Проекты

Краткое описание

О значимости проекта говорит то, что в марте 2017 года в Архангельске в арктическом форуме «Арктика – территория диалога» принял участие президент Российской Федерации В.В.Путин. http://kremlin.ru/events/president/news/54149
В настоящем проекте, в связи с тем что организатором выступает НКО бюджет проекта будет в сотни раз меньше, чем мероприятия проведенного в 2017 году, что является экономией бюджета РФ и доказывает эффективность НКО, как организатора значимых для России, и соответственно ее граждан мероприятия, за значительно меньший бюджет.
Школа Арктики - инновационная образовательная и просветительская площадка, направленная на пропаганду идеи освоения российской Арктики учащихся старших классов, студентов и молодых ученых для развития образования и науки в этой области.
Школа Арктики – молодежный клуб, объединяющий людей увлеченных идеей освоения Арктики, располагающийся на территории Ямало-Ненецкого автономного округа с привлечением молодежи со всех регионов Российской Федерации и стран ближнего зарубежья.
Школа Арктики - просветительский, образовательный и научно- исследовательский проект, который будет проходить в форме образовательных семинаров, дискуссионных площадок и научных конференций.
Школа Арктики – интернет сообщество людей увлеченных перспективами исследования и освоения Арктики, общение буде происходить на интернет портале Школы Арктики, которая будет включать новостной блок, интернет форум, информацию о соискателях и их резюме, связанное с освоением Арктики.
Школа Арктики – переговорная площадка для сотрудничества между молодежью, образовательными и научно-исследовательскими организациями и бизнесом, реализующим свои проекты в Арктике.

Цель

1. Всероссийский научно-образовательный молодежный центр – Школа Арктики станет уникальным местом общения и получения новых знаний и передачи опыта для молодежи всех возрастных категорий объединенных идей исследования и освоения Арктики. Создание Школы Арктики станет показательным примером в нашей стране и за рубежом, что Российская Федерация была и остается лидером освоения Арктики, привлекает молодежь и успешно развивает молодежные проекты в этой области. Школа Арктики должна стать ведущим международным молодежным центром исследования Арктики в Арктическом регионе России.

Задачи

1. Разработка и утверждение детального Положения проекта "Школа Арктики", разработка критериев отбора участников, информирование партнеров о начале реализации проекта и т.д.
2. Разработка и создание сайта в сети Интернет о проекте "Школа Арктики", размещение на сайте информации о начале набора участников, положения, критериев отбора участников проекта.
3. Информирование о наборе участников в Школу Арктики, путем рассылки информационных писем по почте и через Интернет, распространения информации о проекте через СМИ (пресса, радио, ТВ) и использования сети Интернет.
4. Подбор преподавателей и экспертов занимающихся вопросами исследования Арктики, из числа специалистов профильных научно-исследовательских институтов.
5. Аренда гостиницы и конференц-зала в г. Новый Уренгой на 3-4 дня на 20 человек. Договоренность по предоставлению автобуса для трансфера гостей.
6. Для формирования экологического сознания и экологической культуры у молодежи: Подготовка к проведению экологической акции по очистке загрязненных территорий. Подготовка к поездке в тундру, на полярный круг и ознакомление с природой Крайнего Севера.
7. Аренда гостиницы и конференц-зала в г. Салехард на 3-4 дня на 50 человек. Аренда автобуса для трансфера в аэропорт в день прилета и отлета гостей.
8. Отбор согласно положения и утвержденных критериев резюме и работ участников для приезда их на Школу Арктики в город Новый Уренгой.
9. Информирование участников проекта о их отборе на проект. Оформление и рассылка приглашений отобранным участникам проекта.
10. Приезд участников на Школу Арктики в город Новый Уренгой. Организация семинаров, экологических акций, обмен опытом между участниками.
11. Размещение на интернет сайт Школы Арктики информации о проведенных в Новом Уренгое мероприятиях, размещение на сайте информационной базы о специалистах принявших участие в Школе Арктики. Размещение информации о проведенных мероприятиях в СМИ.
12. Подведение итогов проекта и оформление итоговых отчетных документов.

Обоснование социальной значимости

Освоение Арктической зоны России объявлено стратегической задачей страны на ближайшие годы.
В схожем по целям мероприятии в марте 2017 года в Архангельске принял участие президент РФ. Что подчеркивает социальную значимость проекта.
Стратегия развития Арктической зоны РФ и обеспечения национальной безопасности на период до 2020 года, утвержденная Президентом РФ, направлена на реализацию Основ государственной политики РФ в Арктике с целью обеспечения устойчивого развития Арктической зоны России, что будет иметь в дальнейшем социальный эффект для каждого Россиянина. С каждым годом в мире наблюдается повышение интереса к Арктике и усиливается международное соперничество из-за большого количества, находящихся там природных ресурсов. Активное освоение Арктики потребует от стран помимо крупных инвестиций привлечения большого количества человеческих ресурсов - обученных высококвалифицированных специалистов готовых к переезду в районы арктической зоны РФ. Наиболее мобильной группой населения готовой к переезду в северные регионы всегда была молодежь. Заинтересовать и увлечь современную молодежь идеей освоения Арктики является актуальной и необходимой задачей. Нужны новые идеи для освоения арктических территорий, которые может дать молодежь. Появление в вузах новых специальностей необходимых для освоения арктических территорий не гарантирует, что выпускники поедут работать в экстремальные условия Крайнего Севера, а не найдут себе работу в крупных мегаполисах или пойдут работать в иностранные компании с большей оплатой труда.
Роль НКО в этом процессе очень велика. НКО более гибко реагируют на происходящие изменения и способны быстрее перенимать передовой опыт освоения арктических территорий стран входящих в международный Арктический союз.
Арктическая тематика мало представлена третьим сектором. Во многом это связано с отдаленностью и малонаселенностью этих территорий, а также из-за отсутствия широкого общественного интереса к этому региону. В связи, с чем вопросами арктических территорий в основном занимаются государственные структуры и организации. Создание новых государственных арктических учебных и образовательных центров для молодежи потребует значительного финансирования. Более эффективным является поддержание деятельности НКО, занимающихся вопросами Арктики. Опыт стран входящих в Арктический союз показывает, что привлечение неправительственных организаций способствует более эффективной реализации проектов по освоению арктической территорий.

География проекта

Ямало-Ненецкий автономный округ

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды