Проекты

Краткое описание

Проект решает проблему недостаточной сформированности среды, в которой возможно устойчивое развитие навыков безопасности у детей младшего школьного возраста. Недостаток основополагающих знаний по вопросам безопасности у подавляющего числа детей от 3 до 15 лет служит одной из серьезных причин сохранения высоких показателей преступности в отношении несовершеннолетних.

Проект «Круг безопасности: Круг семьи» призван значительно расширить число детей, знающих как защитить себя и близких, избежать угроз и реагировать на них.
Цель будет достигаться через создание базы знаний, которая позволит родителям сформировать у детей и подростков навык безопасного поведения; а также через организацию совместной работы родителей, детей и специалистов, направленной на формирование навыков безопасного поведения в городской и виртуальной среде.

В рамках проекта фонд:
1) Разработает и проведет цикл вебинаров, которые дадут ответы на актуальные родительские вопросы. Темы вебинаров определены на основе анализа потребности родителей в просветительских мероприятиях и освещают ситуации, с которыми родители сталкиваются на разных этапах взросления ребенка (от 3 до 15 лет) - от поступления в сад, первых самостоятельных поездок на общественном транспорте, до получения паспорта гражданина РФ, что наделяет подростка новой ответственностью.
2) Запишет подкасты для детей с участием специалистов в области безопасности, в которых они расскажут о своей профессии и поделятся рекомендациями. Подкаст - это современный способ донести до детей важную информацию в формате диалога со специалистом (пожарный, полицейский, врач, психолог, электрик и др.) на основе 10 простых, смешных и незаурядных вопросов ребенка к взрослому.
3) Создаст материалы (статьи, руководства, инфографику и др.) по безопасности, основанные на опыте работы проекта и современных исследованиях. Эти материалы послужат для родителей руководством к действию и помогут выстроить в семье определенные правила безопасного поведения. Среди материалов, которые будут созданы в рамках проекта: чек-лист для контроля экранного времени ребенка; алгоритм безопасной настройки первого смартфона ребенка; водительские права для ребенка-владельца самоката, велосипеда; семейный контракт на использование гаджетов и др.
4) Проведет цикл ежемесячных открытых встреч для детей и родителей в партнерских библиотеках Москвы. Формат совместного участия ребенка и родителя позволяет обеспечить единое понимание правил ребенком и взрослым. Элементы практики позволят в сопровождении специалиста сформировать у детей навык безопасного поведения.
5) Проведет тренинги по детской безопасности в школах Москвы, что позволит расширить круг лиц, получивших информацию о проекте и привлечь к формированию навыков безопасности классных руководителей и родителей учащихся.
Целевые группы проекта – взрослые, обеспокоенные темой детской безопасности, и дети от 3 до 15 лет. В ходе проекта Фонд охватит очными мероприятиями не менее 855 взрослых и 820 детей.

Цель

1. Увеличение числа детей, обладающих необходимыми знаниями и навыками для обеспечения собственной безопасности посредством просветительской работы с родителями, через создание, отработку и информационное продвижение новых инструментов просвещения

Задачи

1. Создать условия для эффективной совместной работы родителей, детей и специалистов, направленной на формирование навыков безопасного поведения в городской и виртуальной среде.
2. Создать и сделать доступной для детей и заинтересованных родителей базу знаний, позволяющую сформировать навык безопасного поведения у детей и подростков.

Обоснование социальной значимости

Общество и государство рассматривают задачи обеспечения безопасности детей как одни из наиболее приоритетных. Несмотря на реализуемые профилактические мероприятия, проблемы защиты ребенка от преступных посягательств по-прежнему имеют очень высокую актуальность.
По данным, представленным в Докладе о деятельности Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка за 2021 год, в среднем полицией разыскивается до 45 тыс. детей. При этом, в период безвестного исчезновения в среднем 129 детей становились жертвами преступлений (из них со смертельным исходом — 24), по иным причинам погибало 100 детей (http://deti.gov.ru/documents/doklaD).
Остается стабильно высоким количество преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности несовершеннолетних (в 2021 г. — 16,8 тыс., в 2020 г. — 15,8 тыс., в 2019 г. — 14,7 тыс. преступлений). В целом с 2010 по 2021 год количество преступлений сексуального характера в отношении детей возросло на 44% (с 9524 до 16887), при этом более 50% таких преступлений совершается знакомым ребенку лицом, остальные – посторонними лицами (https://docs.edu.gov.ru/document/5aa955c1ffe036f78ff07d06d81bdbae/download/5427/).
Одной из важнейших причин сложившейся ситуации является недостаточность у детей понимания угроз, знаний и навыков безопасного поведения. Во многих известных случаях трагические последствия для детей можно было предупредить.

