Проекты

Краткое описание

Деятельность БФ "Не бойся, мы с тобой" направлена на оказание абилитационной помощи каждому ребенку, исходя из его индивидуальных особенностей, специфики протекания заболевания, применяющее эффективные методики.
Проект центрируется на содействии интеллектуальному развитию и формированию психического здоровья детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории Одинцовского городского округа, путём проведения комплексной индивидуальной абилитации и социальной адаптации в обществе, используя эффективные методики, а также повышения уровня родительской компетенции, вовлечения родителей в абилитационный процесс, для достижения и закрепления максимальных результатов, оказания психологической поддержки для снижения социальной и психологической напряженности в семьях, т.о улучшить качество жизни детей и семей в целом.
Проект предусматривает проведение индивидуального интенсивного курса абилитации для 72 детей (курс 1 месяц), в рамках которого организованы индивидуальные занятия по адаптивной физкультуре, индивидуальные коррекционные занятия с педагогом-психологом, с музыкальным терапевтом. График занятий формируется на основе проведенной диагностики и разработанного индивидуального маршрута развития для реализации потенциальных возможностей каждого ребенка.

Проектом предусмотрена специальная работа с родителями по повышению родительской компетентности, оказанию профессиональной помощи в вопросах воспитания ребенка с ОВЗ, в решении возникающих проблем. Индивидуальные консультации с психологом проекта, а также мастер-классы специалистов по обучению "методам домашней абилитации" направлены на привлечение родителей, как полноценных участников педагогической, абилитационной деятельности, включение родителей в процесс решения коррекционно–воспитательных задач, а также улучшение межличностного взаимодействия в семейной системе и пространстве, окружающем семью, улучшение психо-эмоционального состояния родителей.

Комплексность курса и эффективность каждого отдельного занятия, обеспечит стойкий результат у детей: улучшится их интеллектуальное и физическое развитие, улучшатся речевые навыки, восприятие информации, память, концентрация внимания, будут развиты двигательные навыки, навыки самообслуживания, бытовые навыки, моторика, координация, баланс, сформированы навыки правильного поведения, снизится уровень агрессивности, гиперактивности, активизируются творческая, эмоциональная и коммуникативная сферы, улучшится психологическое состояние детей, повысится уровень социализации, что в значительной степени улучшит качество жизни детей. Родители получат необходимые знания и опыт во взаимодействии с "особыми" детьми, в правильном построении отношений в семье и понизит уровень тревожности, агрессии, улучшится психо-эмоциональное состояние, что в значительной степени улучшит психологический климат и качество жизни семей.

Цель

1. Содействие интеллектуальному развитию и формированию психического здоровья детей с ОВЗ с инвалидностью, в т.ч с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории Одинцовского городского округа, посредством проведения комплекса занятий и упражнений для развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей, а также влечение родителей в процесс абилитации.
2. Улучшить качество жизни семей, в которых воспитывается ребёнок с ОВЗ, через вовлечение родителей в процесс абилитации, повышение уровня родительской компетенции и включения их в абилитационный процесс, для достижения максимально эффективных и пролонгированных результатов абилитации у детей. Оказание родителям комплексной психологической помощи и поддержки для снятия эмоционального напряжения, улучшения психо-эмоционального состояния.

Задачи

1. Создать условия для проведения курсов комплексной абилитации и социальной адаптации детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями.
2. Осуществить индивидуальную комплексную абилитацию детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, направленной на развитие и социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.
3. Повысить уровень родительской компетенции, активизации роли родителей в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка, вовлекая родителей в процесс абилитации, оказать родителям психологическую поддержку.

