Проекты

Краткое описание

Проект "Летняя школа CTF" - это трехнедельный интенсивный образовательный практикум, ориентированный на молодежь в возрасте от 14 до 25 лет, интересующуюся информационными технологиями и кибербезопасностью.
Уникальность проекта заключается в том, что на одной площадке собираются 120 школьников и студентов с разных уголков нашей страны и более 60 экспертов из различных областей и структур: информационная безопасность, информационные технологии, психология, HR, наставничество, госкорпорации, банки и др. Участники проекта объединяются в команды, оттачивают свои навыки, приобретают новые компетенции, обмениваются опытом и учатся работать в команде.
Так как большинство экспертов и лидеров отрасли сосредоточено в Москве, местом проведения была выбрана комфортная площадка в Московской области – учебно-оздоровительный комплекс «Лесное озеро» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, именно это место позволяет сделать программу интересной, многоуровневой, сбалансированной, комфортно разместить всех участников и организаторов. Большая территория позволяет проводить спортивные мероприятия, киберзарницу и организовывать досуг участников.
В условиях кадрового дефицита на российском IT-рынке, Летняя школа является площадкой для формирования нового поколения IT-специалистов, способных обеспечивать защиту киберпространства в условиях глобальных киберугроз. Ежегодно она объединяет школьников и студентов, желающих совершенствовать свои силы в программировании, поиске уязвимостей, отражении атак противника и решении логических задач в команде. Школа создает условия для выбора будущей профессии именно в сфере информационной безопасности и информационных технологий, позволяет юным участникам более точно понять направление, в котором им стоит развиваться, она показывает их сильные и слабые стороны, таким образом выполняя профориентационную функцию.
Организаторами образовательного проекта выступают АРСИБ и Всероссийское общественное движение наставников детей и молодежи «Наставники России» при поддержке Минцифры России, Агентства Стратегических Инициатив, Минобороны России, ФУМО ВО ИБ. Партнерами мероприятия традиционно выступают ведущие российские компании: АФК Система, Гознак, Сбер, Газпромбанк, ПАО МТС и ряд других. Лекторы Летней школы – лучшие специалисты в области информационной безопасности и информационных технологий: Андрей Масалович (Лавина Пульс), Дмитрий Скляров (Positive Technologies), Сергей Голованов (Лаборатория Касперского) и др.
Данное мероприятие проводится в соответствии с:
1. Указом Президента Российской Федерации от 01.05.2022 № 250 «О дополнительных мерах по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации».
2. Поручением Президента Российской Федерации от 6 декабря 2022 года № Пр–2330 «О совершенствовании подготовки кадров для обеспечения информационной безопасности Российской Федерации».
3. Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации от 07.05.2024 № 309.

Цель

1. Создание условия для развития компетенций в области кибербезопасности у молодёжи через практический формат обучения и вовлечения в профессиональное сообщество.

Задачи

1. Обеспечить информационное продвижение проекта в СМИ на протяжении всего времени реализации в соответствии с целевой аудиторией
2. Обеспечить участников актуальными знаниями и навыками в сфере информационной безопасности, способствующих повышению компетенций начинающих специалистов
3. Способствовать вовлечению молодежи в сферу информационной безопасности через проведение Летней школы в формате "интенсив"
4. Обеспечить доступность качественных, достоверных и интерактивных образовательных материалов, способствующих повышению знаний и навыков в сфере информационной безопасности
5. Оценить степень достижения поставленных целей, определить факторы успеха и неудачи, обеспечить устойчивость и масштабируемость проекта
6. Выявить перспективных молодых талантов для дальнейшего развития в рамках проекта

Обоснование социальной значимости

По данным на 2025 год, дефицит специалистов по информационной безопасности в России оценивается в 45–70% от потребности рынка, что составляет порядка 50–70 тысяч человек. [https://vk.cc/cVoZWs]
Ситуация усугубляется ростом числа кибератак, ужесточением регуляторных требований и динамичным развитием технологий.
Основные причины дефицита
- Быстрый рост угроз и спроса на специалистов.
- Высокие требования работодателей.
- Разрыв между образованием и потребностями рынка.
- Недостаток качественной подготовки в образовательных учреждениях.
Одним из возможных решений данной проблемы является развитие практического обучения. [https://vk.cc/cOicCh]
Например, программы, сочетающие теорию с реальной практикой в кибербезопасности, менно такой программой является "Летняя школа CTF".
Целевая группа проекта «Летняя школа CTF» — школьники и студенты, заинтересованные в сфере информационной безопасности, а также участники CTF-команд (соревнований в формате командной игры, где команды решают прикладные задачи для получения «флага» — уникальной комбинации символов). Школа ориентирована на две возрастные категории:
1. Участники первой смены (13–19 лет) — новички в CTF-движении, школьники 7–11 классов, которые в будущем хотят связать профессию с IT и защитой информации.
2. Участники второй смены (14–25 лет) — те, кто уже имеет опыт в сфере информационной безопасности, студенты профильных специальностей, участники российских CTF-команд. [letoctf.org]
Проблемы целевой группы:
• Недостаток практических навыков. Теоретические знания часто не хватает для решения реальных задач, с которыми сталкиваются специалисты по информационной безопасности. Требуется погружение в практику через соревнования, мастер-классы и работу с экспертами.
• Ограниченный доступ к экспертному сообществу. Не все регионы и образовательные учреждения могут предоставить возможность общения с ведущими специалистами отрасли. Это затрудняет получение актуальных знаний и наставничества.
• Отсутствие структурированной программы подготовки. Многие энтузиасты изучают материал хаотично, без чёткой системы, что замедляет профессиональный рост.
• Необходимость в социализации и профессиональной ориентации. Для молодых людей важно найти единомышленников, понять, насколько им интересна сфера, и получить представление о карьерных перспективах.
Обоснование социальной значимости проекта:
1. Подготовка кадров для стратегически важной отрасли. Информационная безопасность — приоритетное направление для экономики и национальной безопасности России. Проект помогает формировать квалифицированных специалистов, способных противостоять киберугрозам. [https://clck.ru/3SXiXC]
2. Снижение рисков киберпреступлений. Обучение основам кибербезопасности способствует развитию навыков распознавания угроз, защиты персональных данных и этичного поведения в сети. Это помогает уменьшить вероятность вовлечения молодёжи в противоправные действия из-за недостатка знаний.
3. Поддержка талантливой молодёжи. Проект даёт возможность участникам из разных регионов получить доступ к экспертному сообществу и ресурсам, которые обычно доступны только в крупных городах или ведущих вузах.
4. Профориентация и ранняя специализация. Для школьников проект становится «точкой входа» в профессию, помогает определиться с выбором образовательного пути и понять требования отрасли.
5. Развитие цифровой грамотности общества. Участники, получив знания и опыт, могут распространять их в своих образовательных учреждениях и сообществах, повышая общий уровень осведомлённости о кибербезопасности. [https://clck.ru/3SXj8d]
6. Укрепление комьюнити. Формирование сообщества единомышленников способствует обмену опытом, созданию сетевых связей, которые будут полезны в будущей карьере. Участники "Летней школы CTF" становятся центром комьюнити в своем домашнем регионе и помогают развивать сообщество специалистов ИБ
Таким образом, «Летняя школа CTF» решает ряд социально значимых задач: от подготовки специалистов до повышения цифровой грамотности и поддержки талантливой молодёжи. Проект способствует снижению рисков киберугроз, развитию отрасли и формированию безопасного цифрового пространства.

География проекта

Вся страна

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов
2. Студенты 1-4 курсов
3. Эксперты ИТ и ИБ