http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Тайм-Аут

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 63,25
  • Номер заявки 23-2-002383
  • Дата подачи 06.03.2023
  • Размер гранта 528 358,50
  • Cофинансирование 377 080,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  359 778,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 31.12.2024
  • Организация МИАССКАЯ ГОРОДСКАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ "НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ"
  • ИНН 7415097610
  • ОГРН 1177400001822

Краткое описание

Миасская городская благотворительная общественная организация родителей детей-инвалидов «Новые горизонты» объединила семьи, воспитывающих детей с особенностями развития. Жизнь в семье изменяется в корне, как только ребенку поставили неутешительный диагноз, зачастую это приводит к различному рода отклонениям в здоровье матерей: психическим и физическим.
Проект «Тайм-Аут» нацелен на поддержку матерей детей с особенностями развития, которые в силу своего положения часто оказываются в сложной жизненной ситуации: отсутствие понимания и поддержки, вынужденная изоляция, депрессия. Они не только теряют свой социальный статус и материальную обеспеченность, профессиональную квалификацию и трудовые навыки, круг привычного общения и психологическую устойчивость в обществе, а также при отсутствии психологической поддержки, приобретают психосоматические заболевания и психоневрологические расстройства, неосознанно перенося на себя проявления болезни ребенка.
Целевая группа проекта – одинокие мамы, воспитывающие детей с особенностями развития Миасского городского округа. В результате реализации мероприятий проекта одинокие мамы, воспитывающие детей с особенностями развития, в течение 16 месяцев получат возможность посещать фитнес занятия с предоставлением места в коммуникативной группе для ребенка с особенностями развития. Они смогут не только улучшить физическое состояние, но и снять психоэмоциональное напряжение.
Социализация через спорт выражается главным образом в изменении отношения к окружающей социальной среде и формировании социальной компетентности личности, определяя модели поведения и влияя на конкретные базовые ценностные ориентации.
Во время занятий матери могут общаться в спокойной обстановке, делиться своими проблемами, с такими же, как они. Так как обычно в обществе других людей, не имеющих опыт воспитания детей с особенностями развития, мамы таких детей не получают поддержки и понимания.
Во время тренировок с их детьми в коммуникативной группе будут работать няня-педагог и тьютор, чтобы матери могли посвятить несколько часов активному отдыху, общению. С детьми будут организованна групповая досуговая деятельность.
Проект «Тайм-Аут» является пилотным. Помимо основной целевой группы, дополнительной группой благополучателей являются дети с особенностями развития, в течение 16 месяцев они смогут посещать коммуникативные группы с няней-педагогом и тьютором. Что может способствовать развитию знаний, умений и навыков ребенка с особенностями развития. В данном проекте планируется трудоустроить близких родственников детей с особенностями развития, что в свою очередь поможет улучшить материальное положении семьи и соответственно качество жизни семьи, воспитывающей ребенка с особенностями развития.

Цель

  1. повышение качества жизни одиноких матерей воспитывающих детей с особенностями развития, путем проведения фитнес-тренировок

Задачи

  1. проведение подготовительных мероприятия для реализации проекта
  2. организация и реализация мероприятий для фитнес занятий
  3. организация и реализация мероприятий по предоставлению няни
  4. создание отчетной документации по проекту

Обоснование социальной значимости

Как показывает практика, семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью являются одной из социально уязвимых социальных групп. В настоящее время защита таких семей становится одной из приоритетных задач в Российской Федерации, ввиду роста детей с отклонениями в развитии, количество их составляет около 2-3% от всего населения земли.
Трудности, с которыми ежедневно сталкивается семья, воспитывающая ребенка с особенностями развития, резко ограничивают социальные контакты этой семьи и замыкают ее в круге ежедневных проблем. Самая большая нагрузка по воспитанию ребенка с особыми потребностями полностью ложится на плечи матери, а если еще мама одна воспитывает ребенка, что обычно случается. Согласно статистике, большинство семей, в которых рождаются дети с особенностями развития, распадаются, отцы из этих семей уходят. Разные специалисты приводят разные данные: кто-то говорит о 25 % полных семей, воспитывающих инвалидов, кто-то – о 10–15%… (Гусейнзаде Ш.Р. Особенности супружеских отношений в полных семьях, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика.Образование». 2018. № 2 (12). С. 153–166.)
Таким образом, страдает качество жизни одиноких матерей воспитывающих детей с инвалидностью, особенно с тяжелыми множественными нарушениями развития. Как правило, мама начинает уделять больше времени ребенку. Это сказывается на качестве ее жизни и ведет к снижению общественной, семейной и профессиональной деятельности. У матерей, воспитывающих детей с особенностями развития, наблюдаются три уровня значимых изменений, наблюдаемых в семьях, в психологической, социальной и соматической сферах.
На психологическом уровне у матери ребенка проявляется стресс, который длится большой промежуток времени. Стресс оказывает большое разрушающее воздействие на психику и становится первым фактором, вызывающим изменения в уже существующем жизненном укладе.
На социальном уровне: мама мало бывает в социуме, избирательна в контактах - вынужденная изоляция.
На соматическом уровне возникает патологическая цепочка: заболевание ребенка ведет к психогенному стрессу у матери, который, в свою очередь, провоцирует соматические или психические заболевания матери. (Зимина О. А., Русских О. А. Уровень одиночества и психосоматические жалобы матерей,
воспитывающих ребенка с инвалидностью // Вестник Прикамского социального института. 2016. № 1 (73). С. 50–53.)
Организация фитнес тренировок для одиноких мам и параллельно привлечение няни-педагога и тьютора для детей (на время занятий мама), могло бы стать одним из существенных шагов к решению этих проблем. Так как, во время занятий спортом вырабатывается дофамин, он играет важную роль в поддержании спортивной формы в условиях повышенной физической нагрузки и способствует мобилизации энергетических ресурсов организма. У людей, регулярно занимающихся спортом, пониженное выделение кортизола – «гормона стресса» – в ответ на стрессовый фактор. Также исследования показали, что физические нагрузки снижают нервное напряжение и тревожность намного лучше, чем дорогостоящие транквилизаторы.
Исследования целевой аудитории путем проведения опроса показали, что 97 % опрошенных мам имеют желание заниматься спортом. 9 % опрошенных имеют возможность посещать занятия в фитнес клубах. Остальная часть опрошенных мам не имеет возможности, так 36 % по причине финансового неблагополучия, и 52 % из-за того что не с кем оставить ребенка.
Главной целью нашего проекта является повышение качества жизни одиноких матерей воспитывающих детей с особенностями развития, путем проведения фитнес-тренировок. https://vk.com/club110772014?w=wall-110772014_1066%2Fall
Цель проекта достигается за счет привлечения квалифицированного няни-педагога и тьютора, которые будут организовывать досуговую деятельность с группой детей, пока их мамы на тренировке.

География проекта

Миасский городской округ

Целевые группы

  1. одинокие мамы, воспитывающие детей с особенностями развитиия

Контактная информация

Челябинская область, Г.О. МИАССКИЙ, Г МИАСС, УЛ ВЕТЕРАНОВ, Д. 13, КВ. 119