Проекты

Краткое описание

Проект для молодых людей с низкими стартовыми возможностями "Ступени" ориентирован на повышение конкурентоспособности молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) на рынке труда. Именно данная категория чаще всего испытывает трудности в профессиональном самоопределении и при поиске работы. Причины разные: как в связи с особенностями психического развития, так и в связи с определенными условиям жизнедеятельности (что отчетливо наблюдается у подростков, воспитывающихся в детских домах, домах-интернатах, реабилитационных центрах и иных специализированных учреждениях). Они не получают достаточной поддержки от своего окружения, лишены возможности осознанно выбрать профессию, не готовы соответствовать современным требованиям рынка труда, не развивают надпрофессиональные навыки, не умеют ориентироваться в образовательных возможностях. Всё это приводит к неудачам в профессиональной сфере и общей неустроенности жизни, что в итоге порождает различные формы девиантного поведения.

Решение данной проблемы мы видим в проведении мероприятий, направленных на повышение конкурентоспособности молодых людей на рынке труда: обучение востребованной профессии и реализация технологии сопровождаемого трудоустройства. Таким образом, проект "Ступени" будет включать в себя следующие мероприятия:

1. Реализация комплексной программы сопровождения для 50 молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью), включающей 3 тренинговых занятия в объеме 6 часов (карьерное планирование, современный рынок труда, резюме, собеседование).
2. Обучение 50 молодых людей с низкими стартовыми возможностями востребованным профессиям (пекарь, оператор 1С). Образовательный процесс будет осуществляться с участием тьюторов.
3. Проведение профориентационных экскурсий с целью погружения участников в профессию.
4. Он-лайн встреча с работодателями, с целью развития навыков взаимодействия, знакомства с рынком труда.
5. Проведение индивидуальных консультаций с карьерными консультантами.
6. Проведение профориентационного тестирования, с целью выявления "сильных" и "слабых" характерных черт участников, что позволит построить стратегию профессиональной адаптации.
7. Организация временного трудоустройства молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет по полученным профессиям.
8. Информирование целевой аудитории, не вошедшей в основную группу участников проекта, о возможностях трудоустройства и профориентации посредством проведения онлайн -конференции.
Реализованные мероприятия позволят комплексно подойти к проблеме трудоустройства молодых людей с низкими стартовыми возможностями, а также апробировать разработанную программу. По итогам будет выпущено электронное руководство по реализации программы сопровождаемого трудоустройства, что позволит проводить и применять ее на рабочих местах.

Цель

1. Повышение конкурентоспособности молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) на рынке труда.

Задачи

1. Проведение профориентационных мероприятий, направленных на профессиональную адаптацию молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) на рынке труда.
2. Организация профессиональной подготовки молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) по востребованным профессиям.
3. Реализация программы сопровождаемого трудоустройства молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) на рынке труда.
4. Проведение мероприятий по трудовой адаптации молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) на рабочем месте.
5. Информирование молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью) о возможностях профориентации и трудоустройства.
6. Трансляция опыта реализации проекта, в том числе технологии сопровождаемого трудоустройства, среди сотрудников специализированных учреждений и общественных организаций, занимающихся проблемами профессиональной адаптации молодых людей с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет.

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата в Самарской области проживает 8638 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также 11 868 детей-инвалидов (по состоянию на 1 января 2021 года).

По статистике Федеральной службы занятости именно эти категории, определяющиеся как категории с низкими стартовыми возможностями, чаще всего испытывают трудности в трудоустройстве. Так численность граждан, относящихся к категории инвалидов, обратившихся за содействием в Центр занятости в поиске подходящей работы в 2020 году составляло 162409 человек, а нашли ее всего 62507 человек, то есть даже меньше, чем 50%. Аналогичная ситуация происходит и с выпускниками реабилитационных центров, детских домов и домов-интернатов.

