формирование у воспитанников интереса к техническому образованию, инженерным дисциплинам, математике и предметам естественно-научного цикла, и по ранней профориентации обучающихся

Проблема мотивации школьников к выбору инженерных профессий должна решаться через усиление профильного технологического обучения в школе, через развитие системы инженерных олимпиад, конкурсов, соревнований, развитие дополнительного образования технической направленности. Имеет значение и популяризация инженерной профессии, повышение престижности инженерного труда.

Наш проект "Строим "Умный дом вместе с инженером-учеником" включает в себя блок занятий для 75 детей в возрасте от 10 до 14 лет из малоимущих и многодетных семей г. Екатеринбург и Первоуральск.

75 детей - участников проекта за время участия в проекте поработают" инженерами-проектировщиками системы "Умный дом": научатся подключать к плате Arduino и программировать различные датчики и модули, соберут макет «Умного домика» и разместят в нем собственную «систему умного дома», которую можно впоследствии частично реализовать и у себя в квартире или на даче. Разработают собственный интерфейс для смартфона (Android) и iPhone(iOS) для управления модулями “Умного домика” и получения информации с установленных в нем датчиков.

В рамках проекта также планируется посещение промышленных предприятий г.Екатеринбурга: АО «Производственное объединение «Уральский оптико-механический завод» имени Э.С. Яламова», АО Уральское производственное предприятие "Вектор", Научно-производственное объединение автоматики имени академика Н.А. Семихатова. Дети из нашей целевой аудитории посетят реальные предприятия, увидят масштабы промышленного производства родного города, узнают о новых инженерных профессиях, расширят свой кругозор в плане применения передовых информационных технологий в промышленности.

В многодетных и малоимущих семьях зачастую нет возможности заниматься дополнительным образованием из-за нехватки времени или ресурсов.

Поэтому проект "Строим "Умный дом" вместе с инженером-учеником", получается, решает две задачи одновременно: полезные занятия в рамках абонемента "Умный дом" для детей из малоимущих и многодетных семей, направленные на раннюю профориентацию, а также - организация полезного досуга для детей из нашей целевой аудитории как профилактика деструктивного поведения детей и подростков.

Руководитель проекта, техник - программист, 4 наставника Детского города профессий "ВундерВиль"– это и есть кадровое обеспечение нашего проекта.

Цель

1. формирование у детей из нашей целевой аудитории осознанного стремления к получению образования по инженерным специальностям и рабочим профессиям технического профиля

Задачи

1. Приобрести необходимое оборудование и разработать сценарии мероприятий проекта
2. Составить расписание мероприятий проекта для групп детей из нашей целевой аудитории
3. Провести плановые мероприятия нашего проекта для групп детей из нашей целевой аудитории
4. Организовать открытые занятия по созданию рабочего макета ""Умный дом" для презентации проекта широкой аудитории
5. Подвести итоги проекта

Обоснование социальной значимости

На данный момент промышленные предприятия Свердловской области укомплектованы инженерами, конструкторами и технологами лишь на 70 процентов. Обстановка обостряется тем, что средний возраст высококвалифицированного инженерно-технического персонала составляет 53 года и выше.

Проблема усугубляется сформировавшимся разрывом между квалификационными требованиями работодателей и образовательными стандартами, возросла диспропорция между спросом и предложением квалифицированных инженерных кадров на рынке труда.

Несмотря на сохраняющуюся в последние годы в Свердловской области тенденцию выбора экзамена по физике в рамках государственной итоговой аттестации не менее 25 процентами учащихся 11-х классов, общая численность абитуриентов, готовых поступать в высшие учебные заведения (далее - ВУЗ) Свердловской области для обучения по инженерным специальностям, а также численность выпускников ВУЗов, готовых прийти на предприятия Свердловской области для работы в качестве инженеров и конструкторов, не удовлетворяет запросам работодателей и ВУЗов Свердловской области.

Существенной корректировки требует качество знаний абитуриентов по предметам естественно-научного цикла и математике, подтверждением чему является показатель среднего балла по итогам сдачи Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ).

Необходим комплекс мероприятий по повышению мотивации обучающихся к изучению предметов естественно-научного цикла и последующему выбору рабочих профессий технического профиля и инженерных специальностей и повышению качества подготовки специалистов непосредственно в системе среднего профессионального и высшего образования.

Наш проект "Строим "Умный дом с инженером-учеником" направлен на повышение интереса у детей из нашей целевой аудитории к инженерным специальностям. Участвуя в мероприятиях нашего проекта, дети создают свой электронный проект - "Умный дом", который можно использовать в будущем в реальных помещениях. Расширяют свой кругозор в плане знакомства с профессиями технического профиля, возможностей информационных технологий (учатся не ассоциировать информационные технологии только с компьютерными играми, созданием сайтов и т.п.)

В рамках проекта также планируется посещение промышленных предприятий г.Екатеринбурга: АО «Производственное объединение «Уральский оптико-механический завод» имени Э.С. Яламова», АО Уральское производственное предприятие "Вектор", Научно-производственное объединение автоматики имени академика Н.А. Семихатова. Дети из нашей целевой аудитории посетят реальные предприятия, увидят масштабы промышленного производства родного города, узнают о новых инженерных профессиях, расширят свой кругозор в плане применения передовых информационных технологий в промышленности.

География проекта

город Екатеринбург, город Первоуральск Свердловской области

Целевые группы

1. школьники в возрасте от 10 до 14 лет из малоимущих и многодетных семей, проживающие в городах Екатеринбург и Первоуральск