Проекты

Краткое описание

Школьному - информационно- библиотечному центру отводится ключевая роль в формировании общей культуры, духовно нравственного, личностного, гражданского, социально и интеллектуального развития обучающихся, их самосовершенствование и саморазвитие, позволяющее стать успешными, и реализовывать свои творческие способности.На сегодняшний день школе необходимо создание информационно-библиотечных центров и внедрение их в образовательный процесс. Это необходимо для реализации информационного обеспечения образовательного процесса в школе и образовательной инициативы педагогического коллектива и родительского сообщества в области приобщения к чтению и руководства чтением школьников, воспитание и закрепление у школьников потребности и привычки к чтению и пользованию библиотекой.
Современные задачи образования направлены на формирование будущих успешно-активных, компьютерно-грамотных и информационно-культурных в целом участников информационного общества. Школа, будучи элементом системы образования, должна адаптироваться к новому вектору развития, обеспечивая комплексное удовлетворение образовательных потребностей каждого обучающегося с учетом его психического развития и индивидуальных возможностей. Таким образом, на современном этапе к образовательному учреждению предъявляются новые требования в создании условий, способствующих совершенствованию образовательного процесса, повышению качества обучения на основе применения ИКТ, интерактивных технологий как в системе обучения и воспитания, так и в системе управления.

Цель

1. Создание новой модели школьной библиотеки информационно-образовательного центра как условия для успешного формирования единого пространства школы в условиях реализации ФГОС

Задачи

1. Организовать и провести анкетирование среди данной категории учащихся о первичных представлениях информационно - библиотечного центра, его значения в жизни человека.
2. Организация методического сопровождения педагогов по внедрению курса по информационно - библиотечному обслуживанию.
3. Развитие и формирование информационных потребностей и удовлетворение запросов обучающихся и учителей в области инноваций.
4. Обобщение и распространение организационно-технологической инфраструктуры библиотеки.

Обоснование социальной значимости

Социально-демографическая группа в возрасте от 8 до 17 лет, представители которой имеют специфические потребности и интересы, а также проявляют определенные социально-психологические особенности.
Информационно-образовательная среда нашей школы-интерната, которая находится в сельской местности, довольно слабая, и мы нуждаемся в создании качественного уровня библиотечно-информационного обслуживания учащихся, родителей, преподавателей на основе новых сетевых и информационных технологий.
При опросе учащиеся получали опросные листы (анкеты), которые они заполняли. В данном случае использовались преимущественно закрытые вопросы, ответы на которые заключаются в выборе одного из приведенных вариантов.

География проекта

673035 Забайкальский край, Петровск- Забайкальский район, с. Толбага, улица Станционная, 30 Школа - интернат № 33 ОАО "РЖД"

Целевые группы

1. дети(возраст 8-17 лет)