http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Инклюзивное историко-культурное Арт-пространство Планета + Равные возможности

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-004583
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 4 983 165,00
  • Cофинансирование 10 400 495,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  15 383 660,00
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 30.11.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ, ТУРИЗМА И КРАЕВЕДЕНИЯ "УДОМЕЛЬСКИЙ КРАЙ"
  • ИНН 6908019092
  • ОГРН 1206900008457

Краткое описание

Предлагаемый к реализации проект «Инклюзивное историко-культурное Арт-пространство «Планета+ Равные возможности» направлен на формирование у детей с ОВЗ, 10-17 лет навыков к самостоятельной практической деятельности. С 2021 г., АНО ЦР КТК «Удомельский край» взаимодействует с целевой группой, при поддержке Фонда президентских грантов, создано культурно-творческое пространство для реабилитации для детей с ОВЗ, где они могут общаться со сверстниками, заниматься прикладным творчеством. Так как процесс развития не стоит на месте, ребята с 10 лет, уже начинают делать робкие попытки что-то организовать сами, стремятся получить знания по тем направлениям, которыми интересуются их сверстники, чтобы взаимодействовать с ними на равных.
В проекте делается акцент на желание детей с ОВЗ, в возрасте от 10 до 17 лет, получить знания и навыки по современным техническим и творческим направлениям, и на основании накопленного ими опыта, обучиться самостоятельной деятельности. На практике, во время индивидуальной работы или в команде со сверстниками, дети научаться самоорганизации, ответственности, самоопределению, сформируют способность планировать свои действия, с учетом интересов и полученных возможностей, и как результат – смогут осознанно, опираясь на приобретенный опыт, взаимодействовать с социумом.
В рамках предлагаемого проекта, для детей с ОВЗ, на базе Арт-пространства, планируется:
1. Создать творческие и технические лаборатории, которые вызывают интерес среди опрошенных в ходе исследования респондентов целевой группы, а именно:
Дизайн-мастерская «Эко-интерьер»; Студия керамики и скульптуры «Жар птица»; "Робототехника и 3D Моделирование"; Лаборатория «Моя ИСТОРИЯ». В проекте используется мотивация детей – их интерес к тем творческим и техническим направлениям, которыми интересуются сверстники в современном обществе, следовательно, дети в процессе занятий будут активно использовать полученные знания на практике, в своей повседневной жизни.
2. Организовать информационное сопровождение проекта, активно вовлечь детей с ОВЗ во взаимодействие со всеми участниками через обучающую и практическую деятельность. Тьюторское сопровождение создаст равные возможности для участия целевой группы в проекте.
3. Дети с ОВЗ, используя накопленный опыт в процессе занятий в технических и творческих лабораториях, создадут свои авторские работы для участия в 3-х итоговых выставках. Участие в выставках на равных со сверстниками создаст для целевой группы благоприятные условия для дальнейшего развития их творческого потенциала, придаст уверенность в себе и своих возможностях.
4. Итоговой работой по закреплению приобретенного практического опыта к самостоятельной деятельности, для целевой группы станет создание ими исторической экспозиции "Дорога к Победе", приуроченной к 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. В данной экспозиции будут представлены творческие работы, посвященные решающим сражениям и другим важнейшим событиям, которые привели к Победе.

Цель

  1. Развить у детей 10-17 лет, с ограниченными возможностями здоровья, навыки к самостоятельной практической деятельности через творческие и технические направления.

Задачи

  1. 1. Создать комфортные и доступные условия для обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья.
  2. 2. Обеспечить информационную поддержку для вовлечения целевой группы, партнеров, волонтеров и др. участников к совместной реализации проекта.
  3. 3. Предоставить детям с ОВЗ возможность раскрыть свои таланты, получить знания и умения по современным техническим и творческим видам деятельности, с учетом их интересов и возможностей, ценностных ориентиров и потребностей.
  4. 4. Вовлечь детей с ОВЗ к получению практического опыта по организации самостоятельной деятельности во время творческого процесса, в том числе и в команде.

