http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Профориентация в креативных индустриях

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-008300
  • Дата подачи 14.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 495 802,15
  • Cофинансирование 341 189,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  836 991,15
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР "БЛИКИ"
  • ИНН 8622025894
  • ОГРН 1208600001752

Краткое описание

Профориентация в креативных индустриях — это проект в области профориентации и содействия трудоустройству молодежи для учеников 9 – 10 классов, молодых мам и подростков из семей участников специальной военной операции, направленный на расширение кругозора в мире профессий, приобщение к культуре и искусству путем погружения школьников в творческие специальности с дальнейшим выбором ВУЗа и СУЗа для поступления. Участвуя в проекте, старшеклассники получат доступ к ресурсам, навыкам и опыту, которые помогут сформировать компетенции, дающие возможность быть в будущем востребованными на рынке труда. В рамках проекта будет проведено 5 мероприятий, направленных на профориентационную адаптацию старшеклассников. Мероприятия пройдут в форме бесед со специалистами, анкетирования, групповых профориентационных занятий, тренингов с учащимися. В свою очередь в проекте примет участие БУ «Советский политехнический колледж», обучающий творческим специальностям в сфере креативных индустрий, в составе ведущего преподавателя и волонтеров. Также участниками проекта станут приглашенные специалисты, работающие по направлениям: «поварское и кондитерское дело», «графический дизайн», «анимация», «реклама», «технология парикмахерского искусства», «стилист». В ходе мероприятий учащиеся научатся: формулировать профессиональные цели (что я хочу?) и строить «дорожную карту» для их достижения (какие есть пути достижения желаемого); составлять свое творческое портфолио, необходимое для учебы и поиска работы в креативных индустриях; писать мотивационные письма. Для поступления в ВУЗы и СУЗы, пройдут профориентационное тестирование; получат опыт публичных выступлений и прохождения собеседований; проведут свои навыки работы и узнают, как эффективно строить работу в творческой команде. В привлечении учащихся окажет содействие Управление образования администрации Советского района, так же будет проходить информационная кампания по привлечению внимания на ресурсах информационных партнеров и местных СМИ для привлечения учащихся выпускных классов к профориентационной работе. Планируемый охват учащихся общеобразовательных учреждений 650 человек. Проект будет проходить на территории г. Советский и поселков Советского района.

Цель

  1. Создание условий для погружения в творческие профессии и поступления в высшие, средние учебные заведения с креативными индустриями для 650 школьников 9-11 классов

Задачи

  1. Создать условия для реализации проекта: формирование команды проекта и составление документации, распространение идей площадки и информации о её предстоящем создании и проведении мероприятий в рамках проекта
  2. Реализация комплекса мероприятий в рамках проекта в течение 6 месяцев
  3. Анализ итогов проекта, эффективность его реализации

Обоснование социальной значимости

Профессиональное самоопределение - процесс длительный, индивидуальный, характеризующий личностное становление человека. Он проходит "красной нитью" через весь период школьного обучения и предполагает формирование у выпускника школы четкого представления о выборе профессионального пути. Практика показывает, что этот процесс по разным причинам не всегда бывает эффективным. Положительно изменить его, на наш взгляд, может целенаправленная и систематическая работа со школьниками, позволяющая им лучше узнать себя и свои предпочтения, оценить свои возможности и изучить современный и перспективный рынок труда, с помощью креативных индустрий.
В Стратегии социально-экономического развития ХМАО–Югры до 2030 г., сделан акцент на инновационном сценарии развитии Югры за счет формирования и развития конкурентоспособного человеческого капитала. Ключевые направления: создание условий для максимально полной реализации творческого потенциала каждого жителя и обладания востребованными на рынке труда навыками и компетенциями, развития способности к креативной и инновационной деятельности, обеспечение образовательной успешности каждого ребенка, эффективной системы самореализации молодежи.
Реализация государственной молодежной политики неизменно остаётся актуальной и осуществляется по 11 основным направлениям, в числе которых поддержка молодежи в сфере труда и занятости, содействие в развитии предпринимательской и инновационной деятельности.
Однако еще не решены многие вопросы организационного, методического, информационного, сетевого характера: оторванность образовательных программ от запросов работодателей, отсутствие эффективного инструмента быстрого обновления ФГОС, их содержания и соблюдения баланса «теория-практика».
Проблема выбора профессии одна из самых актуальных для человека, а особенно для школьников в возрасте 14-18 лет, учащихся в 9-11 классов. Опрос, проведенный среди выпускников ВУЗов и СУЗов г. Советский (в возрасте 22-27) показал, что 60% выпускников работают не по специальности, а 25% школьников выбирают ВУЗ/СУЗ, не соответствующий профилю. Согласно опросу, проведенному среди студентов БУ «Советский политехнический колледж», 45% студентов плохо представляют суть выбранной профессии, около 60% молодых специалистов готовы поменять свою профессию после первого года работы. И только 15% студентов выбирают профессию еще в школе.
Проект, направленный на профориентацию школьников, обучающихся в 9-11 классах, молодых мам и подростков из семей участников специальной военной операции. 650 участников пройдут профориентационную диагностику, "проживут профессиональную жизнь", научатся формулировать профессиональные цели, составлять свое творческое портфолио, необходимое для учебы и поиска работы в креативных индустриях, получат опыт публичных выступлений и прохождения собеседований; проведут свои навыки работы и узнают, как эффективно строить работу в творческой команде. В ходе реализации проекта участники смогут бесплатно освоить начальные навыки востребованных профессий по направлениям креативных индустрий.

География проекта

ХМАО-Югра, Советский район, г. Советский

Целевые группы

  1. Школьники выпускных классов Советского района
  2. Опекаемые подростки БУ ХМАО-Югры Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Берегиня (15-18 лет)
  3. Молодые мамы, подростки из семей участников специальной военной операции

Контактная информация

Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Советский р-н, г Советский, ул Мира, д 1, кв 2