Проекты

Краткое описание

Зимняя профильная школа по химии и биологии для одарённых и способных детей призвана расширить, углубить и систематизировать знания учащихся 9-11 классов в области естественных наук. Концептуальная основа школы связана с подготовкой обучающихся к жизненной самореализации и профессиональному самоопределению в естественнонаучной сфере деятельности.
Отвечая запросам учителей и обучающихся общеобразовательных школ, работа Зимней школы акцентирована на подготовку учащихся - призёров муниципальных этапов олимпиад по химии и биологии к региональному этапу Всероссийских олимпиад школьников по химии и биологии

Цель

1. Выявление, сопровождение, развитие высокомотивированных и одаренных детей по химии и биологии через их подготовку к интеллектуальным состязаниям различных уровней: Многопредметная олимпиада «Юные таланты», Турнир им. М.В. Ломоносова, и, конечно, республиканский и заключительный этапы Всероссийской олимпиады школьников по химии и биологии.

Задачи

1. Выявить учащихся средних школ юго-востока РТ, проявляющих повышенный интерес и способности к изучению химии и биологии.
2. Создать условия для подготовки старшеклассников к республиканскому и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников
3. Обеспечить расширение и углубление знаний школьников по трудным разделам химии и биологии.
4. Развивать и совершенствовать умения и навыки проведения лабораторно-практических работ по химии и биологии.
5. Привлечь внимание общественности к необходимости профессиональной ориентации на специальности, связанные с естественными науками и востребованными в регионе

Обоснование социальной значимости

Старшеклассники общеобразовательных школ из небольших населённых пунктов, проявляющие интерес к естественным наукам, демонстрирующие хорошие результаты на муниципальном этапе ВОШ, не имеют возможности получить более качественные знания, а зачастую и специальную подготовку по сложным разделам предмета в рамках своего учебного заведения.
Слабая материальная база школ не позволяет развивать и совершенствовать навыки проведения лабораторно-практических работ, являющихся составляющей на республиканском и заключительном этапах ВОШ.
Для реализации планов при выборе профессии для выпускников при высокой конкуренции в ведущие вузы страны, на отдельные направления и специальности значительная конкуренция требует не только высоких баллов ЕГЭ, но и результативности в различного рода олимпиадах по профильным предметам.
Школьный учитель в силу общей загруженности не может уделять достаточно внимания одарённым школьникам, а также лично профессионально расти в плане тьюторства.
Общение с профессионалами в области интересов школьника повышает его самооценку, укрепляет в выборе профессии, повышает интерес к науке, мотивирует на достижение высоких результатов в выбранной сфер.

География проекта

Проект охватывает одарённых учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений из Альметьевского, Азнакаевского, Бавлинского, Бугульминского, Заинского, Лениногорского, Нижнекамского, Нурлатского, Сармановского муниципальных районов (относящихся к сфере деятельности ПАО «Татнефть»), проявивших себя на муниципальных этапах Всероссийской олимпиады школьников по химии и/или биологии.

Целевые группы

1. Целевая аудитория – учащиеся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, прошедших отбор на региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии или биологии.