Проекты

Краткое описание

Проект «Я люблю науку: доступно каждому!» последовательно способствует достижению глобальной цели нашей команды с 2019 года – повышению качества образования и мотивации школьников Бурятии в области естественных наук. Проект является продолжением «Я люблю науку» первого полугодия текущего учебного года и был инициирован в связи с многочисленными обращениями школ приехать к ним и поработать с детьми и педагогами. Мы уже провели 9 выездных биолого-химических школ в 9 удаленных сельских районах. До конца года их станет 12, а при поддержке проекта 21. За 4 месяца проекта в 2026 году планируется охватить более 1080 учащихся и 25 педагогов в 4-х сельских 5-ти городских школах, провести 3 выездные экскурсии (в том числе в заповедники), Экослет участников научного общества школьников и их педагогов. Все мероприятия информационно освещаются статьями и видеороликами на площадке Ассоциации учителей Бурятии (ВК), создавая позитивную атмосферу образовательного сотрудничества. Все 9. опорных школ получат подарки для кабинетов химии и биологии – наборы микропрепаратов (200 экз), комплект минералов (40 шт), литературу. Наш проект и любовь к науке должны быть доступны каждому!

Цель

1. Создание в 2025-2026 учебном году условий для повышения качества естественнонаучного образования школьников в сельских и городских школах Бурятии, работающих в сложных социальных условиях

Задачи

1. Содействовать информационному обмену и сотрудничеству школ с организациями, занимающимися естественнонаучными исследованиями, вопросами экологии, культуры ЗОЖ
2. Оказать методическую помощь учителям в организации естественно-научной деятельности в школе (биология, химия)
3. Провести массовые мероприятия естественно-научной направленности для учащихся сельских школ и городских школ окраинных микрорайонов Улан-Удэ

Обоснование социальной значимости

Бурятия нуждается в специалистах, основу деятельности которых составляют биология и химия. Большая потребность в кадрах со средним и высшем профобразованием зафиксирована распоряжением Правительства РБ №173-р в редакции от 15.08.2024 на 2025-2030 годы. Особенно нужны кадры в отраслях: сельское, лесное и рыбное хозяйство (более 900 чел); медицина и ветеринария (более 1000 чел). Нужны научные работники области химии, биотехнологий, специалисты в других областях. Органам МСУ, образовательным организациям, объединениям работодателей, предпринимателям рекомендовано содействовать проведению в общеобразовательных учреждениях в Республике Бурятия профориентации. При этом на 1 сентября 2024 года в школы заявляли 40 вакансий биологов и химиков. Особенно в сельских районах (15 чел. требовалось в 6-ти районах, охватываемых проектом). Региональный этап ВСОШ 2024-2025 уч.г. ( https://astorium03.ru/regionalnyy-etap-2024-2025-uchebnyy-god ) показывает невысокие результаты наших лучших ребят (на примере 11-х классов): биология – из 22-х участников 50% от максимального бала (361 б) набрал только 1 чел (162 б), по химии – в региональном этапе приняли участие всего 6 человек, никто не набрал баллов, чтобы стать призером или победителем. Аналитики итоговой аттестации (http://www.burinko.ru/page.php?254) рекомендуют учителям биологии особое внимание уделять прикладным биологическим наукам: селекции, биотехнологии, генной инженерии и методам исследования, которые используют эти науки. Обращать внимание на современные методы изучения живой природы. Особенно это актуально для тех биологических наук, которые находятся на стыке с физикой и химией (молекулярная биология, генетика, физиология клетки). Формировать у детей метапредметные результаты, в том числе самоорганизацию, способность представлять свою точку зрения, иметь базовые навыки исследовательской деятельности. Организациям профобразования рекомендовано активнее привлекать учителей химии на КПК и семинары для разбора экзаменационных заданий, методики решения практических задач. Таким образом, проблема мотивации и повышения качества школьного образования в области естественных наук на фоне растущей потребности в специалистах существует, особенно в сельских районах. А чтобы воспитать будущего ученого в глубинке, необходима среда и коллектив себе подобных, где наука становится близкой, интересной, практически значимой. https://iz.ru/news/592890 Поэтому наши передовые педагоги и ученые готовы пойти к нашим детям!

География проекта

Республика Бурятия: г. Улан-Удэ, Селенгинский район, Заиграевский район, Тарбагатайский район, Прибайкальский район

Целевые группы

1. Учащиеся 7-11-х классов из 16-ти сельских школ и 5-ти городских школ в окраинных микрорайонах Улан-Удэ (не менее 1080 чел.)
2. Учителя общеобразовательных школ естественнонаучных дисциплин (не менее 25 чел)