Специалисты БФ «Быть мамой» с 2017 года работают с детьми, родителями и педагогами. За время реализации программы детской безопасности Фонд провел более 450 тренингов, обучив более 6000 детей. В 2023 году в рамках магистерской выпускной квалификационной работы было проведено исследование с участием 90 детей, которое подтвердило эффективность тренинговых занятий, проводимых в рамках программы.
Анализ общения и взаимодействия с детьми, родителями и педагогами при проведении тренингов показал, что подавляющее большинство детей:
- необоснованно думают, что способны справиться с преступником за счет свой физической силы;
- считают, что все преступники выглядят так, как их описывают создатели фильмов, мультфильмов, книг и комиксов, поэтому доверительно относятся к любому взрослому, который не подходит под стереотипное описание преступников;
- не знают на память номера телефонов близких людей;
- стесняются просить о помощи, кричать и убегать в случае опасности;
- не отличают опасных и безопасных мест, считая, что подъезд – надежное укрытие;
- не обладают знаниями о минимальных настройках безопасности своих гаджетов и приложений;
- являются активными пользователями социальных сетей, несмотря на правила, ограничивающие регистрацию в них лиц младше 13 лет, получая доступ к угрожающему им контенту;
- общаются в онлайн-играх и чатах с посторонними людьми.
Опыт показывает преобладание у детей неадекватных представлений и отсутствие знаний об угрозах, признаках опасной ситуации и действиях в случае ее наступления.

Основные знания о безопасности дети получают в семье. При этом родители отмечают отсутствие у них четкого алгоритма обучения детей безопасности. Родителям не ясно, с какого возраста стоит начинать говорить с детьми о безопасности, как это делать и в какой форме. Они опасаются, что могут запугать ребенка или, напротив, не смогут быть достаточно убедительными и донести до них значимость данного вопроса. Мы провели глубинные интервью с родителями, чтобы выяснить, каких знаний им не хватает, а также задали этот вопрос своим подписчикам. Проанализировав полученную в рамках интервью и опросов информацию, мы определили, что:
- родители нуждаются в доступной и полной информации по самым разным аспектам детской безопасности;
- родители готовы принимать участие в вебинарах и читать материалы;
- родителям необходим четкий алгоритм действий для обучения детей безопасности;
- родителям необходима поддержка авторитетного специалиста, чтобы убедить ребенка и подростка в важности вопроса его безопасности.
Результаты опроса и интервью подробно изложены в прилагаемой к заявке презентации проекта.

Необходимость обновления практики работы с детьми в связи с новыми вызовами подтверждается ответственными руководителями и экспертами. В феврале 2020 г. глава Минпросвещения Сергей Кравцов говорит: "Мы видим, с чем вынуждены сталкиваться наши дети в интернете, в социальных сетях, реальной жизни, и, конечно, нам необходимо ограждать их от этого. Но не менее важно научить их самостоятельно реагировать на внешние угрозы..." По его словам, необходимо создать альтернативные источники информации по проблемам безопасности в интернете и кибербуллингу, которым бы дети доверяли, которые бы "говорили с ними на одном языке". Фонд реализовал курс повышения квалификации в помощь учителям, готовым проводить уроки безопасности в своих классах. В курсе приняли участие педагоги из Московской области, Пермского края и Нижегородской области.

Результат проводимой работы можно существенно усилить, создав возможности для повторяющегося подкрепления навыков к кругу семьи.

География проекта

участники очных мероприятий - Москва, онлайн-аудитория - Российская Федерация

Целевые группы

1. родители детей от 3 до 15 лет
2. дети от 3 до 15 лет
3. педагоги