Проекты

Краткое описание

Программа "ИнклюзиЯ и забота" направлена на оказание поддержки и помощи, профессиональном сопровождении детей-инвалидов и их семей по технологии ("кейс-менеджмент").
С 2018 года фонд проводит программы реабилитации и социализации ребенка – инвалида, оказывает социальную благотворительную помощь нуждающимся семьям, помощь в приобретении необходимых технических средств реабилитации и лекарств, эмоциональную и психологическую поддержку семьям, воспитывающим ребенка-инвалида, организует мероприятия для детей и родителей. За последние 3 г. ежегодно помощь получают 380 семей.
Мы постоянно развиваем работу с семьями, в которых воспитывается ребенок – инвалид за счет расширения спектра услуг.
Проект включает кейс, состоящий из несколько компонентов деятельности:
1. Реализация комплекса психолого-педагогической реабилитации, включающей методы сенсорной интеграции и прикладного анализа поведения (АВА-терапии), нейропсихологии, сенсорной интеграции, дефектологии, логопедии, позволяющей раскрывать возможности ребёнка, его всестороннего личностного развития. В текущем году, мы внедряем медицинскую реабилитацию - физио - лечение, массаже, ЛФК и т.д. (в текущем году фонд получил лицензию на оказание медицинских услуг), что позволит добиться еще большей эффективности. Всего будут проведены занятия для не менее 135 детей. Медицинская и психолого-педагогическая реабилитация, согласно нашему опыту, позволит достичь положительной динамики в развитии когнитивных функций и стабилизации психоэмоционального состояния у как минимум 80% детей целевой группы.
2. Внедрение инновационного компонента - сопровождения социальными кураторами не менее 45 семей по технологии работы со случаем (кейс менеджмента), когда каждая семья получает возможность выстроить максимально эффективный индивидуальный маршрут как лечения, так и социализации. Сопровождение социальным куратором выстраивается индивидуально для каждой семьи включает несколько этапов:
1) разработка плана сопровождения семьи для непрерывного взаимодействия и работы с семьей кураторами, психологами и другими специалистами;
2) регулярный контакт с семьей в соответствии с планом работы - куратор выступает в качестве посредника при организации взаимодействия со специалистами смежных ведомств, предоставлении психологической помощи, сопровождает семью на этапе реабилитации;
3) мониторинг динамики достижения целей по сопровождению семьи, делается вывод об эффективности работы с семьей.
Сопровождение позволит выстроить максимально эффективный маршрут лечения и социализации ребенка.
3. Комплекс мероприятий (досуговые и развивающие занятия), направленные на сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, маломобильных детей и детей с тяжелыми заболеваниями Мероприятия будут реализованы посредством открытия инклюзивной творческой фотостудии «Особенные образы», «Школы РЖЯ (русского жестового языка», Клуба добрых встреч «День семейного отдыха (ДСО)», благотворительной акции "Добрый день рождения".

Цель

1. Повышение качества жизни, обеспечение максимально эффективной траектории лечения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, маломобильных детей и детей с тяжелыми заболеваниями посредством организации сопровождения семей по технологии работы со случаем («кейс менеджмента»)

Задачи

1. 1. Обеспечить сопровождение (разработку и реализацию эффективного плана лечения и социализации) не менее 45 семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья, маломобильными детьми и детьми с тяжелыми заболеваниями по технологии работы со случаем («кейс менеджмент»).
2. 2. Организовать медицинское и психолого-педагогическое сопровождение не менее 135 детей целевой группы и членов их семьи.
3. 3. Способствовать формированию социальной активности родителей (членов семьи), через участие в досуговых и развивающих занятиях, направленных на сопровождение семей.
4. 4. Обеспечить прямую адресную помощь для семей с детьми-инвалидами в объеме не менее 500 000 рублей на компенсацию проезда, закупки лекарственных препаратов и др.
5. 5. Сформировать в организации команду из не менее 3-х специалистов, обладающих необходимыми компетенциями для сопровождения семей с детьми целевой группы по технологии работы со случаем («кейс-менеджмента»).

Обоснование социальной значимости

Согласно мониторингу Департамента образования ХМАО-Югры количество детей с ОВЗ, детей-инвалидов, в том числе получающих услугу в условиях инклюзивного образования в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2023 - 2024 учебном году составило:
- 1778 обучающихся, имеющих статус «ребенок-инвалид»;
- 19893 обучающихся с ОВЗ;
- 3546 детей со статусом «ребенок-инвалид с ОВЗ».
По статистическим данным Министерства здравоохранения по ХМАО-Югре количество детей со статусом «инвалид» ежегодно растет. Так, в г. Нижневартовске в 2023 г. было зарегистрировано 376 детей со статусом "инвалид", в 2024 уже 411 детей со статусом" инвалид".
Наша организация в течении 7 лет оказывает услуги по социально-педагогической реабилитации и адресную помощь (помощь в лекарственном обеспечении, помощь в организации проезда к месту лечения и др.) для семей, воспитывающих детей с множественными нарушениями здоровья, в том числе с паллиативным статусом. За это время мы провели курсы реабилитации для 380 детей и получили существенные результаты: улучшение коммуникативных навыков, речи, когнитивных функций и т.д.
Анализ потребностей и проблем нашей целевой группы показал что у целевой группы есть запрос на расширение услуг.
Это подтверждается и опросом 197 родителей, который мы провели в июле 2024г. (см. прикрепленные файлы).
В частности, опрос родителей, воспитывающих детей – инвалидов показал:
1. Есть запрос не только на работу с детьми, но и членами семьи, в которых воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья, маломобильные дети и дети с тяжелыми заболеваниями – это родители, близкий круг родственников (например, бабушки), сиблинги (братья, сестры)
2. Часто у родных ребенка целевой группы имеющихся знаний о возможных льготах и услугах, низкая информированность об особенностях болезни и возможностях, нет знаний о последовательности действий в экстренных ситуациях, о том, куда и к кому обращаться, понимание спектра имеющихся услуг в некоммерческих и государственных организациях и др., что также осложняется непростым психологическим состоянием. Это приводит к тому, что семья часто не в состоянии обеспечить максимально эффективный маршрут ребенка как в лечении (выбор максимально эффективного лечения, приверженность лечению, реализация протоколов лечения и др.), так и в социализации (понимание важности социализации, и использование всех возможностей региона для социализации ребенка и др.).
Отдельно выделяем семьи, в которых маломобильный ребенок и ребенок с тяжелым заболеванием (30семей) - категория семей, нуждающаяся в особом подходе в сопровождении. Сталкиваясь со статусом неизлечимого тяжелого заболевания, семьи оказываются в уязвимом социально-психологическом положении и нуждаются в решении ряда проблем: принятие факта неизлечимого заболевания, решение вопросов обеспечения специализированным питанием, взаимодействие с паллиативной службой, получение обезболивания.
Эти проблемы могут быть решены за счет обеспечения сопровождения семей по технологии работы со случаем - введение социального куратора семьи.
Важной частью нашей работы станет подготовка и проведение тренингов для родителей, где они смогут получить актуальную информацию о современных методах реабилитации, а также обменяться опытом и найти поддержку в кругу единомышленников. Эти занятия помогут родителям стать более уверенными в своей роли и ответственными за благополучие своих детей, что позитивно скажется на общем эмоциональном климате семей.
Кроме того, мы планируем организовать регулярные мероприятия для детей и их семей, где будут созданы условия для общения, совместного досуга и обучения. Такие мероприятия не только способны развить социальные навыки у детей, но и укрепить семейные связи, повысить уровень доверия и взаимопонимания. В результате комплексный подход позволит сделать значительный шаг вперед в обеспечении качественной жизни семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Важной составной частью комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, маломобильных детей и детей с тяжелыми заболеваниями, является подключение его компенсаторных возможностей путем вовлечения их в творческие, интеллектуальные, спортивные, развлекательные, коллективные дела, которые носят интегративный характер и совмещаются с медицинской и социально-педагогической реабилитацией, что:
- дает возможность ребенку включиться в творческую деятельность, обнаружить и развивать свои способности;
- войти в новое социальное окружение, расширить круг общения со сверстниками и избавиться от комплекса неполноценности;
- расширить кругозор и обогатить свой нравственный опыт;
- проявлять инициативу и учиться культуре поведения в обществе;
- в конечном счете, почувствовать себя необходимым членом общества и, тем самым, вступить на путь независимой жизни.

География проекта

г. Нижневартовск и Нижневартовский район

Целевые группы

1. дети от 0 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, маломобильные дети и дети с тяжелыми заболеваниями
2. семьи, воспитывающие детей от 0 до 18 лет с инвалидностью, с расстройством аутистического спектра и паллиативным статусом (30 семей в год)