http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Зазеркалье» - Театральный мир глазами ребёнка-инвалида

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 17-2-014563
  • Дата подачи 27.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 499 731,00
  • Cофинансирование 795 672,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 295 403,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 30.11.2018
  • Организация РОСТОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМЕЙ ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ -ИНВАЛИДОВ И ДЕТЕЙ - СИРОТ "ВЕТЕР ПЕРЕМЕН"
  • ИНН 6162075057
  • ОГРН 1176100000570

Краткое описание

Проект «Зазеркалье» -Театральный мир глазами ребёнка-инвалида способствует развитию театральной деятельности детей-инвалидов и обеспечению для них и их семей доступной творческой социокультурной среды, объединяющей всех членов общества и содействующей развитию процессов инклюзии и интеграции в г.Ростове-на-Дону и Ростовской области. Использование инвестируемых в проект денежных средств позволит обеспечить достижение социально значимых результатов, как в период реализации проекта, так и после прекращения его финансирования. Среди них: совместное участия детей-инвалидов и нормативных детей в постановках театральной студии; развитие театральной деятельности в Ростовской области среди детей-инвалидов, за счет проведения общегородских мероприятий и фестивалей различного уровня с участием детей-инвалидов; участие в фестивалях с театральной постановкой для закрепления знаний и представления достижений участников театральной студии, предоставление возможности родителям особого ребёнка заниматься общественно полезным трудом, привлечение деятелей культуры, педагогов, режиссёров, сценаристов к работе с детьми-инвалидами, повернуть их лицом к тем, кого они на данном этапе «боятся», но кто в них так нуждается и очень хочет чтоб на них обратили внимание – маленькие жители нашей страны, такие же как все дети, но с ранимой душой и небольшими особенностями здоровья. Важно обратить внимание, что занятия в театральной студии имеют реабилитационный и абилитационный эффект–ребёнок учится контролировать свои эмоции, развивается речь и психомоторные функции, улучшается память, стабилизируются поведенческие навыки, развиваются навыки самообслуживания, появляется уверенность В проекте затрагивается социально-значимая проблема общества-взаимодействие поколений. Мы объединяем детей-инвалидов и людей пожилого возраста посредством культуры и театра. Дети готовят свои выступления для бабушек и дедушек социальных центров, ветеранов, а те в свою очередь ставят спектакли специально для особых детей.
Предполагается, что инклюзивная деятельность в рамках проекта позволит разрешить одну из основных проблем нашего общества: взаимодействие между людьми с ОВЗ и нормативными людьми, объединение их вместе посредством культуры и искусства и стирая грани различий. Подготовка почвы для совместного существования в социально-здоровом обществе. Развитие трудовой деятельности среди инвалидов.
Реабилитация детей-инвалидов посредством культуры и творческой деятельности.

Цель

  1. Развитие интеграционной и доступной среды среди детей-инвалидов. Предоставление возможности особому ребёнку почувствовать себя равным современному обществу, осознать свою нужность и полезность. Формирование позитивного общественного мнения о людях с инвалидностью как о творческих личностях.
  2. Творческая реабилитация ребенка через общение и творчество. Достижение реабилитационного эффекта: развитие речи, улучшение памяти, стабилизация поведенческих навыков, развитие навыков самообслуживания и уверенности в себя
  3. Поднятие самооценки мамы, воспитывающей ребёнка-инвалида. Ведь родители, как и их дети, зачастую испытывают вакуум в общении и важно вовлекать их в досуговую деятельность. Взаимодействие старшего поколения с младшем на уровне партнерства тем самым зарождая новые положительные моменты взаимопонимания ребенка, родителя и людей старшего возраста.

Задачи

  1. Развить театральную студию, материально-техническое оснащение театральной студии;
  2. Разработать и внедрить сценарии постановок с участием детей с ОВЗ. Вовлечь детей-инвалидов и их родителей в сферу актерского мастерства и театральной деятельности. Поднять самооценку мамы, воспитывающей ребёнка-инвалида за счёт привлечения её к работе в театральной студии.
  3. Организация городских мероприятий, участие в фестивалях с театральными постановками для развития положительного отношения общества к людям с ОВЗ и совершенствование навыков актерского мастерства. Достичь реабилитации и абилитации социального, педагогического и психологического характера
  4. Организация городских мероприятий, участие в фестивалях с театральными постановками для развития положительного отношения общества к людям с ОВЗ и совершенствование навыков актерского мастерства. Достижение реабилитации и абилитации социального, педагогического и психологического характера.

Обоснование социальной значимости

Занятия детей-инвалидов в Театральной студии направлены на достижение арттерапевтического и социокультурного реабилитационного эффекта, состоящего в освоении навыков публичного выступления, преодоления психологических барьеров, умении «проживать жизнь персонажей», освоении навыков открытого общения. Дети-инвалиды выступают на сцене без поддержки и сопровождения, в том числе дети со сложными особенностями в развитии и поведении, имеющие ментальные нарушения, основа - взаимовыручка и поддержка, а так же дружеские отношения сложившиеся в процессе работы, что помогает развивать самостоятельность и находить надёжных друзей. Это единственная студия в городе с таким направлением. В качестве инклюзивного взаимодействия детей актуально соотношение детей-инвалидов и нормативных детей -80% на20%.
В наше время актуально дать возможность особому ребёнку развить свои таланты, научится себя принимать таким какой есть, чувствовать себя полезным обществу, дарить частичку своего тепла другим – не только брать, но и отдавать! Так же важно научить нормативных детей понимать и принимать в общество особенных детей, тем самым готовя почву для будущего взаимоотношения. Дети-инвалиды талантливы и у них можно многому научиться.
Занятия в театральной студии имеют реабилитационный эффект –ребёнок учится контролировать свои эмоции, развивается речь и психомоторные функции, улучшается память, стабилизируются поведенческие навыки, развиваются навыки самообслуживания, появляется уверенность.
Благодаря проекту мама особого ребёнка может заниматься общественно полезным трудом, находясь рядом со своим подопечным (работа в театральной студии, изготовление реквизита), выходит из замкнутого круга своих проблем, обретает значимость своей жизни, проявляет творческий потенциал, снимает психологическую нагрузку. Наша задача помочь родителям принять своего малыша таким какой он есть, научиться верить в него и его способности, научится заботится о других. Делится своими знаниями, поддерживать друг друга, а главное не оставаться один на один со своей бедой, чувствовать себя нужной и полезной обществу, не замыкаться в четырёх стенах и не отгораживаться от всего мира, оберегая своего малыша.
В проекте затрагивается социально-значимая проблема общества-взаимодействие поколений. Мы объединяем детей-инвалидов и людей пожилого возраста посредством культуры и театра – они с удовольствием готовят друг для друга театральные постановки.

География проекта

г. Ростов-на-Дону и Ростовская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  3. Женщины

Контактная информация

344001, г Ростов-на-Дону, ул Республиканская, д 126Б