Проекты

Краткое описание

"Моя карта Алтая" - новый проект Алтайского краевого отделения Русского географического общества, который состоит из просветительских и образовательных мероприятий для школьников 4-11 классов городов и сел Алтайского края. Проект включает методическую и картографическую поддержку и помощь педагогам учебных заведений Алтайского края. Мы продолжаем системную работу по созданию образовательно-коммуникативной среды для школьников 4-11 классов и педагогов, увлеченных географическими исследованиями. Проект направлен на знакомство с основами географии России и Алтайского края и включает деятельность по направлениям: 1. Для повышения представлений об административно-территориальном устройстве региона и страны, понимания значение географической карты на общественных площадках и мероприятиях проекта будут проходить соревнования по сборке спилс-карт Алтайского края и России (не менее 4000 чел.). В рамках проекта будет проведено не менее 10 конкурсов для развития интеллектуального потенциала школьников, а также поиска и отбора талантливых детей и молодежи с целью оказания им поддержки. Одновременно будет запущен цикл аудиторных занятий в очной и дистанционной форме (не менее 20), а также организованы выездные образовательные мероприятия для участников из сельских территорий (не менее 5), 15 экскурсий, консультации, которые помогут познакомить участников проекта с профессиональной работой географов и картографов и покажут важность карт и их востребованность в жизни. В рамках образовательных лекционных и практических мероприятий будут рассмотрены аспекты применения картографических методов в различных областях знаний (геологии, почвоведении, метеорологии, биологии, социологии, археологии, охране природы и защите территорий от ЧС). К проведению мероприятий будут привлекаться ученые, специалисты, преподаватели из соответствующих областей знаний. Самые активные участники будут приглашены на летнюю и зимнюю школы, где смогут освоить применение картографических методов в исследовательской работе.
2. Специалисты-картографы с непосредственным участием учителей подготовят методические материалы для их применения на внеклассных мероприятиях, посвященных картографическому изучению края. Подготовленные материалы будут переданы в образовательные учреждения. С использованием материалов будет проведено не менее 200 уроков "Моя карта Алтая" для школьников 4-11 классов. Карты будут использоваться на уроках географии и внеклассных мероприятиях, что позволит повысить уровень географической грамотности и получить картографическое представление об Алтайском крае. Итог проекта будет подведен рамках финального мероприятия, где будет проведен результирующий конкурс "#Язнаюкарту", в рамках которого участникам будет предложено проявить свои знания карт в различных номинациях. Лучшие станут обладателями спилс-карт России и Алтайского края, но главная награда - новые знания о родном Алтайском крае.

Цель

1. Создать условия для развития географических представлений о своей Родине и практическом значении картографии в изучении своего региона для школьников 4-11 классов и их педагогов, а также вовлечение в исследовательскую деятельность путем организации образовательных и научно-популярных мероприятий и практик

Задачи

1. Информирование о проекте учителей географии и естественных дисциплин, школьников 4-11 классов, общественности с целью обеспечения охвата целевой аудитории мероприятиями проекта
2. Организация и проведение не менее 10 интеллектуальных и творческих конкурсов географической и картографической направленности, в том числе дистанционных, с целью развития интеллектуального потенциала, поиска и отбора талантливых детей и молодежи и оказания им поддержки
3. Организация и проведение не менее 20 аудиторных (в очной и дистанционной форме) и 5 выездных мероприятий, 15 экскурсий, не менее 50 индивидуальных и групповых консультаций для создания образовательно-коммуникативной среды школьников 4-11 классов, увлеченных исследованиями школьников и их педагогов
4. Проведение летней и зимней школы с целью углубленного изучения картографических методов исследования и поддержания образовательной-коммуникативной среды для школьников 4-11 классов, интересующихся исследованиям и учителей географии и естественных дисциплин городов и сел Алтайского края
5. Организация обучения и проведение соревнований по сборке спилс-карт России Алтайского края для школьников 4-11 классов городов и сел Алтайского края для повышения уровня знаний в области административно-территориального устройства, географии страны и региона
6. Подготовка и распространение методического набора "Моя карта Алтая", проведение учителями географии и естественно-научных дисциплин не менее 200 внеклассных мероприятий для школьников 4-11 классов городов и сел Алтайского края

Обоснование социальной значимости

География является одной из базовых дисциплин, обеспечивающая формирование у школьников географической культуры, как составной части общей культуры человека. Фактически, это единственная учебная дисциплина, изучающая пространственно-временные взаимосвязи в природных и антропогенных географических системах разного уровня. Как показывает анализ, современные школьники 4-11 классов отмечают географию как один из самых любимых школьных предметов. Данную ситуацию подтверждают и данные статистики ГИА-9 2022 года по Алтайскому краю: каждый второй школьник выбирал географию как учебный предмет для государственной итоговой аттестации (ГИА) после 9 класса. В Алтайском крае в 2022 году государственную итоговую аттестацию (ГИА) по географии сдавали 9847 участников, что составило 45% от общего числа выпускников. Региональным центром обработки информации Алтайского края отмечается устойчивое повышение количества участников по предмету география с 2018 по 2022 год на 22%. Количество участников экзамена по сравнению с 2019 годом увеличилось на 1172 человека (14,5%). В условиях современных реалий задача формирования целостной картины Отечества неразрывно связана с географическим восприятием территории своей страны. Одной из текущих проблем преподавания географии в системе среднего образования является отсутствие актуальных картографических материалов. При этом "в географии одна карта может заменить много страниц текста" (https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-raboty-s-geograficheskimi-kartami-v-shkole). Во многих образовательных учреждениях Алтайского края используются школьные карты, изданные в 90-е годы прошлого века и ранее. Тогда еще действовала система централизованного обеспечения школьных дисциплин методическими и иллюстративными материалами. В настоящее время карты государственного устройства России регулярно актуализируются и доступны к закупке через действующие торговые сети.
Однако с региональной географией дела обстоят сложнее. Ситуацию подтверждают данные опроса 374 учителей географии и естественных наук Алтайского края. Блок региональной компоненты в предмете география является важным звеном в формировании реальной географической картины мира, базовых патриотических установок, является основой развития исследовательского потенциала школьников. Наглядные карты помогают выявлять закономерности, актуализировать географические знания, грамотно составлять документацию, строить планы. Несмотря на высокую востребованность, картографическая обеспеченность регионального раздела недостаточна. Например, в Алтайском крае в 2016 году издано учебное пособие "География Алтайского края" (О.Н. Горбатова и др.), тиражом 250 экземпляров. С учетом того, что в Алтайском крае около 1000 учебных заведений, в которых преподается предмет "География", обеспеченность пособием даже учителей менее 25%. При этом, несмотря на высокую содержательную часть пособия, к нему не прилагается печатное картографическое сопровождение. Надо отметить, что развитие информационных технологий, в том числе, в образовании, а также достаточно высокое обеспечение школ техникой позволяет использовать при проведении уроков цифровые варианты карт. Однако опыт учителей школ (см. видео) показывает, что печатные варианты карт, работа с ними на тактильном уровне позволяет значительно повысить интерес и усвоение материала учащимися. Наша организация накопила опыт создания образовательных картографических ресурсов для методического обеспечения уроков географии (проект "Интерактивный атлас Алтайского края", 2021 год), который показал, что материалы в такой форме являются все-таки вспомогательными или дополняющими в рамках школьной программы. Отметим, что в настоящее время существует ряд современных интерактивных методик, позволяющих в игровой тактильной форме осваивать картографические материалы. Как пример - проект спилс-карт Федеральной просветительской программы «ЗНАЮ РОССИЮ — СЛУЖУ ОТЕЧЕСТВУ». На основе общего мнения регионального сообщества учителей географии и специалистов методического профиля процесс преподавания по дисциплинам "география" с использованием качественных картографических региональных материалов успешно справляется с важной задачей, решение которой позволит повысить уровень преподавания географических дисциплин.
Но еще важнее, что уроки, где школьники будут изучать географические карты с расположенными на них населенными пунктами, горами и реками, запоминать, где находятся горы или равнины, границы районов и охраняемых территорий, то это поможет им еще лучше узнать и полюбить свой край. А любовь к родной земле дает нравственное и патриотическое воспитание молодежи. Тот, кто хорошо знает и любит свой край, всегда будет защищать его природу, заботиться о его развитии, стараться внести и свою лепту в охрану той территории, на который он живет. Карта края должна быть в каждом доме, в каждой семье, и каждый должен знать и уметь по ней ориентироваться. Наш проект поможет всем желающим знать и изучать свою Родину.

География проекта

город Барнаул, Новоалтайск, Бийск, Заринск, Горняк, Яровое, Алтайский, Целинный, Тальменский, Третьяковский, Егорьевский, Локтевский, Краснощековский, Солонешенский, Косихинский, Троицкий, Шипуновский, Чарышский, Краснощековский, Павловский, Поспелихинский, Бийский районы Алтайского края

Целевые группы

1. школьники 4-11 классов, интересующиеся исследовательской деятельностью, проживающие в городах и селах Алтайского края
2. школьники 4-11 классов, проживающие в городах и селах Алтайского края
3. учителя географии и естественно-научных дисциплин городов и сел Алтайского края