Проекты

Краткое описание

Проект «Адаптивное синхронное плавание — старт в регионах» направлен на создание в России устойчивой системы доступных и качественных занятий адаптивным синхронным плаванием для детей и молодежи с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в возрасте 7–25 лет. Его ключевая идея — преодоление системных барьеров, которые сегодня делают этот уникальный вид реабилитации и социализации недоступным в большинстве регионов страны. Основные решаемые проблемы: критический дефицит квалифицированных тренеров, владеющих специализированными методиками работы с различными нозологиями (РАС, ДЦП, нарушения слуха); отсутствие унифицированных методических материалов; недостаток возможностей для участия в официальных спортивных мероприятиях. В рамках проекта будет подготовлен первый в России пул из 14 сертифицированных тренеров из 14 городов - регионов: Киржач (Владимирская обл.), Липецк, Новосибирск, Сергиев Посад, Санкт-Петербург, Казань, Ярославль, Тула, Георгиевск (Ставропольский край), Смоленск, Пермь, Миасс (Челябинская область), Евпатория (Крым), Москва. Обучение будет проводиться по авторской методике эксперта-практика Веры Григорьевой и включать трехэтапную подготовку: отбор кандидатов через информационную кампанию и собеседования, теоретический онлайн-интенсив, очный практический тренинг в бассейне Москвы и итоговую аттестацию. Параллельно будет разработано методическое пособие объемом не менее 20 страниц с унифицированными программами для работы с различными нозологиями. После обучения в каждом регионе на базе действующих бассейнов будут организованы регулярные секции с нагрузкой 2 раза в неделю, что обеспечит вовлечение не менее 70 детей в системные занятия. На протяжении всего проекта будет осуществляться постоянный мониторинг работы секций через сбор ежемесячной отчетности и проведение консультаций для тренеров. Занятия станут инструментом комплексной реабилитации, направленной на улучшение физического здоровья (координации, осанки, мышечного тонуса), психоэмоционального развития (преодоление страхов, развитие уверенности) и социальной адаптации (формирование коммуникативных навыков, работа в команде). Кульминацией проекта станут первые официальные межрегиональные соревнования в Москве с участием не менее 28 спортсменов из 14 городов - регионов, которые продемонстрируют реабилитационный потенциал адаптивного синхронного плавания. Проект включает системное информационное сопровождение с публикацией новостей и отчетов в социальных сетях и на сайте организации. Ожидаемые результаты носят комплексный характер: для целевой группы — улучшение качества жизни через спорт и социализацию; для отрасли — создание профессионального сообщества тренеров и устойчивой модели развития направления; для общества — формирование инклюзивной культуры. Проект закладывает основу для дальнейшего признания адаптивного синхронного плавания на федеральном уровне и создания Всероссийской федерации.

Цель

1. Создать устойчивую систему развития адаптивного синхронного плавания для детей и молодёжи (7–25 лет) с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Задачи

1. Подготовить первый в России пул из 14 сертифицированных тренеров по адаптивному синхронному плаванию из 14 регионов страны
2. Разработать и внедрить унифицированную методическую базу для работы с различными нозологиями (РАС, ДЦП, нарушения слуха)
3. Организовать систему регулярных занятий на базе действующих бассейнов в 14 регионах, обеспечив доступность для не менее 70 детей
4. Провести первые официальные межрегиональные соревнования как демонстрацию возможностей адаптивного синхронного плавания

