Проекты

Краткое описание

2022 год по Указу Президента РФ знаменуется юбилейной датой со дня рождения Петра I (http://www.kremlin.ru/acts/news/58907 ). Министерство культуры РФ, Минпросвещения, Минобр и ВО разработало ряд основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 350-летия со дня рождения Петра I (https://culture.gov.ru/documents/plan-osnovnykh-meropriyatiy-po-podgotovke-i-provedeniyu-prazdnovaniya-350-letiya-so-dnya-rozhdeniya-/).
Православное сообщество определило это событие как особо значимое и посвятило традиционные XXX Международные Рождественские образовательные чтения теме «К 350-летию со дня рождения Петра I: секулярный мир и религиозность» (http://www.patriarchia.ru/db/text/5821133.html).

Практически все мероприятия будут проходить в Санкт-Петербурге и Москве. К сожалению, в регионах масштабных мероприятий не планируется. Проведенный нами опрос знаний о Петре I у обучающихся ОУ, студентов и взрослого населения позволил сделать вывод, что знаний о последнем Царе Руси недостаточно, а его взаимоотношениях с Русской православной церковью ничего неизвестно, о святых подвижниках и миссионерстве в эпоху Петра никто не смог ответить. В отношениях между Церковью и государством в эпоху Петра I была определенная гармония, несмотря на отдельные эксцессы. Церковь занимала почетное место в государстве. Ее положение было несравнимо с положением других государственных учреждений. Петр принципиально признавал необходимость религии для нравственного воспитания человека, являлся великим реформатором, безвозвратно изменившим Русь.

Социокультурный проект направлен на сохранение исторической памяти, сохранение военно-исторического и социокультурного наследия выдающегося государственного деятеля, последнего царя всея Руси и первого Императора Всероссийского, усиление внимания к ценностям традиционной духовной культуры среди детей школьного возраста и молодежи до 25 лет, проживающих в г. Волгограде.

В рамках проекта будут организованы социокультурные мероприятия в соответствии с возрастом представителей целевой группы:
- Библиоуроки с применением интерактивных форм «Первый император России и Русская Православная церковь», «Святые подвижники в эпоху царя Петра I», «Миссионерство в эпоху Петра I» (1500 чел.);
- Исторические интеллектуальные игры «Брейн - ринг» (100 чел.);
- Региональный конкурс исследовательских и проектных работ к 350-летию со дня рождения Петра I для детей школьного возраста и молодежи до 25 лет " (100 чел.);
- Региональный конкурс творческих работ к 350-летию со дня рождения Петра I для детей школьного возраста и молодежи до 25 лет (300 чел.);
- Цикл книжно-иллюстративных выставок как в визуальном так и в виртуальном контенте, тематических полок, стендов (2000 чел.);
- Всероссийская очно-заочная научно-практическая конференция на базе ФГБОУ ВО "ВГСПУ" с целью диссеминации полученного опыта среди молодежи и образовательного сообщества (300 чел.).

Цель

1. Создать условия для усиления чувства патриотизма и сопричастности к исторической памяти и значимым событиям отечественной истории через расширение знаний о исторически выдающихся личностях, сохранение социокультурного наследия и духовных традиций православия у детей школьного возраста и молодежи до 25 лет посредством использования современных каналов коммуникации, проведения комплекса культурно-просветительских, творческих и научно-исследовательских мероприятий, в рамках празднования 350-летия со дня рождения Петра I и святых подвижников, просиявших в период петровской эпохи.

Задачи

1. Создать условия для проведения и информационного сопровождения комплекса мероприятий проекта с использованием инновационных педагогических форм погружения в социокультурные практики посредством использования современных каналов коммуникации.
2. Организовать и провести ряд мероприятий научно-исследовательского и проектного характера с участием детей школьного возраста и молодежи до 25 лет, направленных на усиление чувства патриотизма и сопричастности к исторической памяти и значимым событиям прошлого.
3. Организовать и провести комплекс культурно-просветительских и творческих мероприятий с участием детей школьного возраста и молодежи до 25 лет, посвященных 350-летию со дня рождения Петра I, и святым подвижникам его эпохи посредством использования современных каналов коммуникации.

