Проекты

Краткое описание

Проект «Быстрый старт в профессию» направлен на создание альтернативного социального и профессионального лифта для выпускников 9–11 классов из малоимущих семей города Омска, которые не смогли поступить в учреждения среднего профессионального образования по итогам приемной кампании 2026-2027 года.
Ежегодно более 3 000 молодых людей в регионе (12,8% выпускников) оказываются в ситуации «штрафного года»: не преодолев минимальный порог экзаменов или не пройдя по конкурсу, они теряют возможность учиться и легально работать, а их семьи продолжают испытывать острую нехватку средств. При этом промышленные предприятия Омска остро нуждаются в рабочих кадрах — открыто более 15 000 вакансий, из которых 45% составляют рабочие специальности.
Для 70 наиболее мотивированных подростков из малоимущих семей мы создадим интенсивную образовательную программу, которая позволит им за 5 месяцев получить востребованную рабочую профессию «Оператор станков с ЧПУ» и трудоустроиться на предприятия города.
Проект включает несколько этапов:
1. Через информационную кампанию и соглашения со школами мы привлечем не менее 200 кандидатов. После профориентационных встреч и тестирования будут отобраны не менее 70 наиболее подготовленных и мотивированных участников.
2. В течение 2 месяцев финалисты будут изучать математику, физику и черчение в привязке к будущей профессии — это позволит ликвидировать пробелы в базовых знаниях, критически важных для оператора ЧПУ. Обучение будем проводить в очно-заочном формате с применением дистанционных образовательных технологий. Школьники будут онлайн подключаться 2 раза в неделю к занятию с преподавателем, выполняя практические задания и решая сложные задачи для плавного выхода к профессиональному обучению. Также школьникам будет организован доступ к онлайн-библиотекам и электронным курсам по предметам.
3. не менее 50 участников пройдут 3-месячный практико-ориентированный курс «Оператор станков с ЧПУ» с выдачей свидетельств о рабочей профессии. Обучение будет организовано в мини группах по 10-12 человек. На группу будет организовано 60 ак.ч. очных занятий, 30 ак.ч онлайн встреч, 80 ак.ч самостоятельной работы, будет проведен квалификационных экзамен.
4. Чтобы подростки не бросили обучение, мы внедрим систему персонального кураторства.
5. Для каждого выпускника будут организованы встречи с HR-специалистами, тренинги по составлению резюме и прохождению собеседований, а также собеседования на предприятиях-партнерах.
Ключевые результаты:
Не менее 50 человек пройдут профессиональное обучение и получат свидетельства.
Отсев в ходе обучения составит не более 29% благодаря системе кураторства.
У участников будут сформированы устойчивые профессиональные компетенции, трудовая дисциплина и приверженность выбранной профессии.
Проект не решает проблему массово, но создает доказательную модель социального лифта для подростков из малоимущих семей, которая в дальнейшем может быть масштабирована на другие профессии и территории.

Цель

1. Обучение по рабочей специальности «Оператор станков с ЧПУ» и содействие в трудоустройстве не менее 50 выпускников 9–11 классов из малоимущих семей г. Омска, не поступивших в учреждения СПО через проект «Быстрый старт в профессию» к 1 апреля 2027 года.

Задачи

1. Обеспечить информирование и привлечь не менее 200 подростков из малоимущих семей г. Омска, не поступивших в учреждения СПО, для участия в профориентационных мероприятиях проекта.
2. Провести профессиональную диагностику и отобрать не менее 70 наиболее мотивированных кандидатов для участия в образовательном интенсиве.
3. Реализовать 2-месячный образовательный интенсив по математике, физике и черчению для не менее 70 отобранных участников, обеспечив повышение уровня знаний не менее чем у 50 из них (подтверждённое итоговым тестированием).
4. На основе результатов интенсива сформировать группу из не менее 50 наиболее успешных участников и организовать для них 3-месячное профессиональное обучение по программе «Оператор станков с ЧПУ» с получением свидетельств о рабочей профессии.
5. Обеспечить персональное кураторское сопровождение всех 70 участников на всех этапах проекта, чтобы сохранить контингент на уровне не менее 71%
6. Оказать содействие в трудоустройстве не менее 50 выпускников через.