Отсутствие ресурсов для повышения качества жизни чаще всего приводит к развитию различных форм девиантного поведения. По данным Генпрокуратуры РФ, 40 процентов выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, еще 40 процентов совершают преступления, 10 процентов кончают жизнь самоубийством. И только 10 процентам удается наладить полноценную жизнь. Решением этой проблемы может стать профессиональная адаптация молодых людей с низкими стартовыми возможностями.

По данным Фонда «КАФ» (исследование «Молодёжь на старте карьеры») только 30% молодых людей с низкими стартовыми возможностями находят постоянную работу по профессии. Чаще всего это связано с отсутствием опыта работы (75%), нехваткой определенных знаний, умений и навыков для работы (53%), отсутствием помощи со стороны близких людей (51%), нехваткой вакансий по выбранной специальности (43%), нехваткой навыков составления резюме (37%) и прохождения собеседования (41%), навыков коммуникации и самопрезентации (32%), а также навыков поиска работы (28%) (ссылка на исследование https://philanthropy.ru/research/2019/12/16/84044/).

Действующие меры поддержки работают недостаточно эффективно. Показатели трудоустройства граждан с инвалидностью на квотируемые рабочие места только падают: в 2019 году - 7579 чел., а в 2020 - 3849 чел. Одновременно растет уровень безработицы лиц в трудоспособном возрасте, имеющих инвалидность (от 16 лет): в 2019 - 19,2, в 2020 - 21,4.

При этом система профориентации в специализированных учреждениях также оставляет желать лучшего. Профориентационные мероприятия проводятся нерегулярно и чаще всего ограничиваются введением кружков ручного труда (по типу “Домоводство”).

Профориентационная работа в высших и средне-специальных учебных заведениях также не соответствует запросам рынка труда. Только 16% молодых людей с низкими стартовыми возможностями проходят стажировку и чаще всего она имеет формальный характер. Только 49% студентов ВУЗов получали softskills, а в ССУЗах - лишь 24%. При этом обучение по планированию карьеры и профориентации проходили 34% молодых людей.

Кроме того, стоит вопрос профессиональной компетентности специалистов, организующих профориентационную работу в учреждениях. Профориентация – достаточно узкое направление работы, требующее от специалистов определенного рода психологических знаний (профдиагностика, проведение профориентационных упражнений и игр), а также умение ориентироваться на рынке труда.

Таким образом, выходя на рынок труда молодые люди не имеют представлений о механизмах его работы, и не обладают даже минимальным опытом для трудоустройства. Кроме того, испытывают психологические проблемы с самооценкой (значительно ниже оценивают свои способности, целеустремаленность, креативность и иные навыки), имеют низкий уровень притязаний, сниженную мотивацию к обучению и поиску работы. Все это приводит к переживанию молодыми людьми с низкими стартовыми возможностями негативного опыта организации профессиональной жизни.

Решением данной проблемы может стать технология сопровождаемого трудоустройства и обучение этой технологии сотрудников специализированных учреждений, что позволит создать условия для ускорения профессиональной адаптации молодых людей с низкими стартовыми возможностями.

Такая комплексная программа должна включать
диагностику способностей, интересов и склонностей молодого человека;
организацию взаимодействия с работодателями и иными заинтересованными учреждениями и организациями;
возможность обучения и переобучения молодого человека востребованной профессии;
формирование психологической готовности к трудоустройству и обучение необходимым навыкам поиска работы;
содействие в получение первого профессионального опыта и в трудоустройстве.

Технология сопровождаемого трудоустройства должна быть реализована при участии психологов, тьюторов и карьерных консультантов, которые будут осуществлять индивидуальное карьерное планирование, оценку навыков сопровождаемого, способностей, талантов, интересов и желаний, формирование плана подбора рабочего места.

Реализация проекта позволяет апробировать инновационные методики в профессиональном самоопределении молодежи с низкими стартовыми возможностями, с перспективами их последующего внесения в муниципальные и региональные программы

География проекта

город Самара

Целевые группы

1. Молодые люди с низкими стартовыми возможностями в возрасте от 15 до 23 лет (в том числе с инвалидностью), желающие пройти профессиональную подготовку и испытывающие трудности при трудоустройстве.