Проекты

Краткое описание

Детские уличные площадки – это самое лучшее средство направить неуемную детскую энергию в правильное русло и обеспечить оптимальное сочетание «приятного» и «полезного». Игра на детской площадке пополняет силу, здоровье, ловкость. И, в конце концов, это оживленная деятельность, которая так нужна ребенку.
Детская площадка – обязательный элемент двора дошкольного образовательного учреждения. Воспитанники проводят в детском саду большую часть активного времени, их пребывание в нем должно быть комфортным, безопасным и эстетически благоприятным. Прогулки и активный отдых на свежем воздухе — это необходимый компонент здорового образа жизни. Поэтому огромное значение имеет грамотное обустройство детских игровых площадок в дошкольном учреждении.
Суть рассматриваемого проекта заключается в создании условий для детской игры на свежем воздухе как главному источнику развития и оздоровления ребёнка дошкольного возраста через обустройство детских игровых площадок на территории конкретного дошкольного образовательного учреждения.
Участие в проекте обосновано желанием изменить сложившуюся среду на территории детского сада, создать ее индивидуальный облик, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом, интересный детям и родителям, позволяющий более увлекательно организовать развивающую деятельность детей на воздухе.
Это нам предоставляется возможным через проведение ряда мероприятий:
1.Организация инициативной группы из лиц, заинтересованных в продвижении идей проекта, которая определит перечень игрового оборудования, его размещение, подготовит игровые программы для дошкольников, позволяющие эффективно использовать развивающий потенциал приобретенного игрового оборудования.
2) Приобретение и установка игровых комплексов для развития игровой деятельности, развития двигательной активности ребенка.
3)Привлечение ресурса семьи к благоустройству территории детских игровых площадок дошкольного учреждения и организации детского досуга на свежем воздухе.
Все это позволит сделать максимально комфортным и развивающим пребывание ребенка на свежем воздухе, повысит уровень его здоровья и физического развития, удовлетворенность собственной деятельностью, педагоги улучшат качество организации детской деятельности на свежем воздухе, повысится уровень удовлетворенности родителей качеством предоставляемых услуг.

Цель

1. Создать игровое развивающие пространство на территории дошкольного образовательного учреждения через пополнение арсенала современного уличного игрового оборудования для дошкольников.

Задачи

1. Определить перспективы обустройства детских игровых площадок в детском саду
2. Создать игровые центры на детских уличных площадках, способствующие физическому, социально-коммуникативному, речевому, познавательному и художественно-эстетическому развитию дошкольников.
3. Повысить удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг в детском саду

Обоснование социальной значимости

Полноценное и разностороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможны без правильно организованной деятельности. Чтобы обеспечить ее необходимо в дошкольном образовательном учреждении создать соответствующие условия, как в помещении, так и на участке.
На протяжении ряда лет в детском саду идет работа над улучшением условий для организации деятельности детей на свежем воздухе, используя потенциал спортивной и игровых площадок детского сада. На спортивной площадке значительно улучшены условия для физкультурно-оздоровительной деятельности (установлен новый спортивный комплекс, бревно для равновесия, лабиринты, сделана современная беговая дорожка). Педагоги своими руками создали на игровых площадках «дорожки здоровья», сделали маркеры для дворовых игр, организуют деятельность детей с выносным оборудованием. Успешно в детском саду реализуются проекты «Игры нашего двора», «Доступный спорт», игровые программы. Проблема заключается в том, что полноценно организовывать деятельность на свежем воздухе проблематично из-за нехватки игрового оборудования на площадках. Его количество удовлетворяет потребность лишь двух групп, в детском саду их восемь. Имеется острая необходимость в оснащении групповых площадок детского сада «Капелька» современным оборудованием для развития движений (детские горки, качалки и др.), развития ребенка в игровой деятельности, оборудования для отдыха и спокойных игр (игровые комплексы, домики-беседки).
158 воспитанников детского сада, около трехсот родителей и 37 сотрудников – вот целевая аудитория, которая заинтересована в реализации задач проекта. Это подтверждают результаты анкетирования родителей, где 67% родителей на вопрос: «Какие изменения в оснащении дошкольного учреждения для вас являются приоритетными»? – высказались за оснащение групповых игровых площадок.
Самостоятельно решить эту проблему учреждение не может, так как она требует целевого финансирования.
Проект имеет также социальную значимость для всех жителей районного центра, заинтересованных в благоустройстве села.

География проекта

Белгородская область, Красненский район, село Красное, улица Подгорная , дом 5, МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Капелька»

Целевые группы

1. Воспитанники детского сада «Капелька» в возрасте от одного года до школы (от одного года до 7 лет)
2. Родители воспитанников
3. Сотрудники детского сада