Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на повышение двигательной активности детей дошкольного возраста путем вовлечения их в занятия скалолазанием. Высокая эффективность занятий скалолазанием, как способа преодоления гиподинамии (двигательный дефицит), нормализации физического и психологического состояния детей доказана специалистами в области физического развития детей.. При этом для организации занятий не обязателен профессиональный (спортивный) скалодром и снаряжение. Вполне достаточно ограниченного комплекта оборудования, подобранного с учётом возможностей детей целевой группы и дополнительной подготовки педагога-инструктора.
Исходя из вышеизложенного была разработана концепция данного проекта, в рамках которого в детском саду будет апробирована методика использования скалолазания в программе занятий по физической культуре с детьми, посещающими детский сад.

В рамках проекта будет будет установлен специальный скалодром, учитывающий потребности и возможности детей дошкольного возраста. В течение учебного года для воспитанников детского сада педагоги будут проводить регулярные спортивные занятия. Полученные результаты, прогресс работы, изменения в поведении и самочувствии детей будут фиксироваться и анализироваться с целью корректировки программы занятий и доработки методических материалов.
В детском саду будут проведены просветительские родительские собрания с презентацией технологии скалолазания и важности двигательной активности детей. Итоговым мероприятием проекта станет большой спортивный праздник и соревнования для участников.

Проект является инновационным, поскольку это первый опыт внедрения скалолазания в систему физического образования детей дошкольного возраста.
Ожидаемые результаты проекта:
- на базе детского сада для детей будут созданы условия для занятий скалолазанием;
- не менее 80 детей смогут удовлетворить потребность в двигательной активности, что положительно повлияет на физическое и психическое благополучие.

Цель

1. Приобрести и установить оборудование (скалодромы с полным набором зацепов и страховочным оборудованием) для детей дошкольного возраста в спортивном зале и на территории МБДОУ "Пятницкий детский сад "Семицветик" Волоконовского района Белгородской области. Развитие двигательных навыков, познавательных процессов и, как следствие, повышение качества жизни у воспитанников, посредством занятий на детском скалодроме.

Задачи

1. Апробировать технологию внедрения скалолазания, как средства улучшения физического развития детей, в МБДОУ "Пятницкий детский сад "Семицветик"
2. Установить оборудование на территории и в помещении спортивного зала ДОУ для проведения регулярных занятий скалолазанием для воспитанников МБДОУ "Пятницкий детский сад "Семицветик"

Обоснование социальной значимости

В связи с существенными изменениями, происходящими в современном обществе, одной из центральных педагогических проблем является модернизация образовательных систем различного уровня, в том числе дошкольного образования. Это активизирует поиск новых эффективных форм, средств, методов и технологий обучения и воспитания. Разработка инновационных технологий физического воспитания детей дошкольного возраста является одной из наиболее важных и достаточно сложных задач направленных на повышение эффективности и качества дошкольного образования в целом.

За последнее время спорт стал важной отраслью экономики России. Признание государством значимости спорта для общества выражается в его расширенном инвестировании, постоянном увеличении количества спортивных сооружений, внедрении инновационных методов и подходов. Среди жителей Европы такой вид спорта как скалолазание пользуется большой популярностью, благодаря тому, что он доступен людям разных возрастов. Им могут заниматься как взрослые, так и дети. Занятие скалолазанием положительно влияет на позвоночник человека, равномерно распределяя нагрузку. Существует ряд стран, в которых этот вид спорта включен в обязательную программу физического развития школьников. Скалолазание все больше становится популярно и в России.

Скалолазание — вид спорта, который заключается в лазании по естественному или искусственному рельефу и является одной из его техник альпинизма. Цель скалолазания заключается в умении преодолевать препятствия разной степени сложности.

2010 году Международный Олимпийский Комитет официально признал спортивное скалолазание олимпийским видом спорта, претендующим на включение в программу летней Олимпиады 2020 года. И с этого момента этот вид спорта, как никогда ранее нуждается в инновационных внедрениях, начиная с дошкольного возраста.

Для детей лазание — один из способов познания. Их желание видеть окружающий их мир с высоты естественно! Лазание у ребенка в крови: у него всегда присутствует желание лазать по деревьям, заборам. По мере развития ребенка совершенствуются двигательные навыки, в том числе и лазание. В старшем дошкольном возрасте дети достаточно хорошо владеют сложными видами движений и способами их выполнения. У старших дошкольников интенсивно развивается опорно-двигательный аппарат, повышаются адаптационные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем к физическим нагрузкам. По данным М.Ю. Кистяковской, З.С. Уваровой к 5-7-летнему возрасту у детей появляется цикличность в движениях лазания, уточняется направление и амплитуда движений рук и ног, что дает возможность при наличии необходимого оборудования ввести в образовательный процесс дошкольного учреждения непосредственно образовательную деятельность по обучению детей элементам скалолазания.
Одним из приоритетных направлений деятельности нашего детского сада является физкультурно-оздоровительная работа, ориентированная на эффективное физическое развитие и укрепление здоровья воспитанников.
Подыскивая нетрадиционные методы и формы для оздоровления детей через игру мы решили оборудовать в нашем детском саду скалодром.Работа на скалодроме имеет ряд полезных особенностей: развивает логическое мышление и зрительную память; улучшает координацию движений; тренирует все группы мышц, увеличивает силу рук, ног, цепкость пальцев; увеличивает гибкость тела; сжигает лишние килограммы; повышает самооценку.
Скалолазание – активный отдых не только для взрослых, но и для детей, так как позволяет направить неуемную детскую энергию в правильное русло, укрепляет здоровье ребенка, повышает физическую силу и ловкость. А взрослым, лазание по скалам либо искусственному рельефу, помимо перечисленных свойств, поможет разнообразить привычные занятия спортом, окрасит будни в яркие цвета.
Помимо физических достоинств, ребенок разовьет в себе массу психологических качеств:
решительность,
смелость,
ответственность,
дисциплинированность,
организованность,
самообладание и выдержку.
вырабатывают стрессоустойчивость.
К этому присоединится умение оценивать ситуацию и принимать правильное решение.
Таким образом, скалодром – это место, где ребенок может удовлетворить свои амбиции и доказать окружающим людям и своим товарищам то, что он может добиваться цели и побеждать на серьезных соревнованиях. Дети, занимающиеся этим видом спорта, становятся более решительными и настойчивыми в достижении своей цели.
Также этот вид спорта не является агрессивным сам по себе, он подразумевает дружественную обстановку, где каждый нацелен на улучшение собственного результата, остальные же могут либо поделиться собственным опытом, либо просто болеть за тебя и подбадривать, пока ты на очередном маршруте.
Проект имеет потенциал для расширения и развития скалолазания в других детских садах Волоконовского района. При этом проект позволяет популяризировать скалолазание, как эффективный метод физического развития для детей дошкольного возраста.

География проекта

поселок Пятницкое Волоконовского района Белгородской области

Целевые группы

1. Дети среднего и старшего дошкольного возраста , посещающие МБДОУ "Пятницкий детский сад "Семицветик" Волоконовского района Белгородской области
2. Педагоги МБДОУ "Пятницкий детский сад "Семицветик" Волоконовского района Белгородской области.