Проекты

Краткое описание

В квартирах учебного проживания будут проходить обучение молодые люди в возрасте от 16 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата и ребята с интеллектуальными, ментальными нарушениями, которых мы обозначили как участников проекта. Всего к участию в проекте будет привлечено 100 молодых инвалидов и 160 членов их семей,60 волонтеров, 6 специалистов. В целях подготовки молодых инвалидов к самостоятельному проживанию в тренировочных квартирах проводятся занятия по направлениям проекта. Методика разработана специалистами организации и демонстрирует высокие результаты в закреплении основных бытовых навыков.В ходе проекта будет подготовлен методический материал в виде отчета. По итогам проекта будет создан фильм-презентация ( для чего запрашивается финансирование на закупку видеокамеры). Проект реализуется в коттедже дачного поселка «Солнечное-2» в четырех тренировочных квартирах. Все квартиры имеют отдельные входы, но соединяются между собой. Все программы ведут 6 специалистов, имеющих опыт работы с молодыми людьми на инвалидных колясках.С июня 2018 года по май 2019 года организуется 5 заездов в тренировочные квартиры по 55 дней каждый заезд. Между заездами 5 дней для подведения итогов работы специалистов. Количество участников одного заезда 38 человек, включая 6 специалистов и 12 волонтеров (8 из них проживают совместно с ребятами на колясках, для этого запрашивается финансирование на закупку 4 двухъярусных кроватей и 8 матрасов). В ходе проекта будет проведено не менее 640 занятий, собраний - 30 ,тренингов –700,собеседований -200,занятий в творческих мастерских 150, услуг-1500,которые проводят специалисты. Психологом проводится профориентационные собеседования с участниками проекта для определения направлений предпрофессиональной подготовки и предоставления рекомендаций специалистам проекта. Для развития навыков рукоделия и в целях подготовки швейной мастерской запрашивается финансирование на закупку швейного оборудования. Обучение и подготовка к самостоятельной жизни в квартире происходит небольшими заездами (55 дней). Появится возможность сделать сайт(запрашивается финансирование).
Организация обучения происходит поэтапно:
1. Отбор участников, знакомство персонала проекта с кандидатами и с их семьями, информирование о целях и условиях проекта; 2.Оформление документации: организационный совет проекта принимает решение о приеме и заключает договор с родителями (опекунами) и с самими участниками;
3.Процесс обучения самостоятельной жизни, который проводится по четырем направлениям; 4.Творческая трудовая деятельность.
Досуговая деятельность проводится ежедневно:дискотеки, пение караоке, игры, конкурсы, спортивные мероприятия(финансирование на закупку теннисного стола и футболок с эмблемой «Солнечного дома», просмотры тематических фильмов, затем обсуждение по результатам просмотра (запрашивается финансирование на приобретение экрана и видеопроектора).Возможность создания фильма-презентации. Информация в СМИ, пресс- и пост-релизы.

Цель

1. Организация тренировочных квартир для самостоятельного проживания подростков и молодых людей с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями здоровья с обучением бытовых, коммуникативных и профессионально-трудовых навыков с обеспечением активного отдыха и досуговых мероприятий

Задачи

1. Оздоровление и укрепление организма, преодоление психологических проблем и выявление творческого и профессионального потенциала
2. Развитие мотивации, обучение молодых людей с ограниченными возможностями здоровья навыкам самостоятельного проживания
3. Формирование навыков коллективного общения и преодоление психологического барьера между молодыми людьми с проблемами здоровья и их здоровыми сверстниками(волонтерами)
4. Обучение, получение и развитие навыков трудовой деятельности и дальнейшей профориентации молодых людей с ограниченными возможностями здоровья.
5. Организация, подготовка и проведение досуговых мероприятий, раскрытие и развитие творческого потенциала, духовное обогащение
6. Подготовка тренировочных квартир, методических материалов, отчетов о проделанной работе, мнений и выводов специалистов. Подготовка документов к отчету проекта.
7. Подготовка тренировочных квартир, методических материалов к последующему заезду, информационное освещение прошедшего проекта- максимальный рассказ в СМИ об итогах и результатах проекта.
8. Информационное освещение реализованного проекта-максимальная информация в СМИ об итогах и результатах проекта,о дальнейших планах развития проекта

Обоснование социальной значимости

Независимая жизнь – это инновационная технология социальной работы с инвалидами, которая в ограничивающих условиях жизни создает для людей с инвалидностью режим равных возможностей. Деятельность волонтеров и привлеченных специалистов в проекте будет основана на оказании самопомощи и взаимопомощи. Суть в том, что люди с разными нарушениями жизнедеятельности помогают друг другу в осуществлении повседневных занятий, получении нужной информации, решении правовых вопросов, компенсируют теми возможностями, которые у них развиты, социальную недостаточность других участников проекта. Согласно идеологии независимой жизни, инвалиды являются частью общества и должны жить в обществе. Важно – инвалиды не пациенты, которых необходимо лечить, не дети, за которыми нужно присматривать, и не смельчаки, которыми нужно восхищаться, они вполне в состоянии выбирать, как им жить, они свободны выбрать самостоятельность и обращаться за помощью. Независимая жизнь - означает право и возможность выбирать самим, как жить. Чтобы стать действительно независимыми, инвалиды должны противостоять множеству преград и преодолеть их.

География проекта

Санкт-Петербург,Ленинградская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты