Проекты

Краткое описание

Опыт, реализованого в 2023 году проекта «ВМЕСТЕ В НОВОМ ДОМЕ», показал актуальные проблемы в работе с мигрантами в Великом Новгороде, что позволяет предложить ряд мероприятий, направленных на предотвращение долгосрочных неблагоприятных последствий у людей, переехавших на территорию Новгородской области. Успешность проекта будет обеспечена комплексным подходом оказания помощи семьям мигрантов, переехавшим в Великий Новгород.
Мероприятия проекта направлены на усиление социальной, психологической, культурной адаптации мигрантов (родителей школьников) для успешной интеграции на территории Новгородской области:
1. Проведение групповых занятий для родителей, которые приводят детей со всего города на курсы дополнительного изучения русского языка, организованные на базе МОУ средней школы №23 в городе Великий Новгород. Пока дети изучают русский язык, с родителями пройдут групповые занятия, направленные на установление дружеских отношений, сотрудничества, формирование опыта совместной деятельности, налаживание теплых отношений между детьми, родителями и педагогами. Планируется анкетирование участников до и после не менее 10 занятий с группой, не менее 30 чел, по следующим темам: -управление эмоциональным состоянием; устранение симптомов культурного шока - недостатка уверенности в себе, тревожности, раздражительности, психосоматических расстройств; -укрепление психологического здоровья и гармонизации внутреннего состояния.
2. Проведение не менее 150 индивидуальных консультаций со школьниками и их родителями по актуальным вопросам.
3. Организация экскурсионно-познавательных поездок для членов семей-мигрантов по историческим местам Новгородчины. Планируется не менее 4 поездок (обзорная экскурсия по В.Новгороду с посещением Кремля, Софийского Собора, памятника Тысячелетия России, экскурсия в музей деревянного зодчества "Витославлицы", обзорные экскурсии по храмам и монастырям В.Новгорода, обзорные экскурсии по Старой Руссе с посещением дома-музея Ф.М.Достоевского, посещение мемориала "Жестяная Горка" Новгородского района - место массового захоронения советских граждан разных национальностей, пола и возраста во времена немецко-фашистской оккупации, что будет способствовать быстрейшей культурной интеграции.
4. Информационное сопровождение проекта: изготовление и распространение буклетов по темам - 1) снятие мышечного напряжения и управление эмоциональным состоянием; 2)"Новгород исторический"(не менее 1000 шт). Ежемесячное размещение информации на Интернет-ресурсах о методах укрепления эмоциональной стабильности, сохранения работоспособности, преодоления неопределенности.
5. Итоговый круглый стол с участниками и партнерами проекта для получения обратной связи и обсуждения актуальных вопросов миграционной политики в В.Новгороде (не менее 25 чел).
Мероприятия проекта позволят сохранить психическое здоровье, работоспособность и укрепить собственный потенциал, снизить острые реакции на страх и тревогу, помочь людям адаптироваться к изменившимся условиям жизни.

Цель

1. Развитие социальной, психологической, культурной адаптации родителей школьников (мигрантов) для успешной интеграции на территории Великого Новгорода

Задачи

1. Проведение групповых занятий с мигрантами - родителями школьников на базе МОУ средней школы №23 для успешной социальной, психологической и культурной адаптации на территории Новгородской области
2. Организация экскурсионно-познавательных поездок для членов семей-мигрантов по историческим местам Новгородчины

Обоснование социальной значимости

«Земля превращается в планету мигрантов», — таков один из многочисленных заголовков в сети Интернет, характеризующих актуальность данной проблемы и риски, связанные с миграцией.
В Российской Федерации в настоящее время процессы, связанные с притоком мигрантов, приобретают все большую актуальность и требуют эффективного регулирования. Это связано с тем, что современное российское общество характеризуется наличием отрицательного естественного прироста населения и сокращением трудовых ресурсов страны и, следовательно, возрастающей ролью миграции как источника поддержания и роста численности населения России.
Новгородстат разместил информацию об уменьшении численности населения в среднем уменьшается более чем на 1% в год (на 1 января 2019 года население области равнялось 600296). На январь 2023 численность населения в Новгородской области составляла 575 867 чел.
На сегодняшний день мигранты, особенно в молодом возрасте, для нашей страны рассматриваются как лица, способствующие в будущем улучшению возрастного состава населения и, соответственно, снижению нагрузки на систему государственного социального обеспечения и здравоохранения.
В условиях негативного развития в Новгородской области процессов естественного воспроизводства, существенно возросла роль миграционных процессов в формировании населения, т.к. единственным сдерживающим фактором снижения численности населения и возможным источником его восполнения является миграционный прирост. Однако миграционные процессы в области носят неустойчивый характер, их результатом является как миграционный прирост населения, так и миграционная убыль, величины которых подвержены колебаниям. https://64.rosstat.gov.ru/storage/mediabank/%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94.pdf
Сам факт переезда выступает дестабилизирующим фактором и влечет за собой определенные неудобства - смену социального окружения, климата, правового поля и так далее. Наша целевая аудитория - родители школьников– мигранты, так же, как и их дети, испытывают культурный шок от пребывания в новой среде, поэтому стараются минимально идти на контакт, каждая мигрирующая семья отличается повышенной тревожностью, связанной с изменением привычных условий проживания, низким материальным достатком, отсутствием постоянного места проживания, а иногда и работы. В связи с чем возрастает роль психологического, социального, культурного сопровождения семей-мигрантов. На новом месте жительства мигрантам необходимо ориентироваться в окружающем их пространстве – устанавливать социальные связи (дружеские, деловые, взаимоотношения с соседями и т.д.), познавать законы нынешнего места пребывания (особенности взаимоотношений в новом сообществе, права, льготы и обязанности человека и гражданина в данной местности и т.д.), получать (восстанавливать) социальный статус – иметь работу, жилье, реализацию права на обучение и воспитание детей, достойные средства для существования и т.д. https://www.kommersant.ru/doc/6251363
Для быстрой и успешной адаптации семей-мигрантов, необходимо, чтобы вокруг ребѐнка выстраивалась единая воспитательная среда, кроме того необходимо повышать образовательный и культурный уровень родителей-мигрантов. Поэтому совместная деятельность психологов, педагогических работников и родителей позволит комфортнее чувствовать себя родителям, а педагогическим работникам узнать ближе семью. Взаимодействие с родителями должно основываться на терпении и терпимости по отношению друг к другу, поэтому психологические тренинги, круглые столы, деловые игры могут стать новыми коммуникативными формами адаптации. https://cyberleninka.ru/article/n/o-vzaimodeystvii-shkoly-s-semiey-migrantov/viewer
Семья и школа – два важнейших института воспитания ребѐнка, социальная адаптация пройдѐт быстрее и безболезненнее, если они будут сотрудничать, на что и направлены мероприятия нашего проекта.

География проекта

Великий Новгород

Целевые группы

1. мигранты (родители школьников, дополнительно изучающие русский язык на базе МОУ школы № 23), переехавшие на постоянное место жительства в город Великий Новгород