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый проект является продолжением проектов «Инклюзивный творческий клуб «Планета» (победитель конкурса в 2021г, Заявка № 21-2-011238) и «Инклюзивное историко-культурное Арт-пространство «Планета+» (победитель конкурса в 2022г, Заявка 23-1-001024), совместная творческая деятельность детей с ОВЗ, в возрасте от 7 до 16 лет, со сверстниками без ограничений по здоровью, стала весомым фактором в развитии детей. Через преодоление социальной изоляции, произошло расширение круга общения, дети получили начальные навыки прикладного творчества, которые продолжают развивать и в настоящее время. В ходе дальнейшего взаимодействия с целевой группой была выявлена потребность: дети 10-17 лет с ОВЗ, хотят получить знания и умения по современным творческим и техническим направлениям, для развития способностей и навыков к самостоятельной практической деятельности и взаимодействию со сверстниками.
В течении 2024 г. мы провели ряд исследований с целевой группой, чтобы узнать: какие именно современные творческие и технические направления вызывают интерес и что им мешает заниматься по ним. Через устное интервьюирование целевой группы, в ходе творческих встреч, в неформальной обстановке, когда дети высказывали о себе, своих желаниях и увлечениях, выяснилось, что целевая группа не может решить возникшую потребность, в связи с рядом причин:
- у детей не хватает базовых знаний для восприятия информации по стандартным образовательно-развивающим программам, не адаптированным к особенностям людей с ОВЗ, которые предоставляют кружки по современным творческим и техническим направлениям (не успевают за группой, не воспринимают сложную подачу материала за выделенное время и т.п.);
- детям сложно адаптироваться в незнакомых и больших обучающих группах (стесняются, комплексуют, теряются), так как чувствуют неуверенность в своих силах, нарушены коммуникативные способности;
- у детей с ОВЗ отсутствует возможность принимать участие в различных мероприятиях наравне со сверстниками, так как их уровень подготовки не соответствует тому, чтобы решать более сложные технические и творческие задачи, так как умения остаются на уровне прикладного кружка;
- дети не имеют достаточного опыта, для развития навыков к самостоятельной практической работе, с учетом своих интересов и способностей, которая сможет их сориентировать на осознанное планирование как досуга, так и любой другой деятельности.
Понимая, что наша целевая группа – это дети с ОВЗ, которые могут не до конца осознавать свои потребности, нами был проведен опрос среди тех, кто находится в непосредственном контакте с такими детьми, а именно: родители и классные руководители. Дополнительно было выявлено, что дети с ОВЗ начинают быстро терять заинтересованность во время занятий, если очень много теоретического материла, практическая подача более эффективна, если она дополнительно проходит в кругу сверстников-единомышленников.
При изучении информационного материала о роли современных творческих и технических направлений деятельности в развитии ребенка с ОВЗ и на основании изучения положительного опыта других организаций (https://disk.yandex.ru/i/KRc7aDQFJWSmQQ), было получено подтверждение актуальности выявленной у целевой группы потребности, так как ребенок с ОВЗ может успешно развиваться и усваивать полученные знания при условии оказания ему поддержки и правильной организации обучающе-развивающего процесса. Активно участвуя в проекте, дети с ОВЗ получат равные возможности в получении углубленных знаний, по востребованным в современном обществе, творческим и техническим направлениям деятельности, закреплением полученных умений через практическую деятельность.
На актуальность решаемой в проекте потребности детей 10-17 лет, с ОВЗ, указывает ряд официальных документов. В ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) "Об образовании в Российской Федерации", в ст.5 указывается, что в целях реализации права каждого человека «создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, ... а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования…» https://docs.cntd.ru/document/902389617. В Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года (от 31 марта 2022 года N 678-р) https://docs.cntd.ru/document/350163313 где, один из принципов государственной политики указывает на то, что должна быть создана такая инклюзивность, которая «обеспечит возможность для детей-инвалидов и детей с ОВЗ обучаться по дополнительным общеобразовательным программам по любой направленности, в том числе совместно с другими обучающимися».
В результате участия в проекте, дети с ОВЗ, выйдут за рамки прикладных кружков, используя полученные знания и навыки в современных технических и творческих направлениях, с учетом своих интересов и возможностей, смогут самостоятельно организовать свою практическую деятельность, полученный опыт применить во взаимодействии со сверстниками и социумом.

География проекта

Тверская область: г. Удомля и 7 территориальных отделений Удомельского городского округа.

Целевые группы

  1. Дети в возрасте 10-17 лет, с ОВЗ, интересующиеся творческими и техническими направлениями, которые хотят улучшить свои знания и умения, чтобы применять их практически в своей жизни, проживающие в г. Удомля, Тверской области.

Контактная информация

Тверская обл, г Удомля, ул Левитана, д 3, кв 17