Обоснование социальной значимости

Ключевая проблема заключается в системном отсутствии в России доступных и качественных программ адаптивного синхронного плавания для детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ. Данный вид активности, обладающий уникальным реабилитационным, социальным и творческим потенциалом, остается недоступным для целевой группы в подавляющем большинстве регионов страны. Ситуация обусловлена тремя основными барьерами: 1.Критический дефицит квалифицированных кадров. Несмотря на высокую эффективность синхронного плавания для комплексной реабилитации (развитие координации, мышечного корсета, дыхательной системы, социально-коммуникативных навыков), в России отсутствует система подготовки тренеров по данному направлению. Специалисты в области адаптивной физической культуры и плавания не владеют необходимыми методиками, о чем свидетельствуют прямые обращения от тренеров из 14 городов России; 2. Отсутствие унифицированной методической базы. Отсутствуют апробированные методики обучения синхронному плаванию детей с различными нозологиями, адаптированные под особенности восприятия и физические возможности целевой группы; 3. Отсутствие возможностей для участия детей с инвалидностью и ОВЗ в официальных спортивных мероприятиях с получением разрядов, что лишает их мощного мотивирующего фактора, шанса продемонстрировать свои достижения и ощутить полноценную вовлеченность в спортивное сообщество. Следствием этого является социальная изоляция, усугубление проблем со здоровьем на фоне гиподинамии, дефицит возможностей для творческой самореализации и отсутствие доступного формата командной спортивной деятельности для детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ. Родители остаются один на один с проблемой организации досуга и комплексного развития своего ребенка, что подтверждается многочисленными обращениями и отзывами. (Многочисленные отзывы родителей, детей и тренеров, подтверждающие остроту обозначенных проблем и социальный эффект проекта, доступны по ссылкам https://clck.ru/3PV7gX). Проект является практическим ответом на конкретный запрос от профессионального сообщества и родителей, решая острую, системную социальную проблему. Его значимость заключается в следующем. Проект создает новый реабилитационный и социальный лифт для целевой группы. Проект обеспечит прямой доступ детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ к уникальным занятиям, способствующим физической реабилитации: улучшение координации, осанки, мышечного тонуса, преодоление последствий гиподинамии. Занятия способствуют психоэмоциональному развитию: преодоление страхов, развитие уверенности в себе, получение положительных эмоций от творческой реализации и эстетического удовольствия. Важным результатом является социализация и инклюзия: выход из изоляции, формирование коммуникативных навыков и умения работать в команде. Проект является инструментом не только для адаптации детей с инвалидностью и ОВЗ, но и для развития толерантности в обществе, являясь «большим прорывом в развитии толерантности у детей нормотипичных». Проект направлен на подготовку первого в России пула сертифицированных специалистов (не менее 14 тренеров) по адаптивному синхронному плаванию. Обучение по программе, разработанной экспертом-практиком (Верой Григорьевой, автором курса «Тренер по адаптивному синхронному плаванию»), обеспечит высокий стандарт качества, унификацию методик и передачу практических навыков работы с различными нозологиями. Это заложит основу для устойчивого развития и масштабирования направления по всей стране. Проект реализует жизнеспособную модель: «Выявление запроса → Экспертное обучение → Методическое сопровождение → Запуск секций в регионах → Итоговое мероприятие (соревнования)». Успешная апробация в пилотных регионах позволит в дальнейшем тиражировать данную практику с привлечением государственных и частных ресурсов. Мотивация целевой группы и изменение общественного восприятия — еще одна важная цель. Проведение первых Межрегиональных соревнований в Москве станет мощным мотивирующим событием для детей, возможностью продемонстрировать свои достижения, а также наглядной демонстрацией для общества и власти огромного потенциала детей с инвалидностью и ОВЗ, способствуя формированию инклюзивной культуры. Для самих детей это возможность не только тренироваться, но и ставить амбициозные цели. Родители готовы к со-участию и волонтерской поддержке, что значительно повышает шансы проекта на устойчивость и успех. Таким образом, проект адресует четко сформулированную проблему отсутствия кадров, методик и возможностей для участия в соревнованиях с получением разр, опираясь на реальный запрос практиков и целевой группы. Он направлен на создание устойчивой системы для развития адаптивного синхронного плавания в России, что приведет к прямому улучшению качества жизни детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ через спорт, творчество и социализацию, и соответствует целям государственной политики в области социальной защиты, инклюзии и развития адаптивного спорта (ссылка: https://clck.ru/3PUstY).

География проекта

города: Киржач (Владимирская обл.), Липецк, Новосибирск, Сергиев Посад, Санкт-Петербург, Казань, Ярославль, Тула, Георгиевск (Ставропольский край), Смоленск, Пермь, Миасс (Челябинская область), Евпатория (Крым), Москва.

Целевые группы

1. Дети и молодые люди с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в возрасте 7-25 лет.