Статус проекта: проект не получил поддержку
Школа инженеров 2.0
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-1-008899
- Дата подачи 16.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 30.11.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДЕТСКИЙ ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА И РОБОТОТЕХНИКИ ШКОЛА ИНЖЕНЕРОВ"
- ИНН 3804116272
- ОГРН 1223800006429
Краткое описание
Проект Школа инженеров 2.0 является логическим продолжением проекта победителя https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=3c28d558-3d90-41c2-8cd2-90f376139324, в проекте приняло участие более 500 человек в возрасте от 4 до 16 лет и вписывается в продолжение работы в рамках Года педагога и наставника объявленным Указом Президента России Владимира Путина (https://edu.gov.ru/god_pedagoga_i_nastavnika/).Братск является одним из крупнейших промышленных центров Иркутской области и Восточной Сибири. С каждым годом количество молодежи в нашем городе сокращается, молодые родители не видят перспектив для развития своих детей, поэтому стремятся переехать туда, где ребенок сможет получить современное и качественное образование. Таким образом, мы потеряли как молодых специалистов на наших заводах, так и учащихся в школах. Для смягчения этой проблемы предлагается реализовать проект "Школа инженеров 2.0". Воплощение этого проекта поможет привлечь учащихся школ города Братска, которые хотели бы изучать научно-техническое творчество, включая робототехнику. Это позволит показать, что даже в суровых климатических условиях доступно качественное и современное образование, способное заинтересовать молодежь и представить перспективы развития на одном из ведущих промышленных предприятий города.
Во время внедрения проекта робототехника стала особенно популярной в детских садах. Родители детей от 3 лет также проявляли интерес и желание принять участие, но подходящих наборов и оборудования для данного возраста не было. В рамках данного проекта будет организовано бесплатное обучение детей робототехнике с уклоном в промышленность, включая автоматизацию производства. В школах и детских садах будут проводиться мастер-классы по робототехнике, которые охватят не менее 800 человек в возрасте от 3 до 18 лет. Для каждого возраста в нашей «Школе инженеров 2.0» будет разработана программа, учитывающая особенности данного возраста. На занятиях дети познакомятся не только с робототехникой, но и с возможностями применения роботов. В рамках данного проекта также будет организовано проведение еженедельных открытых мастер-классов для учащихся других школ, включая возможность сетевого взаимодействия. Для более глубокого погружения в промышленную отрасль планируется проведение не менее 8 летних интенсивов по робототехнике для не менее 100 детей, с приглашением специалистов с заводов (ПАО «РУСАЛ Братск», филиала «Группы Илим», Братской ГЭС, ООО «Транснефть-Восток», Братского завода ферросплавов, ТЭЦ-6), чтобы школьники могли увидеть перспективу и возможности развития данной отрасли.
Все завершится Открытым городским первенством по робототехнике, на котором пройдут соревнования среди команд образовательных организаций г. Братска в области робототехники, а также будут представлены проекты автоматизированных моделей, разработанные для промышленности и направленные на решение предложенных кейсов специалистами заводов и фабрик. Не менее 100 человек примут участие в первенстве.
Цель
- К июню 2024 года создать комплекс условий, способствующих развитию инженерных способностей и формированию ранней профориентации у детей в возрасте от 3 до 18 лет в дошкольных и общеобразовательных учреждениях города Братска Иркутской области.
Задачи
- Создание условий и материально-технической базы
- Информирование общественности г. Братска о проекте через СМИ
- Организация и проведение образовательных событий
- Организация и проведение Открытого городского первенства по робототехнике
- Подведение итогов о результатах деятельности проекта
Обоснование социальной значимости
Основой экономики г. Братска Иркутской области являются такие отрасли, как цветная и черная металлургия, целлюлозно-бумажная и деревообрабатывающая промышленность, топливно-энергетический комплекс, машиностроение и пищевая промышленность. Братск также славится тем, что на его территории располагается одна из ведущих гидроэлектростанций в мире, занимающая третье место по мощности и первое место по среднегодовой выработке энергии.Сергей Серебренников, мэр г. Братска: "Сейчас наблюдается острая проблема - не хватает рабочих инженерных специальностей на предприятиях и производства г. Братска". https://trk-bratsk.tv/rabochih-ne-hvataet-na-predpriyatiyah-i-proizvodstvah-bratska
В городе Братске насчитывается 12 образовательных учреждений высшего и среднего образования, при этом только в четырех из них обучают по рабочим инженерным специальностям. По статистике, только 30% выпускников остаются работать в городе после окончания обучения, остальные уезжают в соседние города или регионы или не работают по своей профессии. Именно поэтому спрос на рабочие инженерные профессии находится на высоком уровне.
