Статус проекта: проект не получил поддержку
Ощущения. Движение. Развитие. Создание условий для формирования базовых психических процессов у детей с различными формами нарушения развития.
- Конкурс Первый конкурс 2018
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 18-1-001338
- Дата подачи 26.03.2018
- Сроки реализации 01.06.2018 - 30.11.2019
- Организация КОСТРОМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ "ДЕТИ-АНГЕЛЫ"
- ИНН 4407999111
- ОГРН 1144400000535
Краткое описание
Комплекс мероприятий проекта "Ощущения. Движение. Развитие. Создание условий для формирования базовых психических процессов у детей с различными формами нарушения развития" предполагает два направления. Первое - проведение групповых и индивидуальных занятий занятий по нейрокоррекции, сенсорной интеграции, адаптивной и лечебной физкультуре; активное включение родителей в процесс, что позволяет консультировать и обучать их на протяжении курса занятий, способствовать формированию реабилитационной среды внутри семей. Командный подход в организации занятий обеспечивает эффективность работы с каждым ребёнком, преемственность в деятельности специалистов. Второе направление: масштабирование опыта проекта на территории Шарьи и районов северо-востока области с целью улучшения оказания помощи детям с различными видами проблемного развития, создания реабилитационной среды по месту их жительства.Для этого предусмотрены мероприятия по повышению уровня профессиональной подготовки специалистов г.Шарья и районов северо-востока Костромской области, студентов педагогического и медицинского колледжей г.Шарьи. Семинар "Организация занятий в детском реабилитационном центре. Нейропсихологический подход и метод сенсорной интеграции" (18 акад.часов) и семинар «Особенности практической работы с детьми с нарушениями сенсорной интеграции» (80 акад.ч) позволит специалистам, работающим с детьми с ОВЗ и родителям углубить знания о причинах и механизмах проблем в развитии детей, получить серьезную методическую помощь для организации развивающей среды в семьях и организациях, которые посещает данная группа детей . Кураторская поддержка специалистами "Школы Лечебной педагогики" (выезды в районы) даст возможность закрепить и развить интерес к методам нейрокоррекции и сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ в удаленных районах, создать первоначальную методическую и материальную базу для этих занятий. Результатом реализации данного гранта ожидается оказание помощи 120 детям и членам их семей города Шарьи и северо-востока Костромской области, прохождение обучения по теме проекта не менее чем 70 специалистами, работающими с "особыми" детьми, повышение уровня подготовки волонтеров из числа учащихся педагогического и медицинского колледжей (не менее 20 человек). Осуществление мероприятий проекта послужит важным фактором в создании благоприятной абилитационной и реабилитационной среды для детей с ОВЗ в семье и в сообществе на заявляемой территории проекта, не зависимо от их возраста, диагноза и степени тяжести нарушения.Цель
- Создание комплекса условий для формирования и совершенствования базовых психических процессов у детей с нарушениями развития различной этиологии на территории г.Шарьи и Северо-Востока Костромской области.
Задачи
- Повышение уровня подготовки специалистов и родителей г.Шарьи и северо-востока Костромской в вопросах нейрокоррекции и сенсорной интеграции, как эффективного инструмента в реабилитации детей с разными видами проблемного развития.
- Отработка программы групповых и индивидуальных занятий и консультаций с детьми с проблемным развитием и с членами их семей (занятия по нейрокоррекции, сенсорной интеграции, адаптивной и лечебной физкультуре) в условиях Центра поддержки семьи особого ребёнка "Школа Лечебной Педагогики".
- Обучение волонтеров, участвующих в реализации проекта
- Кураторская поддержка специалистов в удаленных районах в вопросах применения методов сенсорной интеграции и нейрокоррекции.
- Передача опыта реализации проекта специалистам учреждений Костромской области, работающим с данной группой семей
Обоснование социальной значимости
Дети с проблемами развития живут в любом населенном пункте.Чем более он удален от крупных городов, тем меньше шансов у семьи получить серьезную комплексную помощь в реабилитации и социализации "особых" детей.На северо-востоке Костромской области развивается проект "Центр поддержки семьи особого ребёнка "Школа Лечебной Педагогики", в котором осуществляется программа помощи детям с различными проблемами развития(тяжелые множественные нарушения, аутизм, ДЦП, генетич. заболевания и др.),в том числе программа "Двигаясь - развиваемся"( нейрокоррекционные занятия, адапт.физкультура) . Методы нейрокоррекции и сенсорной интеграции зарекомендовали себя эффективными и научно обоснованными в работе с детьми, имеющими трудности обработки визуальной, слуховой и тактильной информации, которые мешают им осваивать важные жизненные навыки и ведут к задержке развития (двигательного, познавательного, коммуникативного).У детей могут формироваться странные формы поведения, с трудом поддающиеся обычному педагогическому воздействию.Нейропсихологический подход и концепция сенсорной интеграции объясняют, почему они появляются, выявляют нарушенные и сохранные звенья нервной системы и позволяют провести эффективную коррекцию. Данные методы работы практически не применяются специалистами северо-востока Костромской области, но вызывают большой интерес (по данным семинаров и методических объединений). Самостоятельно пройти дополнительное обучение для них проблематично из-за удаленности от мест обучения (Москва, Ст.-Петербург)и низкого уровня зарплат. Недостаточная компетентность специалистов не позволяет им использовать данные методы и обучать им родителей детей с ОВЗ, создавая тем самым эффективную реабилитационную и развивающую среду вокруг больного ребёнка. Проведение серии обучающих семинаров-практикумов для специалистов и родителей, сопровождение специалистов в районах, обучение волонтёров, а так же проведение на регулярной основе занятий с детьми (детско-родительские группы, индивидуальные занятия) с применением командного подхода (нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, специалист по адаптивной и лечебной физкультуре) на базе "Центра поддержки семьи особого ребёнка "Школа Лечебной Педагогики", позволит повысить уровень родительских компетенций и осознанности в вопросах абилитации и реабилитации их детей, создать стабильную благоприятную развивающую среду в ближайшем окружении.География проекта
Костромская областьЦелевые группы
- Дети и подростки
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
Контактная информация
{"address":"157505, Костромская обл, г Шарья, ул Имени 50-летия Советской Власти, д 1а","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}