http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Развивая ЭКОлогику, сохраняем экологию!

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-005134
  • Дата подачи 13.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 495 000,00
  • Cофинансирование 1 171 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 666 800,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.12.2024
  • Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ И РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В СФЕРЕ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ "ЮНАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ"
  • ИНН 9703116950
  • ОГРН 1227700738396

Краткое описание

Новая развлекательная, образовательная онлайн-игра "ЭКО-Спасатель", в которой главный герой спешит на помощь под девизом: "Разделяй и созидай с ЮНЭКО!"
Целевая аудитория проекта: дети, учащиеся начальных классов школ (1-4 классы); учителя начальных классов.
География проекта: г. Москва.
Специально разработанная для детей игра будет способствовать развитию логического мышления, а одновременно и общего развития ребенка, его уровня экологической культуры и просвещения.
Перед детьми будет стоять задача правильного разделения и сбора бытовых отходов, а для этого необходимо погрузиться в тему, изучит теорию.
Учащиеся с 1 по 4 классы в игровом формате пройдя на практике весь путь ЭКО-Спасателя, закрепят теоретические знания, о которых им на тематических уроках расскажут учителя.
Основной принцип игры: развлекательно-созидательный и просветительский.
Стратегия применения онлайн-игры "ЭКО-Спасатель": фонд "ЮНЭКО" в тесном сотрудничестве и взаимодействии с учреждениями образования из гоа в год будет содействовать воспитанию поколений экологически грамотных и ответственных жителей города и страны. В связи с тем, что именно дети являются самой внушаемой и легко обучаемой целевой аудиторией, необходимо максимально грамотно и в то же время интересно вложить в их сознание принцип элементарных правил и азов экологической культуры современного человека. Все вышеперечисленное вписывается в формат работы фонда "ЮНЭКО" и его партнеров, высококвалифицированных специалистов-разработчиков онлайн игры.
Количественные и качественные показатели:
Будет создана одна интеллектуально-развлекательная онлан-игра, которая по мере необходимости может дорабатываться и усложняться новыми интересными заданиями.
Ежегодно, поступающие на обучение в школу ученики, могут совершенствовать свои знания и умения в онлайн-игре, повышая уровень общего развития и экологической культуры.
Охват целевой аудитории:
* Дети с 1 по 4 классы: не менее 300 чел.
* Учителя: не менее 10 чел.
После тестирования онлайн-игры с участием заявленной аудитории проекта, получения обратной связи, созданный программный продукт будет предложен более широкой целевой аудитории.
Партнеры проекта: Фонд содействия развитию гражданского общества, социальному и экономическому развитию «Национальный проект XXI век»; учителя начальных классов и учителя информатики.
Проект долгосрочный, ежегодный и масштабируемый. Получив положительный опыт реализации заявленного проекта при поддержке Фонда президентских грантов можно по аналогии взять в эпицентр внимания другие экологически важные вопросы современного общества и мира.

Цель

  1. Содействовать воспитанию экологического сознания и повышению уровня экологической культуры, начиная с младшего школьного возраста.

Задачи

  1. Широкое информационное освещение о старте, целях и задачах проекта (на официальном сайте и в социальных сетях Заявителя, партнеров проекта).
  2. Разработать для целевой аудитории проекта онлайн-игру на экологическую тематику.
  3. Провести тестирование новой онлайн-игры с участием целевой аудитории.
  4. Провести цикл мероприятий с презентацией новой онлайн-игры, предложение ее внедрения для воспитания, общего развития и повышения экологической культуры целевой аудитории.
  5. Подведение итогов проекта: широкое информационное освещение результатов и отзывов участников мероприятий проекта (на официальном сайте и в социальных сетях Заявителя, партнеров проекта).

Обоснование социальной значимости

Правильная сортировка мусора - данная проблема касается не только жителей России, но и всего мира.
«Мусорная» проблема России
Мусор в настоящее время стал проблемой государственного масштаба.
С каждым годом его становится все больше. Лидерами по «производству» отходов являются Москва и Санкт-Петербург.
Зарубежный опыт показывает, что отходы можно превращать в доходы.
Именно поэтому с 1 января 2019 года вступил в силу закон о раздельном сборе мусора.
Как на деле происходит внедрение государственного проекта, насколько он важен, и какие перспективы открывает такой принципиально новый подход.
Министерство природных ресурсов России приводит неутешительную статистику: на каждого жителя страны приходится от 400 кг различных отходов.
Причём сюда входят как пищевые, так и те, которые подлежат переработке: пластмасса; бумага; стекло;металл.
Фактически, мы выбрасываем ценные ресурсы на свалку. И страшно не только это.
Смешиваясь и подвергаясь действию солнечных лучей, отбросы выделяют ядовитые вещества, загрязняя атмосферу, грунт и воду. Не редки и случаи самовозгорания такого «мусорного пирога», отчего ущерб окружающей среде возрастает в десятки раз.
Однако главной проблемой является скорее не наличие отходов, а неумение правительства грамотно ими распорядиться.
Данные «Ростехнологии» таковы, что более 40% содержимого полигонов представляют собой ценное вторсырьё, которое при должной переработке позволит сократить расходы в различных отраслях промышленности.
По тем же данным, в обработку поступает лишь 8%  отходов, остальное же расточительно вывозится на свалки.
На сегодняшний день проекты по мусоропереработке набирают популярность по всему миру. Это вызвано не только беспокойством об окружающей среде. Перерабатывать мусор экономически выгодно, такой подход позволит получать России около 2-3 млрд. долларов в год.
К примеру, перерабатывающий завод, построенный «с нуля», окупится уже через 3 года. Именно поэтому иностранные фонды заинтересованы в сотрудничестве, предлагая всевозможные проекты по созданию предприятий в этой отрасли.
К сожалению, в нашей стране переработка мусора находится на начальном этапе развития.
На территории РФ работают: 243 перерабатывающих завода; 50 мусоросортировочных комплексов; 10 мусоросжигательных заводов.
Новый закон о раздельном сборе отходов
Ещё в 2017 году президент призвал представителей прокуратуры контролировать исполнение закона об обращении с отходами.
Тогда же была внесена поправка, гласящая о необходимости разделять мусор на пищевой и токсичный.
Несмотря на такие решительные действия, на деле мало что поменялось.
С 1 января 2019 в силу вступил новый закон о раздельном сборе, который средства массовой информации уже окрестили «мусорной реформой».
Внедряемая система призвана полностью преобразовать порядок утилизации ТКО. В том числе эта программа делает особый упор на раздельный сбор мусора.
По новым требованиям все регионы должны разработать территориальную схему, утвердить региональную программу обращения с ТКО и выбрать оператора по обращению.
Экологический сбор отходов: как это делают в развитых странах
Все передовые страны мира пришли к выводу, что контролировать сбор, поток и переработку мусора необходимо на государственном уровне.
В ЕС приняли изменения в Директивах, благодаря которым удаётся предотвратить возникновение большей части отходов и оказать содействие их рециклингу.
Такие меры помогают достичь следующих результатов: увеличение количества перерабатываемых ТКО; сокращение отходов, подлежащих захоронению; запрет на утилизацию отдельно собранного мусора; содействие повторному использованию; стимулирование к производству экологически чистых продуктов.

Если мы обратим свое внимание на воспитание и просвещение наших детей на личном примере экологической грамотности и культуры, то острые и актуальные вопросы по раздельному сбору мусора со временем будут сведены к нулю.
Первоисточник обоснования проблематики: https://rcycle.net/musor/razdelnyj-sbor/reforma-sortirovki-v-rossii-novovvedeniya-slozhnosti-perspektivy

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. Дети начальных классов средних общеобразовательных учреждений (1-4 кл.)
  2. Учителя начальных классов
  3. Учителя информатики

Контактная информация

г Москва, Пресненский р-н, ул Пресненский Вал, д 14, ком 29