Мы считаем, что путем ранней профориентации и сетевого взаимодействия с предприятиями можно раскрыть таланты учеников и показать, какие перспективы открываются перед ними в нашем родном городе. В эпоху цифровых технологий современные дети проявляют большой интерес к гаджетам, и мы решили использовать это для привлечения школьников к промышленности. Путем объединения современных научно-технических разработок, гаджетов и промышленности мы можем показать обучающимся школ города Братска возможности и перспективы.
Согласно Федеральной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации 2020», концепция развития, утвержденная Правительством РФ от 04.09.2014 г., звучит: "Разработать и реализовать программы по научно-техническому творчеству и освоению инженерно-технических компетенций, в том числе робототехнике". Эту программу пролонгировали с 2020 - 20хх г. , но она не выполняется из-за ряда причин. Одной из причин следует упомянуть недостаток финансирования и технической базы, особенно в отдаленных районах и небольших населенных пунктах. Однако, у детей из отдаленных районов значительно больше интереса к познанию нового и поиску интересных технических решений. Ведь они с детства знакомы с промышленностью и не имеют представления о профессиях в других областях. Нам нужно научиться направлять их мотивацию в нужное русло и заинтересовать выпускников возвращаться в свой родной район или город. Ведь сейчас мы сталкиваемся с дефицитом рабочих профессий и инженеров, а также увеличением среднего возраста кадров.
В 2023 году мы реализовывали проект "Школа инженеров" https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=3c28d558-3d90-41c2-8cd2-90f376139324. Во время внедрения проекта робототехника стала особенно популярной в детских садах. Родители детей от 3 лет также проявляли интерес и желание принять участие, но подходящих наборов и оборудования для данного возраста не было. Благодаря этому проекту больше детей начали заниматься робототехникой. Однако это оказалось недостаточным.
Мы провели опрос среди 427 обучающихся школ, детских садов , в том числе и родителей, города Братска в возрасте от 3 до 18 лет и выяснили, что 53 ребенка (это 12,4%) занимаются в кружках робототехнической направленности. Почти каждый участник опроса выразил желание посещать кружки по робототехнике, 76% опрошенных проявили интерес к применению робототехники в промышленности, а 49% школьников хотели бы связать свою будущую профессию с работой на промышленных предприятиях города.
Создание "Школы инженеров 2.0" для детей в возрасте от 3 до 18 лет поможет решить проблему утечки молодежи из родного города и позволит школьникам ознакомиться с инновационными методами автоматизации производства в промышленности. Это также вызовет интерес к освоению технических компетенций будущего и привлечет более 800 ребят к дополнительным занятиям по робототехнике после школы. В итоге, дети смогут продемонстрировать свои навыки на соревнованиях по робототехнике, что поможет им развиваться не только с точки зрения технического мастерства.о робототехникесь
География проекта
г. Братск, Иркутская областьЦелевые группы
- учащиеся дошкольных образовательных учреждений 3 - 7 лет г. Братска Иркутской области
- учащиеся образовательных учреждений начальных классов 7 - 9 лет г. Братска Иркутской области
- учащиеся образовательных учреждений среднего и старшего звена 10 - 18 лет г. Братска Иркутской области
- учащиеся образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья и их родители 3 - 7 лет г. Братска Иркутской области
- учащиеся образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья и их родители 7 - 9 лет г. Братска Иркутской области
- учащиеся образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья и их родители 10 - 18 лет г. Братска Иркутской области
Контактная информация
{"address":"665733, Иркутская обл, г Братск, Центральный округ, жилрайон Центральный, ул Малышева, д 36, кв 68","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
665733, Иркутская обл, г Братск, Центральный округ, жилрайон Центральный, ул Малышева, д 36, кв 68