Статус: на независимой экспертизе
Молодежный робототехнический фестиваль Робострим
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-011125
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 31.12.2026
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ РОБОТОТЕХНИЧЕСКИХ СОРЕВНОВАНИЙ "ЕВРОБОТ"
- ИНН 7727278450
- ОГРН 1087799036830
Краткое описание
На сегодняшний день возрождается система технического творчества детей дошкольного и младшего школьного возраста с учётом требований времени. Новые государственные образовательные стандарты требуют внедрения современных технологий в образовательный процесс. НП НОК "ЕВРОБОТ" на протяжении 18 лет успешно занимается популяризацией робототехники среди участников разных возрастов и городов России, имеет высококвалифицированных специалистов в области инженерно-технической направленности, а также трижды становилась победителем конкурса президентских грантов, что подтверждает высокую социальную значимость и актуальность реализуемых проектов.Целью проекта является повышение профессиональных знаний и компетенций у не менее 200 школьников и молодежи из 8 регионов страны в конструировании и программировании робототехнических систем.
Задачами проекта являются:
1. Проведение образовательного цикла просветительских мероприятий для детей, школьников и молодежи по овладению навыками в робототехнике, конструирование и программировании.
2. Информационное сопровождение и продвижение проекта.
3. Подведение итогов проекта, с помощью анкетирования и интервьюирования участников.
Для достижений целей проекта будет проведен трехдневный образовательный интенсив для участников из 8 регионов, который будет проходить в Москве. В программе планируется мастер-классы по современному цифровому производству, включая обзорную экскурсию по Физтех.Фабрике, семинары по инженерно-технологической направленности, демонстрационные соревнования с ознакомительным участием, а также круглые столы на тему российского импортозамещения в высокотехнологических сферах для сопровождающих преподавателей. Также планируется выездное мероприятие в один из регионов России, с показательными соревнованиями и демонстрацией инновационных технологий.
Социальный результат: после реализации проекта, 200 участников из числа школьников и студентов, получат новые знания, приобретут навыки технической направленности, опыт, мотивацию и связи, которые невозможно получить на обычных занятиях. Также в регионах будет произведен обмен опытом образовательных практик инженерно-технической направленности, что приведет к развитию и открытию новых кружков, лабораторий, «Кванториумов» в регионах.
Цель
- Способствовать повышению профессиональных знаний и компетенций у не менее 200 школьников и молодежи из 8 регионов страны в конструировании и программировании робототехнических систем.
Задачи
- Информационное сопровождение проекта и продвижение
- Проведение образовательного цикла просветительских мероприятий для детей, школьников и молодежи по овладению навыками в робототехнике, конструирование и программировании
- Подведение итогов проекта, с помощью анкетирования и интервьюирования, анализа показателей участников
Обоснование социальной значимости
Наша целевая аудитория, это школьники и студенты от 7 до 21 года, проживающие в указанных регионах России, которые интересуются математикой, физикой, конструированием, робототехникой, программированием, механикой, занимаются дополнительным образованием, ходят в робототехнические кружки, участники разных конкурсов и соревнований по инженерно-техническим направленностям. В данных регионах, такие как Свердловская, Нижегородская и Калининградская область, ДНР и ЛНР, Красноярский край не так развиты и популяризированы обучение робототехнике и программированию, как в Москве, где работает почти 20 тысяч кружков технической направленности для школьников и студентов колледжей. В них занимаются около 370 тысяч детей — это примерно каждый пятый юный житель столицы. Робототехника входит в число технических направлений, которые популярны среди московских школьников. В таких кружках дети изучают основы механики, физики и программирования, учатся проектировать модели, работать с 3D-принтерами и другими технологиями. Для сравнения в Калининграде, доля детей, охваченных программами технической направленности (включая робототехнику), составляла 15% от общего числа детей, занимающихся в системе дополнительного образования. В Калининграде работает несколько организаций, предлагающих программы по робототехнике. Среди них: «Лига Роботов» — федеральная сеть секций робототехники и программирования с несколькими филиалами в городе, Балтийский академический центр — предлагает курсы робототехники для детей 4–14 лет, Академия Гениев — клуб робототехники и программирования для детей от 6 до 16 лет, Кванториум – детский технопарк. В Донецке центр технического творчества «Кванториум» — единственное место в городе, где школьники могут заниматься робототехникой. Здесь дети учатся собирать и программировать роботов. На 2025 год обучается около 700 детей в возрасте от 5 до 18 лет. Здесь функционируют кружки технической направленности, связанные с точными вычислениями.«Как научный прогресс не стоит на месте, так и кружок робототехники требует обновления и развития. Кроме того, детей нужно знакомить с как можно большим количеством доступных деталей, показывать им как можно больше современных проектов» - рассказывает преподаватель дополнительного образования по робототехнике в Донецком центре технического творчества «Кванториум» Михаил Душа https://www.donetsk.kp.ru/daily/27660/5045037/
Наш проект поможет целевой аудитории получить новые знания, приобрести навыки технической направленности, опыт, мотивацию и связи, которые невозможно получить на обычных занятиях.
Из опроса 2025 года, проведенный среди участников соревнований "Евробот", мы видим, что большая часть группы принимали участие больше двух лет, самые постоянные участники были с 2013 года, некоторые из них стали судьями данного соревнования, что свидетельствует о заинтересованности и развитии навыков в инженерно-техническом направлении. Основная мотивация участия в соревновании стал интерес к робототехнике и применение полученных знаний на практике. При возникновении трудных ситуаций, участники проводили анализ сложных ситуаций, советовались с преподавателями, а также с сокомандниками внутри группы. Данный результат дает нам понять о готовности к всестороннему обсуждению проблем и способности к созданию атмосферы взаимного доверия и сотрудничества. Каждый участник данного опроса положительно отзывается о соревнованиях, и планах на будущее в сфере робототехники.
География проекта
• Города федерального назначения: Москва, Санкт-Петербург. • Республики: Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика • Области: Свердловская, Калининградская, Нижегородская область • Край: Красноярский крайЦелевые группы
- Школьники и студенты от 7 до 21 года, проживающие в указанных регионах России, которые интересуются математикой, физикой, конструированием, робототехникой, программированием, механикой, занимаются дополнительным образованием, ходят в робототехнические кружки.
Контактная информация
{"address":"г Москва, р-н Южное Бутово, ул Остафьевская, д 8 к 1, кв 48","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, р-н Южное Бутово, ул Остафьевская, д 8 к 1, кв 48