Проекты

Краткое описание

В рамках проектов, поддержанных фондом Президентских грантов, тренеры работали над улучшением качества жизни инвалидов старше 18 лет с нарушениями интеллектуального и психического развития (молодых людей с ментальной инвалидностью). В результате проделанной работы мы отметили повышение их активности при проведении занятий и в свободной деятельности, возникновение у них положительной мотивации к работе, стремление к творческой самореализации, формирование чувства уверенности при общении с новыми людьми. Теперь мы хотим углубиться в важную область — профессиональную реабилитация и социализацию. Мы считаем важным помогать молодым людям с ментальной инвалидностью развивать их потенциал и вовлекаться в жизнь общества.
Для этого нужно создать базовые механизмы: внедрить трудовые и социокультурные практики, а также новые методы, которые помогут людям с ментальной инвалидностью развивать социальные и доступные профессиональные навыки. Проект включает различные творческие мастерские для профессиональной и социальной реабилитации, такие как:
- Мастерская ватной игрушки
- Мастерская ткачества
- Студия креативного моделирования
- Арт-студия
- Переплетная мастерская
- Мастерская по ламинированию
- Кулинарная мастерская
- Ковровая вышивка
- Шерстяная живопись
- Мастерская по изготовлению значков
- Упаковочная мастерская.
Мастерские помогут молодым людям с ментальной инвалидностью освоить различные виды доступной для них элементарной профессиональной деятельности.
Работа в данных направлениях поможет участникам развить технические поэтапные трудовые навыки, научиться работать с различными материалами и соблюдать технику безопасности при работе с оборудованием и инструментами, проявить свои творческие способности, научиться готовить. Возможность социальной адаптации посредством продуктов творческой и трудовой деятельности будет способствовать формированию у молодых людей с ментальной инвалидностью положительного отношения к себе и окружающему миру.
В проекте уделяется большое внимание снижению стигматизации, поэтому к занятиям привлекаются волонтеры, включая студентов. На занятиях создается среда активного познавательного, творческого, поддерживающего общения между целевой группой, тренерами и волонтерами. Это позволяет развивать способности молодых людей с ментальной инвалидностью ориентироваться в социальных отношениях, умение включаться в них, утверждать себя и участвовать в социальной деятельности.
Путем публикаций и рассказов о проекте достигается формирование общественного мнения относительно людей с нарушениями интеллектуального и психического развития, как людей, имеющих равные права с другими людьми, но нуждающихся в особой индивидуальной помощи.
Мероприятия будут проводиться для двух групп: людей с инвалидностью из отделения дневного пребывания молодых инвалидов КЦСОН г. Мурманска и участников клуба родителей детей-инвалидов «Надежда» в Мурманске. По итогам проекта запланирован круглый стол с общественностью.

Цель

1. Профессиональная реабилитация и социализация инвалидов старше 18 лет с нарушениями интеллектуального и психического развития, проживающих в городе Мурманске

