Проекты

Краткое описание

Проект «Я люблю науку» последовательно способствует достижению глобальной цели нашей команды – повышению качества образования и мотивации школьников Бурятии в области естественных наук. Особенно в сельских районах, где есть нехватка учителей и оборудования, но есть дети с интересом к углубленному изучению природы и соответствующих наук. Мы уже посетили 6 районов и готовые проехать еще 2900 км, чтобы провести еще 6 выездных биолого-химических школ для 600 и более детей и педагогов. Кроме лабораторных занятий, инновациями этого года будут: включение предметной области «химия», научный театр и конкурс БИОРИС-2025 (наука через искусство), выездная учебная экскурсия-практикум в Байкальский заповедник, лекции о прикладных аспектах науки и встречи с учеными, создание научного общества школьников при и Институте естественных наук Бурятского госуниверситета, постерная сессия научных статей для ребят. Будет оказана методическая поддержка учителей в плане организации ЕНД в школе (пособие, вебинары). Мы продолжим конкурс на лучший биологический урок от старшеклассников, традиционную проектную конференцию, конкурс видеороликов о деятелях биологии и медицины.

Цель

1. Создание в 2025-2026 учебном году условий для повышения качества естественно-научного образования школьников в удаленных и малокомплектных сельских школах Бурятии

Задачи

1. Провести массовые мероприятия естественно-научной направленности для учащихся удаленных и малокомплектных школ
2. Оказать методическую помощь учителям в организации естественно-научной деятельности в школе (биология, химия)
3. Создать и организовать работу научного общества школьников при ИЕН БГУ
4. Содействовать информационному обмену и сотрудничеству школ с организациями, занимающимися естественно-научными исследованиями, вопросами экологии, культуры ЗОЖ

Обоснование социальной значимости

Бурятия нуждается в специалистах, основу деятельности которых составляют биология и химия. Большая потребность в кадрах со средним и высшем профобразованием зафиксирована распоряжением Правительства РБ №173-р в редакции от 15.08.2024 на 2025-2030 годы. Особенно нужны кадры в отраслях: сельское, лесное и рыбное хозяйство (более 900 чел); медицина и ветеринария (более 1000 чел). Нужны научные работники области химии, биотехнологий, специалисты в других областях. Органам МСУ, образовательным организациям, объединениям работодателей, предпринимателям рекомендовано содействовать проведению в общеобразовательных учреждениях в Республике Бурятия профориентации. При этом на 1 сентября 2024 года в школы заявляли 40 вакансий биологов и химиков. Особенно в сельских районах (15 чел. требовалось в 6-ти районах, охватываемых проектом). Региональный этап ВСОШ 2024-2025 уч.г. ( https://astorium03.ru/regionalnyy-etap-2024-2025-uchebnyy-god ) показывает невысокие результаты наших лучших ребят (на примере 11-х классов): биология – из 22-х участников 50% от максимального бала (361 б) набрал только 1 чел (162 б), по химии – в региональном этапе приняли участие всего 6 человек, никто не набрал баллов, чтобы стать призером или победителем. Аналитики итоговой аттестации (http://www.burinko.ru/page.php?254) рекомендуют учителям биологии особое внимание уделять прикладным биологическим наукам: селекции, биотехнологии, генной инженерии и методам исследования, которые используют эти науки. Обращать внимание на современные методы изучения живой природы. Особенно это актуально для тех биологических наук, которые находятся на стыке с физикой и химией (молекулярная биология, генетика, физиология клетки). Формировать у детей метапредметные результаты, в том числе самоорганизацию, способность представлять свою точку зрения, иметь базовые навыки исследовательской деятельности. Организациям профобразования рекомендовано активнее привлекать учителей химии на КПК и семинары для разбора экзаменационных заданий, методики решения практических задач. Таким образом, проблема мотивации и повышения качества школьного образования в области естественных наук на фоне растущей потребности в специалистах существует, особенно в сельских районах. А чтобы воспитать будущего ученого в глубинке, необходима среда и коллектив себе подобных, где наука становится близкой, интересной, практически значимой. https://iz.ru/news/592890 Поэтому наши передовые педагоги и ученые готовы пойти к нашим детям!

География проекта

Республика Бурятия: г. Улан-Удэ, Тункинский район, Курумканский район, Мухоржибирский район, Джидинский район, Иволгинский район, Кижингинский район

Целевые группы

1. Учащиеся 6-11-х классов из 18-ти общеобразовательных удаленных и малокомплектных сельских школ (не менее 600 чел.)
2. Учителя общеобразовательных школ (не менее 50 чел)