Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на оказание помощи родителям в частности отцам, которые воспитывают детей с ОВЗ. В современном мире отцы «самоустранились» в воспитании детей, а если есть проблемы со здоровьем ребенка, то воспитание в основном ложится на женские плечи. Семья, воспитывающая ребенка с ОВЗ – это не простая семья, и поэтому в такой семье особая роль отводится отцу. К сожалению не все папы справляются с такими трудностями и ответственностью. Многие папы просто «стесняются» своего ребенка. В нашем проекте мы создадим условия, где ребенок и папа научатся совместно работать и отдыхать, а специалисты помогут в этом. Данный проект направлен на социальную адаптацию детей-инвалидов, поддержку семей с детьми-инвалидами, родителей с ограниченными возможностями здоровья. На сегодняшний день увеличивается количество детей с особыми образовательными потребностями. В ходе реализации проекта планируется создание условий на базе общеобразовательной школы №1 с.Аскино Аскинского района Республики Башкортостан. Будет оснащен необходимым инвентарем спортивный зал, в котором будут проводиться занятия. Также будет оборудована комната отдыха для индивидуальных занятий и творческих занятий, что позволит непрерывно проводить занятия. Ожидаемый результат проекта – успешная социализация в обществе обучающихся и улучшение здоровья. В процессе регулярных занятий развиваются координационные способности, скоростные качества, сила, гибкость, ловкость, выносливость. Занятия в комнате разгрузки окажут благоприятное воздействие на развитие нервной системы, повысят работоспособность и мотивацию обучающихся, помогут радоваться жизни, преодолевать страхи и комплексы. Кроме этого реализация проекта будет способствовать профилактике асоциальных проявлений среди обучающихся школы и привлечение их родителей к совместному проведению занятий.

Цель

1. Целью проекта является создание условий для эффективного взаимодействия отца и ребенка с особыми потребностями, в процессе которых у ребенка формируются коммуникативные умения, познавательная, речевая и физическая активность, происходит развитие личности в целом.

Задачи

1. 1. Подготовка адаптированного спортивного зала для проведения занятий и комнаты для проведения занятий с детьми и отцами.
2. 2. Подбор эффективных приемов и методов взаимодействия папы с ребенком, стимулирующих его речевое, двигательное и познавательное развитие, ознакомление с данными методами отцов в рамках проведения занятий. Привлечение отцов к организации и совместному проведению с детьми игровой деятельности.
3. 3.Организация и проведение индивидуальных, групповых спортивно-оздоровительных мероприятий в целях демонстрации достижений для детей, родителей и педагогов, работающих с детьми с ОВЗ на территории муниципального района Аскинский район Республики Башкортостан

Обоснование социальной значимости

У ребенка с ОВЗ часто наблюдается проявление таких эмоциональных состояний, как чувство страха, обиды, боязни, стыда, заниженную самооценку. Поэтому проект рассчитан на обучающихся с ОВЗ для начальной и основной уровней обучения. Планируется, что в проекте примут участие не менее 60 детей с особыми образовательными потребностями. На данный момент в школе обучается по АОП для обучающихся с УО – 11, АОП для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) – 9, АОП для обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) – 33, АОП для обучающихся с ТНР (вариант 5.1) – 5, АОП для обучающихся с ТНР (вариант 5.2) – 4, АОП для обучающихся с НОДА (вариант 6.4) – 1, АОП для обучающихся с НОДА (вариант 6.2) – 1, АОП для обучающихся с нарушением зрения (вариант 4.2) – 1. В ОУ наблюдается отсутствие оборудования и инвентаря для проведения комплексных занятий по физической культуре. Количество детей с ОВЗ увеличивается с каждым годом, по статистике самообследования МБОУ СОШ №1 с.Аскино в 2011-2012 уч.году-11 обучающихся, а уже на период 2017-2018 уч.года– 49 обучающихся, 2018-2019 уч.года – 61 обучающихся, 2019-2020 уч.года – 64 обучающихся, в 2020-21 учебном году – 67 обучающихся. В соответствии с нормативными документами (Конституция РФ, Конвенция о правах ребенка, Закон об образовании) необходимо создать равные возможности для возрастных норм развития. Основная задача на данное направление деятельности сформулирована В.В.Путиным: «Вы и сами понимаете, но, тем не менее, нужно обязательно настраивать детей на то, чтобы они все чувствовали себя равными среди равных в большом полутысячном коллективе». «Но еще важнее создать общий моральный настрой на то, чтобы оказывать поддержку таким детям. Главное, что это воспитывает общество в целом, делает нас полноценными, настроенными на помощь и поддержку друг друга», – сформулировал В.В. Путин на встрече с учителями и родителями в Новосибирской области.
В процессе занятий дети научатся взаимодействовать друг с другом и с родителями; папы научатся активно слушать, то есть уметь слышать, что ребенок хочет сказать папе, выражать собственные чувства и слова доступно для понимания ребенка, научатся эффективно проводить индивидуальные занятия с ребенком самостоятельно, одновременно обучая, развивая его в процессе игр. Общение на занятиях позволит оптимизировать положительные эмоции у всех участников, что впоследствии будет способствовать снятию нервно-психического напряжения у родителей (пап), обусловленного заболеванием ребенка.

География проекта

Реализация данного проекта планируется на территории средней общеобразовательной школы №1 с.Аскино Аскинского района Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Дети с особыми образовательными потребностями МБОУ СОШ №1 с.Аскино Республики Башкортостан возраста 7-16 лет
2. территория проживания – с.Аскино МР Аскинский район Республики Башкортостан
3. Родители детей с особыми образовательными потребностями МБОУ СОШ №1 с.Аскино Республики Башкортостан
4. территория проживания – с.Аскино МР Аскинский район Республики Башкортостан