Обоснование социальной значимости

По официальным данным на 03.12.2021 г. в Одинцовском городском округе зарегистрировано 890 детей инвалидов, из них 1050 детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата. В Подмосковье за 5 лет кол-во детей-инвалидов увеличилось на 18%, сообщает РИАМО со ссылкой на министра социального развития Московской обл. И.Фаевскую https://mosreg.ru/sobytiya/novosti/news-submoscow/chislo-deteyinvalidov-v-podmoskove-za-5-let-uvelichilos-na-18-6129. Ранее с аутизмом был каждый 88-й ребенок, сегодня это каждый 20-й. У мальчиков аутизм диагностируется в 3 раза чаще, чем у девочек. Около 80% детей с аутизмом имеют инвалидность. Для людей с РАС характерны особенности восприятия информации, трудности с концентрацией внимания. До 50% детей имеют сопутствующие нарушения: задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. Дети с "особенностями развития" чаще других сталкиваются с социальными барьерами, которые не позволяют им полноценно жить в обществе, дружить, играть и учиться с сверстниками. В связи с этим, родители часто ограничивают себя и своих детей в общении, избегают новых знакомств, что негативно сказывается на их психоэмоциональном состоянии и психологическом здоровье. Социальная среда таких детей ограничена семейным кругом, поэтому детям очень часто трудно социально адаптироваться в обществе. Ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода. Лишь у незначительного числа детей с РАС развивается речь и другие навыки социального взаимодействия. В дальнейшем его содержание и обеспечение ложится на плечи семьи и социальных структур. Коррекция аутизма – процесс очень длительной ежедневной работы, требующий индивидуального подхода к каждому ребенку в зависимости от выраженности его симптомов, а также от наличия каких-либо сопутствующих нарушений и других расстройств. Некоторые дети с аутизмом, с РАС нуждаются в очень интенсивной длительной помощи для того чтобы приобрести основные, казалось бы самые элементарные навыки социального поведения, и даже просто научиться говорить. Для полноценной абилитации детей с РАС требуется комплексная, скоординированная работа команды квалифицированных специалистов и участие в этом процессе членов семьи. Стоимость платных занятий в реабилитационных центрах в среднем составляет от 500 до 2000 руб. за одно занятие. Курс абилитации в центрах стоит от 50 000 руб. за курс 10-14 дней. Для большинства семей, имеющих детей с ОВЗ, просто финансово это недоступно, в результате чего они остаются один на один со своим ребенком, в изоляции с данной проблемой, в лучшем случае пытаясь самостоятельно оказать ему помощь в развитии, социализации или адаптации. Получение помощи на бесплатной основе - является одним из основных критериев для семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ, тем более, если такой ребенок воспитывается в многодетной, неполной либо малообеспеченной семье. Получение психологической помощи для родителей, также является приоритетным направлением, т.к климат в семье, где воспитывается "особый" ребёнок, "ресурсность" и "включённость" родителей, напрямую отражаются на развитии ребёнка, его результатах и качестве жизни всей семьи (п. 8.1 исследование, в котором мы приняли участие https://www.hse.ru/edu/vkr/296300989). В связи с этим возникла острая потребность в оказании психологической помощи и поддержки родителям, как инструмент для достижения поставленной цели в работе с детьми. В планировании и оказании психологической помощи семье обязательно учитывается и состояние взрослых, находящихся с ребенком, и восприятие ситуации его братьями и сестрами. Таким образом, проведение для родителей и членов семей индивидуальных психологических консультаций, неформальных психологических встреч, обучающих мастер-классов, поможет родителям не только научиться методам работы с своим ребёнком дома, но и получить психологическую помощь и поддержку, эмоциональную разгрузку, обменяться опытом взаимодействия с своим ребёнком с другими родителями, для того чтобы снизить социальную и психологическую напряженность в семьях.

Для достижения наилучших результатов и формирования психического здоровья у детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями будут проводиться курсы абилитации, включающие в себя комплекс индивидуальных занятий с специалистами, а также включение в процесс абилитации родителей. Рано начатое обучение, индивидуальный подход, интенсивная терапия, применение современных и эффективных методик, приводят к заметным улучшениям в развитии детей с нарушениями в физическом и психическом развитии, успешность зависит от непрерывности и постоянства проведения курсов абилитации, а также профессионального уровня специалистов, их опыта. Психологическое здоровье родителей, их ресурсность влияет на качество жизни семей в целом.

География проекта

индивидуальные курсы абилитации с детьми будут проводиться в Московская область, г. Одинцово, ул. Северная, д 44, кв 3. Групповые занятия с родителями и праздники будут проводиться в г.Одинцово, деревня Таганьково, тер ГП-4, д.16 Б.

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории Одинцовского городского округа.
2. родители, воспитывающие детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет.