Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – создать образовательно-мотивационную среду для поддержки и развития школьных медиацентров. В результате реализации проекта уже существующие детские медиа-студии в нескольких регионах нашей страны выйдут на новый уровень развития, а количество вновь созданных школьных медиацентров увеличится не только в крупных городах, но и в небольших поселках.
Образовательно-мотивационная среда проекта "Азбука Медиа" включает в себя:
- создание портала, на котором будут размещены результаты исследований и круглых столов, методические материалы для педагогов и обучающие видеоуроки – для детей (в том числе детей с ОВЗ), а также вся актуальная информация по проекту;
- проведение всероссийского фестиваля детских медиацентров "Гудвин 2018" на базе РГСУ (он-лайн и офф-лайн мероприятия).
Мы хотим объединить ресурсы различных образовательных организаций (ВУЗов, форумов, специализированных коммерческих и некоммерческих школ) на одном сетевом портале для наиболее доступного образования и просвещения школьников (в том числе детей с ОВЗ) в области современных медиатехнологий.
«Азбука Медиа» - сетевой проект для реализации творческого потенциала ребенка с одной стороны и для доставки нравственных идеалов и культурных ценностей в условиях бурного развития современных информационных технологий – с другой.
«Азбука Медиа» является продолжением проекта по разработке модели молодежного медиа-центра в школе и ВУЗе, реализованном специалистами РГСУ при поддержке Правительства Москвы в 2016 году, а также - фестиваля «Гудвин» (буктрейлеры, телесюжеты, короткометражные фильмы, снятые детьми и молодежью до 21 года), реализованном в Московской области (Дубна, Дмитров с 2010 по 2016 год) и Свердловской области (2015 и 2016 год).

Цель

1. Стратегическая цель проекта – изменение парадигмы применения детского медиацентра в образовательных организациях среднего звена (школах, колледжах) на территории нашей страны в среднесрочной перспективе (5 лет).
2. В данном отчетном периоде (01 декабря 2017 – 01 ноября 2018 года) в указанных регионах с помощью сетевого портала azbukamedia.ru создать информационные, методические и мотивационные условия для повышения уровня существующих школьных медиа-студий и видео-центров, а также для создания новых.

Задачи

1. Проведение круглого стола по проблемам школьных медиа в Москве.
2. Разработка концепции школьных медиацентров, отработка алгоритмов работы с целевыми аудиториями – учителями, родителями и школьниками разных возрастных групп.
3. Создание и наполнение сайта azbukamedia.ru.
4. Запуск очно-заочной школы педагогов дополнительного образования по направлениям: педагог – организатор школьного медиацентра на базе сайта azbukamedia.ru, региональные семинары в регионах: республика Иркутск, Калининград, Краснодар, Ростов-на-Дону, Владивосток, Нижний Новгород, Оренбург, Пермь,
5. Организация и проведение на базе РГСУ фестиваля школьных медиа "Гудвин 2018", включая очные мастер-классы, семинары, круглые столы, открытые обсуждения проблем современного детского контента, демонстрацию образовательных возможностей портала azbukamedia.ru (см. файл "Презентация_ГУДВИН_2018")
6. Взаимодействие со СМИ, информационное сопровождение проекта через сетевые ресурсы партнеров проекта
7. На базе проведенного фестиваля оценка результатов и качества медиаобразования целевых аудиторий (педагогов, школьников) за счет разработки уникальных оценочных инструментов и процедур.

Обоснование социальной значимости

В настоящий момент во многих школах страны уже существуют медиа-студии, в формате обычных кружков. Это очень важно, потому что педагоги в таких медиа-кружках умеют развлечь детей чем-то полезным, дать ребенку дополнительные компетенции и при этом создать результат – школьную газету или видеосюжет. Мы стремимся дать школам информационные, методические и мотивационные основания для создания настоящего современного медиа-центра для того, чтобы общими усилиями решать более весомые социальные задачи.
Что такое современный школьный медиа-центр? Это преподаватели и ученики, которые комплексно работают с разными видами медиа: газета, интернет, SMM ресурсы, превращая разрозненные потоки информации в систему медийных каналов. Такая внутришкольная редакция работает уже не на две, три задачи, а на десятки задач, вовлекая большее количество детей в сферу своего влияния. Такой медиа-центр позволит школам повысить степень своей значимости, улучшить свой имидж, известность среди родителей и других внешних интересантов. То есть, увеличение числа современных школьных медиа-центров улучшит имидж всей школьной системы, а распространение разнообразной позитивной информации о школе в результате увеличит степень доверия общества к школьному образованию. Из опыта работы со школами нам известно, что медиа-центр создает мотивационную среду для повышения уровня образования каждого учителя и ученика данной школы.
Социальная значимость проекта «Азбука Медиа» в том, чтобы любая школьная газета или видео-студия могла использовать лучшие наработки отечественной журналистики, быстро осваивать цифровые медиа-технологии, чтобы стать настоящим современным медиа-центром. Пусть маленьким, но профессионально подкованным.
Сфера медиа-технологий сегодня одна из самых бурно развивающихся областей человеческой деятельности. Здесь каждый год появляются новые способы передачи информации, сочетания форматов, возникают новые профессии. Одна из важнейших социальных составляющих данного проекта – профориентационная. Ребенок, который получает помощь проекта «Азбука Медиа», не только теоретически разбирается в различных «диджитал» профессиях лучше своих сверстников, он уже многое сам делает как настоящий профессионал медиа-индустрии.

География проекта

Москва (Московская область), Санкт Петербург (Ленинградская область), Екатеринбург (Свердловская область), Иркутск, Калининград, Краснодар, Ростов-на-Дону, Владивосток, Нижний Новгород, Оренбург, Пермь, Самара, Челябинск, Ярославль

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. педагоги дополнительного образования
4. учителя
5. директора школ
6. замдиректора школ по воспитательной работе