Обоснование социальной значимости

Проблема касается подростков в возрасте 15–17 лет (выпускников 9–11 классов) из малоимущих семей города Омска, которые не смогли поступить в учреждения среднего профессионального образования (СПО) по итогам приемной кампании.
Ежегодно в Омске и Омской области фиксируется устойчивое количество выпускников, не проходящих в колледжи и техникумы. По итогам приемной кампании 2025-2026 года таких молодых людей насчитывалось более 3 000 человек, что составляет 12,8% от общего числа выпускников. Значительная часть из них — это подростки из семей с низким доходом, для которых потеря года равносильна потере дохода и возможности помочь своей семье.

Существующая система среднего профессионального образования предлагает единственный жесткий сценарий: поступление в колледж по итогам ОГЭ/ЕГЭ в рамках приемной кампании. Для подростков, не преодолевших минимальный порог экзаменов, не прошедших по конкурсу или получивших аттестат после окончания приемной кампании, этот путь закрывается на целый год. Возникает так называемый «штрафной год» — период вынужденного простоя, когда подросток не может ни учиться, ни полноценно работать. При этом основную целевую аудиторию проекта составляют выпускники, имеющие средние и низкие результаты ОГЭ/ЕГЭ, но обладающие базовыми знаниями, достаточными для освоения рабочей профессии при дополнительной подготовке. Для тех, кто не преодолел минимальный порог экзаменов, проект станет шансом восстановить пробелы и получить профессию вместо «штрафного года
Причины существования проблемы:
- Отсутствие гибких, ускоренных программ профессиональной подготовки для данной категории граждан.
- Информационная изоляция целевой группы: подростки и их семьи не знают о существующих альтернативах и возможностях быстрого выхода на рынок труда.
- Отсутствие системы сопровождения и поддержки, которая помогла бы удержать мотивированных подростков от ухода в неформальную занятость (низкоквалифицированные подработки).
Это приводит к двойному негативному эффекту:
Для семьи: Вместо того чтобы стать молодым кормильцем и снизить финансовую нагрузку, подросток оказывается в социальном тупике, теряет мотивацию, а семья продолжает испытывать острую нехватку средств.
Для экономики региона: Промышленные предприятия Омска, испытывающие кадровый голод (особенно в рабочих специальностях), ежегодно теряют тысячи потенциальных молодых работников, которые готовы трудиться, но не имеют доступа к профессии.

Масштаб проблемы: По итогам приемной кампании 2025-2026 года более 3 000 молодых людей в Омской области (12,8% выпускников) не смогли продолжить обучение в учреждениях СПО из-за не прохождения экзаменов на 1 сентября, не прохождения по конкурсу или получения аттестата после окончания приемной кампании. (Источник: СТАТИСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ГИА) ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В 2025 ГОДУ во вложении.)
Кадровый дефицит в регионе: При низком уровне безработицы (2,7%) в Омской области открыто более 15 000 вакансий, из которых 45% (≈6 750) составляют рабочие специальности. (Источник: Омскстат: Социально-экономическое положение Омской области, данные с сайта Роснавык, аналитика Центра занятости населения г. Омска)
Стабильность проблемы: По данным Рособрнадзора за последние три года, процент не сдавших ОГЭ/ЕГЭ в первую волну остается стабильно высоким (12–13%), при этом снижается средний балл по базовым предметам и уменьшается количество стобалльников. Это свидетельствует о системном характере проблемы, а не о случайных колебаниях. (Источник: СТАТИСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ГИА) ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В 2025 ГОДУ во вложении.)

В настоящее время на территории г. Омска отсутствуют системные программы, направленные именно на данную целевую группу:
Учреждения СПО работают в рамках жестких сроков приемной кампании и не предлагают ускоренных альтернатив для «выпавших» абитуриентов.
Центр занятости населения ориентирован преимущественно на взрослое население и официально зарегистрированных безработных.
Коммерческие курсы по рабочим специальностям либо платные (недоступны для малоимущих семей), либо рассчитаны на длительный срок обучения (2–3 года).
Некоммерческие организации реализуют точечные профориентационные проекты, но не предлагают комплексной модели «обучение + сопровождение + содействие в трудоустройстве» для данной категории.
Если проблему не решать, она будет усугубляться с каждым годом., провоцируя рост неформальной занятости среди

География проекта

Омская область, г. Омск

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 15–17 лет (выпускники 9–11 классов) из малоимущих семей города Омска, которые не смогли поступить в учреждения СПО в том числе на бюджетные места по итогам приемной кампании 2026-2027 года