Проекты

Краткое описание

Сохранение передовых позиций России в экономике и поддержание на высоком уровне обороноспособности страны требуют дальнейшего развития отечественной науки. Но развитие невозможно без прихода в науку новых поколений. Широкая просветительская деятельность должна способствовать профессиональной ориентации подростков, появлению у них интереса к научной деятельности. Повышение в российском обществе статуса ученого невозможно без широкого распространения знаний о достижениях российской науки. История журнала «Знание-сила» – пример успешного опыта популяризации науки и техники в нашей стране на протяжении 100 лет.
В рамках проекта запланировано:
1. Проведение 26-27 марта 2026 года Конференции «Между наукой и обществом: задачи и проблемы популяризации науки (к 100-летию журнала “Знание-сила”)», приуроченной к юбилею научно-популярного журнала «Знание-сила». Конференция будет подготовлена и проведена при содействии и участии Института космических исследований Российской академии наук (ИКИ РАН), имеющего большой опыт в сфере просвещения в науках о космосе.
Для участия в работе конференции будут приглашены ученые, представители СМИ, библиотечные и музейные работники, преподаватели ВУЗов, представители учительского сообщества. Планируются как пленарные доклады, посвященные общим вопросам и проблемам популяризации науки в нашей стране, так и работа секций в формате круглых столов, посвященных конкретным темам: «Роль библиотек в просветительстве и популяризации науки», «Научные музеи в современном мире», «Наука в школе», «Научпоп и СМИ».
2. Проведение научно-популярной лекции и презентации журнала с рассказом об истории и дне сегодняшнем журнала на III Детском проектном форуме (Создатель форума – креативный центр дополнительного образования для школьников от 7 до 18 лет – Детский Университет Олимпия https://duo.olimp-plus.ru/kidsconference2025), март 2026 года.
3. Проведение встреч и научно-популярных лекций в ряде специализированных учебных заведениях, таких как СУНЦ – школа-интернат имени А.Н. Колмогорова МГУ им. М.В. Ломоносова, Предуниверсарий РГГУ, Средняя общеобразовательная школа «Олимп-Плюс». А также проведение встреч сотрудников редакции и авторов журнала с читателями, в том числе школьниками и студентами, в столичных и в центральных республиканских и областных библиотеках: Российской Государственной библиотеке для молодежи, в Библиотеке-читальне им. И.С. Тургенева, Библиотеке № 19 им. Ф.М. Достоевского, в Национальной библиотеке Республики Бурятия, Улан-Уде, в Нижегородской государственной областной универсальной научной библиотеке им. В.И. Ленина, в Смоленской областной универсальной научной библиотеке им. А.Т. Твардовского, Ярославской областной научной библиотеке им. Н.А. Некрасова.
4. Создание специального раздела на сайте журнала (www.znanie-sila.su), в нем будут опубликованы статьи, как из архивных, так и текущих номеров журнала, рассказывающие о приоритетах российской науки, о достижениях отечественных ученых.

Цель

1. Привлечение молодёжи в сферу науки и технологий, стимулирование у подростков интереса к научной карьере.
2. Широкое распространение знаний в обществе о достижениях российской науки.

Задачи

1. Способствовать популяризации достижений отечественной науки среди подростков и молодежи
2. Способствовать привлечению подростков к научной и технической деятельности
3. Помощь школьным учителям, библиотекарям, музейным работникам в поисках новых путей пропаганды знаний среди школьников и студентов

Обоснование социальной значимости

Подростки, растущие в семьях, где родители не проявляют интереса к науке, не читают научно-популярных материалов, имеют мало шансов при наличие определенных способностей выбрать научную карьеру. Поэтому популяризация науки крайне важна для подростков, которым вскоре предстоит определиться с жизненным выбором.
Еще одну проблему представляет привычка подростков к получению информации через видеоряд, которая приводит к недостаточному развитию абстрактного мышления и, как следствие, неспособности освоить сложные профессии. Чтение просветительских материалов должно всячески пропагандироваться.

Популяризация науки также важна для школьных учителей, поскольку учебники, учебные и методические пособия обладают значительной инерционностью, а научно-популярные издания и передачи позволяют оперативно получать информацию о том, что происходит в разных науках.

География проекта

г. Москва, г. Смоленск, г. Улан-Удэ, г. Нижний Новгород, г. Ярославль

Целевые группы

1. Подростки (учащиеся старших классов школ, студенты колледжей, ВУЗов)
2. Библиотечные и музейные работники
3. Преподаватели ВУЗов и колледжей, учителя