Обоснование социальной значимости

Период правления царя-реформатора Петра I в истории нашей страны является одной из наиболее важных и значимых страниц. Проводя реформы, Петр I не мог обойти своим вниманием вопрос воспитания молодёжи. Он знал — именно от подрастающего поколения зависит, какое будущее ждёт страну, поэтому повелел подготовить манускрипт с наставлениями для молодых людей. Составить свод правил для юношества император поручил епископу Гавриилу, своему верному сподвижнику и значительному церковному деятелю той эпохи. Несмотря на сложные отношения с РПЦ, церковь занимала почетное место в государстве.
В эпоху Петра I велась грандиозная миссионерская деятельность, жили святые подвижники, просиявшие в период его правления, среди которых было немало архиереев-просветителей, но? к сожалению, на уроках истории из-за недостаточного количества часов не уделяется должного внимания этой ветви его эпохи, которая насыщена большим количеством событий и интереснейшими людьми. Фундаментом для большинства граждан нашей страны является Православие. Это духовная оборона российского человека.
Президент РФ В.В. Путин на встрече с представителями общественности по вопросам патриотического воспитания молодёжи сообщил, что нам нужны живые формы работы по воспитанию патриотизма и гражданственности, а значит, опирающиеся на общественную инициативу, на служение традиционных религий, на деятельность молодёжных и военно-патриотических организаций, исторических и краеведческих клубов, других подобных структур. Словом, необходимо эффективно выстроенное общественно-государственное партнёрство.
Объединение усилий Русской Православной Церкви, общественных организаций, учреждений общего и профессионального образования, учреждений культуры, СМИ в сохранении исторической памяти и духовных социокультурных ценностей несет в себе мощный потенциал, о чем свидетельствуют реализующиеся совместные мероприятия.
Социокультурный проект станет истоком развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, что соответствует Указу Президента России об укреплении воспитания в системе образования (https://edu.gov.ru/press/2758/odobreny-svyazannye-s-vospitaniem-izmeneniya-v-zakon-ob-obrazovanii-v-rossiyskoy-federacii).
Согласно статистическим данным за 2019 год, на территории Волгоградской области проживает 338000 детей школьного возраста и молодежи до 25 лет (https://volgastat.gks.ru/storage/mediabank/pvs_03092019.htm).
Силами православных волонтеров Прихода храма святого благоверного князя А. Невского был проведен опрос среди детей и молодежи в возрасте от 7 до 25 лет в количестве 320 человек. Основная цель опроса - определить уровень знаний о исторической личности Петра I и его значении для России, о том, какие национальные ценности несет эпоха Петра I, вывить уровень знаний о святых подвижниках, миссионерской деятельности эпохи Петра I и духовных ценностях национальной культуры.
Анализ результатов показал, что у 81 % респондентов фрагментарные знания о личности Первого императора России: в основном знают несколько реформ, что он открыл окно в Европу, привез картошку, строил корабли. На вопросы «О каких событиях, связанных с Русской православной церковью, Вы знаете?» смогли ответить только 19 % опрошенных, что Церковь упразднили, закрыли и т.д.; «Каких святых подвижников эпохи Петра I Вы знаете?» - не ответил ни один респондент; духовные ценности попытались назвать только 10 % респондентов. Мы наблюдаем у молодёжи отрывочные знания о исторических событиях прошлого, отсутствие знаний о духовном опыте нации. Младшие школьники в 90 % случаев вообще не знакомы с личностью Петра I.
На вопрос «Хотели бы Вы больше узнать о деятельности Петра I, о святых подвижниках эпохи Петра I, принять участие в творческих и исследовательских конкурсах, посвященных данной теме?» 95 % опрашиваемых проявили интерес и желание получить новые знания. Полагаем, что полученные эмпирические данные могут быть перенесены на всю целевую группу нашего проекта, в которую войдут учащиеся образовательных организаций, сотрудничающих с Волгоградской епархией в вопросах образования и катехизации, и будущие учителя - студенты ФГБОУ ВО «ВГСПУ».
Проведенный анализ позволил сделать вывод, что знаний, полученных на занятиях в учреждения образования, недостаточно из-за маленького количества часов, выделенных на данную тему, педагогам не хватает теологических знаний, да и собственной заинтересованности, чтобы донести до учащихся информацию о значении РПЦ в эпоху Петра I, ее влиянии на нравственное воспитание молодёжи.
Для учащихся необходимы дополнительные виды деятельности, инновационные образовательные технологии, направленные на включение и соучастие в мероприятиях, отражающих значимость событий прошлого и духовного фундамента России, способствующих формированию благочестия и нравственности.

География проекта

г. Волгоград

Целевые группы

1. Дети школьного возраста и молодежь до 25 лет г. Волгограда