Задачи

1. Формирование технических умений и навыков в работе с различными материалами
2. Формирование практических навыков приготовления пищи
3. Обучение методам и приемам работы с элементарной техникой, правилам техники безопасности
4. Формирование изобразительных, художественно-творческих способностей, творческой индивидуальности
5. Привлечение добровольцев к помощи людям с нарушениями интеллектуального и психического развития для формирования среды социального взаимодействия (в целях социализации и снижения стигматизации), информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Молодые люди с ментальной инвалидностью сталкиваются с серьезными трудностями в социализации, самостоятельности и интеграции в общество. Многие из них изолированы, не имеют доступа к местам, где могут общаться, учиться и развиваться. Отсутствие адаптированных программ и инфраструктуры ограничивает их возможности для участия в социальной жизни, что усугубляет их изоляцию. Кроме того, им часто не хватает навыков для самостоятельной жизни, таких как организация быта, коммуникация и досуг. Трудовая занятость также остается недоступной, что лишает их шансов на профессиональную реализацию. Эти барьеры мешают им стать активными членами общества, несмотря на их потенциал и желание участвовать в общественной жизни.
По Конвенции ООН о правах инвалидов человек с особыми потребностями должен быть всесторонне вовлечен в жизнь общества. Не сидеть дома взаперти, а иметь возможность сформировать доступные трудовые механизмы, проявить свои таланты и посильно работать. «Социальная занятость, дневное пребывание, труд — то, что выводит человека на новый уровень социализации», — отмечает Маргарита Урманчеева, президент Ассоциации общественных объединений родителей детей-инвалидов ГАООРДИ. https://asi.org.ru/2024/03/26/zanyatost-lyudej-s-invalidnostyu/.
По данным аналитической информации Министерства труда и социального развития Мурманской области по состоянию на 1 января 2024 года в области проживает 28 251 граждан с инвалидностью (https://minsoc.govmurman.ru/news/news/510966/?sphrase_id=6658695). Социальные услуги в полустационарной форме для инвалидов со значительными и тяжелыми нарушениями интеллектуального и психического развития в возрасте от 18 до 44 лет на территории области предоставляют только два учреждения: в г. Мурманске- на 40 чел. и в г. Североморске – на 8 чел. Такая ситуация сохраняется уже много лет. Данные по Мурманской области из Федерального реестра инвалидов подтверждают высокие показатели числа неработающих граждан с инвалидностью трудоспособного возраста.
Положительные примеры мастерских для инвалидов есть в нескольких городах России. Так, региональный ресурсный центр ГБУСО Псковской области «Производственно-интеграционные мастерские для инвалидов имени Вернера Петера Шмитца», является учреждением полустационарного обслуживания. С 2001 года на территории субъекта РФ в городе Пскове и с 2021 года в городе Великие Луки учреждением успешно внедрена и продолжает развиваться система комплексного сопровождения взрослых граждан с ментальной инвалидностью. Совместно с органами исполнительной власти, НКО, организациями социальной сферы региона за 2017-2021 годы активно прорабатывался вопрос комплексного сопровождения граждан взрослого возраста с ментальной инвалидностью. За это время актуализирован используемый ранее методический материал в области трудовой занятости и социокультурной абилитации и интеграции, что позволило тиражировать накопленный опыт. Портал психологических изданий PsyJournals.ru — https://psyjournals.ru/journals/autdd/archive/2022_n2/Semenkova_Sukmanov?ysclid=m6m5ojbjyq275037902
Федеральное законодательство (Конституция РФ, ФЗ «О социальной защите инвалидов», «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» и др.) создают правовую основу для оказания качественной помощи людям с инвалидностью. Вместе с тем, система, исполняющая право, во многом остается старой, не готовой к инновациям и не отвечающей требованиям социального понимания инвалидности. (взято с сайта ФРЦ комплексной помощи людям с инвалидностью https://clp.pskov.ru/biblioteka-3. Потребность людей с особенностями ментального здоровья и нарушениями поведения в вопросах организации своей социальной, бытовой, коммуникативной, досуговой деятельности всегда требует помощи окружающих. Зная данную проблему изнутри, нами было проведено анкетирование в отделении дневного пребывания молодых инвалидов и клубе родителей и детей-инвалидов "Надежда" . В исследовании принял участие 51 человек (родители-опекуны). Практически все ребята были участниками предыдущих проектов, интересовались в одинаковой мере разными направлениями деятельности и обсуждали проектные занятия в кругу семьи. В новом проекте разные направления малых интеграционных мастерских тоже заинтересовали респондентов, но абсолютным лидером является кулинарная мастерская. Перечисленные в анкете направления пробных трудовых мастерских, по мнению родителей, способны удовлетворить потребность молодых людей с ментальной инвалидностью в качественно-новых практических и социальных взаимодействиях (94%). Что подтверждает заинтересованность в проекте.
По направлениям реализованных ранее проектов, поддержанных фондом Президентских грантов, апробированы различные адаптивные направления продуктивной и творческой деятельности, которые постепенно создали фундамент для разработки следующей ступени формирования социально-значимых навыков, которые молодые люди с ментальной инвалидностью смогли бы применить в формате формате малых интеграционных мастерских.

География проекта

г. Мурманск

Целевые группы

1. Инвалиды старше 18 лет с нарушениями интеллектуального и психического развития, проживающие в городе Мурманске