Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в укреплении института семьи, поддержке ответственного родительства посредством повышения грамотности целевой аудитории в вопросах организации и развития семьи, популяризации семейных ценностей через социальные сети, средства массовой коммуникации и социальное рекламирование.
Семья – это основа основ. Именно в семейном кругу прививаются первые гражданские, патриотические чувства, создается та атмосфера, в которой формируется личность и мировоззрение ребенка. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического характера, желание учиться родительству у молодых мам и пап отходит на второй план. Родители, не владея в достаточной мере знаниями и информацией возрастных и индивидуальных особенностях развития ребенка, порой осуществляют воспитание «вслепую», интуитивно, а о занятиях с детьми вообще не идет речи. Успешным воспитание детей в семье может быть лишь тогда, когда родители ясно понимают его цель и задачи, пути средства их осуществления. Это необходимо для установления единства воспитательных воздействий в семье, в детском саду, школе. 
Учитывая специфику занятости, разнообразие родительского запроса на знания, компетенции, адаптивность нынешнего поколения родителей к информационно-коммуникационным технологиям, дистанционная форма родительского просвещения является наиболее оптимальной.
В рамках нашего проекта мы соберем группу профессиональных психологов, социологов, педагогов и специалистов внеклассного образования и проведем 4 дискуссионных собрания в четырех городах-миллионниках - Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Нижнем Новгороде ( города выбраны согласно количественной статистики населения). В качестве социологического и эмпирического метода исследования заявленной проблематики, заключающегося в организации эксперимента посредством сбора группы для обсуждения поставленной задачи, мы также пригласим семейные пары, родителей детей от 6 до 10 лет.
Проект направлен на внедрение и распространение эффективной модели профилактической работы с семьями, направленной на снижение деструктивных методов воспитания. 
В общей сложности, численность участников 4 офлайн мероприятий составит около 260 человек. Но охват целевой аудитории по всей России  превысит показатель в 2 млн человек.
По итогу проекта инструментом для решения заявленной проблемы станет разработанная мобильная семейная платформа, которая поможет привить ребенку значимые ценности, а также поспособствует формированию позитивного информационного поля в семье.
В части родительского просвещения платформа будет являться всероссийским аккумулятором информации, проводить изучение, обучение, обобщение и популяризацию лучших практик.
Кроме того, блог проекта в известных социальных сетях позволит нашей команде донести до широких масс важность семейных ценностей и традиций.

Цель

1. Цель проекта - помочь родителям правильно выстроить свои взаимоотношения с детьми, укрепить институт семьи , путем популяризации семейных ценностей через социальные сети, средства массовой коммуникации и социальное рекламирование.

Задачи

1. социологическое исследование и экспериментальная работа с фокус-группой: сбор показателей, данных и материала
2. просвещение родителей в вопросах детской педагогики и психологии (информационное освещение темы и проблемы проекта в СМИ (на сайте проекта, в соц. сети Instagram), количественный охват аудитории с целью привлечения сторонников проекта)
3. повышение уровня компетентности родителей в вопросах воспитания
4. обучение родителей конкретным приемам взаимодействия с ребенком в вопросах обучения, воспитания и развития (тиражирование полученного опыта среди партнеров мероприятия (рекомендуемые методы, методические приемы, формы и средства воспитания подрастающего поколения со ссылками на опыт экспертов)
5. оказание родителям методической помощи ( разработка методического пособия : обработка, анализ и систематизация полученных данных, вывод и заключение)
6. реализация решения проблемы, инструмент: разработка семейной образовательной платформы (мобильное приложение)

Обоснование социальной значимости

В своем послании Федеральному Собранию 1 марта 2018 года Президент России В.В. Путин определил главный приоритет государственной политики – «сбережение людей, умножение человеческого капитала как главного богатства России». Усилия государства должны быть «направлены на поддержку традиционных ценностей и семьи, на демографические программы, улучшение экологии, здоровья людей, развитие образования и культуры».  В то же время, Росстат сообщает о том, что по  5.35 КоАП РФ «за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних ежегодно возбуждается более 2,5 тыс. дел» (https://rg.ru/2014/08/29/semya-site-dok.html). В период вынужденной изоляции при короновирусе проблема общения родителей и детей проявилась особенно остро. Неумение родителей эффективно общаться с детьми создает у них ощущение беспомощности. Наглядным показателем ослабления института семьи является высокий уровень социального сиротства. В 2021 году с 87,3% до 89,02% увеличилась доля детей-сирот – социальные сироты или дети родителей, лишенных родительских права или ограниченных в родительских правах. Эту информацию подтвердили несколько источников в руководстве Госдумы и администрации президента. Вызывают тревогу и негативные тенденции в социокультурной сфере в системе воспитания. Размыты идеалы и нравственные ценности семьи, резко сокращен выпуск отечественной детской литературы и произведений искусства, основанных на ценностях и традициях семьи.
В современном мире необходимо учить быть родителями. В результате активных действий в этом направлении может быть решен ряд проблем общества, в том числе снижение количества разводов, повышение культурного уровня взрослого и детского населения, формирование условий для самостоятельного и качественного исполнения семьей своих социальных функций, общее повышение комфортности жизни семей, воспитывающих детей, демографические проблемы России. От того, в какой атмосфере ребенок растет, какие образцы взаимоотношений членов семьи наблюдает, в какие семейные отношения вовлечен сам, зависит, какие личностные качества, жизненные ценности у него сформируются, как он сможет реализовать себя в будущем.
Поэтому правильное воспитание подрастающего поколения в семье – определенно очень важный и большой вопрос.
Проект направлен на повышение уровня основных компетенций родителей. Его новизна заключается в создании для родителей целостного и последовательного просветительского курса, модели социально-педагогического просвещения, основанной на комплексном компетентностном подходе к родительским функциям, включающем повышение уровня основных родительских компетенций: психологической, педагогической, коммуникативной, информационной, правовой.
Программа адресована родителям детей дошкольного и школьного возраста, а также специалистам, занимающимся родительским просвещением и развитием семейного воспитания.
В рамках дискуссионного собрания наши приглашенные специалисты (профессиональные психологи, педагоги с многолетним трудовым стажем, специалисты внеклассных занятий) проведут небольшое практическое исследование в изучении стиля воспитания и отношений внутри семьи на приглашенной фокусной группе, состоящей из родителей разных возрастов, статусов и рода занятости. Практическое исследование включает в себя тесты, анкеты и диагностические методики, которые помогут собрать, проанализировать и систематизировать информацию о семье, семейном воспитании и специфике детско-родительских отношений.
 
По итогу данного исследования каждый из родителей должен прийти к понимаю своего отношения к ребенку в целом и к стилю воспитания в частности, к пониманию ценности и ответственности любых своих слов и действий по отношению к ребенку – а значит к формированию осознанного родительства.
Сегодня семья нуждается во внимании и поддержке со стороны общества.

География проекта

Территориально география проекта будет включать в себя четыре города федерального значения – Москва, Санкт-Петербург, Казань, Нижний Новгород, где будут проводиться офлайн мероприятия в сотрудничестве с приглашенными специалистами (психологами, социологами, педагогами, специалистами внеклассных занятий) и фокус-группами (родительское сообщество). Кроме того, дискуссионные собрания также будут транслироваться на сайте проекта в режиме онлайн, с дальнейшим размещением на нашем сайте на постоянной основе, что значительно расширяет территорию влияния проекта (подробнее в пункте 13).

Целевые группы

1. Родители детей (от 6 до 10 лет), проживающие на территории РФ