http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Сохраним пламя Костра

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-006776
  • Дата подачи 13.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 999 990,00
  • Cофинансирование 1 544 928,93
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 544 918,93
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 30.08.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СФЕРА КУЛЬТУРЫ"
  • ИНН 2271006419
  • ОГРН 1202200034893

Краткое описание

Я хочу помочь подросткам с. Смоленское Алтайского края 13-16 лет организовать музыкальную группу для того, чтобы реализовать их желание исполнять песни играя на электронных музыкальных инструментах. Подросткам не удаётся сделать это самостоятельно в связи с отсутствием необходимых навыков и материально-технической базы. Обеспечив материально-техническую базу научим с помощью репетитора не менее 6 (шести) наиболее способных подростков играть на электронных музыкальных инструментах, распределим роли в музыкальной группе, привьем навыки совместной работы и вовлечем в культурно-досуговую деятельность Дома культуры с. Смоленское. Обеспечив досуг в свободное от учёбы время позволим подросткам больше времени уделять наиболее интересным для них музыкальным направлениям. Информируя о деятельности в проекте в социальных сетях, подадим положительный пример другим подросткам с. Смоленское в проведении досуга и формировании похожих группировок не только в селе, но и в Смоленском районе.

Цель

  1. Помочь подросткам села Смоленское Смоленского района Алтайского края, 13-16 лет, владеющим базовыми навыками игры на классических музыкальных инструментах и желающим заниматься музыкой дополнительно, организовать музыкальную группу, создав тем самым условия для развития их творческих способностей и талантов.

Задачи

  1. Обеспечить материально-техническую базу для создания подростковой музыкальной группы.
  2. Привить участникам музыкальной группы базовые навыки игры на электронных музыкальных инструментах.
  3. Привить участникам навыки совместной работы в составе музыкальной группы.
  4. Вовлечь в культурно-досуговую деятельность Дома культуры с. Смоленское участников музыкальной группы, предоставив возможность исполнить на публику желаемые музыкальные произведения, такие как РОК, РЭП, ПОП.

Обоснование социальной значимости

У подростков с. Смоленское (13-16 лет), владеющих базовыми навыками игры на классических музыкальных инструментах есть сложности в организации музыкальной группы, в которой они хотели бы играть на электронных музыкальных инструментах и исполнять желаемый репертуар песен, а так же принимать участие в культурно-массовой деятельности села. В с. Смоленское есть школа искусств (http://smoldshi.edu22.info), где обучается 190 детей и подростков, которые изучают, в соответствии с программой обучения, только классические произведения, которые не всегда нравятся подросткам. У подростков есть потребность в исполнении песен в стиле ПОП, РОК, РЭП. Подростки обучаются игре на классических музыкальных инструментах(гитара, домра, пианино, баян, аккордеон) и многие из них хотят играть на электронных музыкальных инструментах, таких как: электрогитара, бас гитара, синтезатор, электронные ударные инструменты, но такие инструменты дорогостоящие и купить самостоятельно их нет возможности. В школе искусств есть два цифровых пианино, но их используют только в учебном процессе. В домашних условиях подростки не могут свободно петь и играть на инструментах, потому что громкие звуки мешают домочадцам (младшим братьям и сестрам, бабушкам, дедушкам, уставшим после работы родителям) или наоборот, домочадцы не дают сосредоточиться, постоянно отвлекают. В Доме культуры (dk-smolensky.ru) существуют детские и подростковые ансамбли, но они исполняют песни только под фонограммы. Инструментальных групп в с. Смоленское нет, так как нет заинтересованных лиц в их создании. В школе искусств многие учителя дополнительно работают внешними совместителями в других учреждениях и у них нет ни желания, ни возможности организовывать дополнительные занятия. Из 10 педагогов в школе 6 (шесть) старше 50-ти лет, двое до 30 лет(педагог хореографии и хорового отделения). У сотрудников дома культуры полная занятость, в связи с большим количеством проводимых по плану мероприятий. С недавнего времени в доме культуры существует клуб самодеятельной песни "Костёр", в который приходят подростки разного возраста и самостоятельно играют на своих классических гитарах в каком либо кабинете. Дом культуры предоставил клубу старый синтезатор, но часть клавиш в нем не работают. Основной проблемой клуба является отсутствие помещения для регулярных репетиций, так как подростки могут дополнительно собираться только в свободное время: после уроков, в вечернее время, в выходные дни, в каникулы, но обычно в это время сотрудники таких учреждений как дом культуры и школа искусств или заняты или не работают. Подросткам приходится приносить и уносить свои гитары, но это отрицательно сказывается на их дальнейшей эксплуатации. Приобрести самостоятельно электронные музыкальные инструменты, в т. ч. мобильные для переноса на сцену или для участия в мероприятиях автоклуба (такие как электронная ударная установка) у подростков и их семей нет возможности в связи с дороговизной и рядом других причин. Учреждения с. Смоленское не готовы оказывать в этом вопросе финансовую помощь, так как все возможные средства идут на помощь участникам СВО.

География проекта

Алтайский край, Смоленский район, с. Смоленское

Целевые группы

  1. Подростки с. Смоленское Смоленского района Алтайского края 13-16 лет, обладающие базовыми навыками игры на классических музыкальных инструментах(гитара, пианино и др.) и желающие организовать музыкальную группу.

Контактная информация

АЛТАЙСКИЙ КРАЙ, М.Р-Н СМОЛЕНСКИЙ, С.П. СМОЛЕНСКИЙ СЕЛЬСОВЕТ, С СМОЛЕНСКОЕ, УЛ СОБОЛЕВА, ВЛД. 13 Веб-сайт: нет