Проекты

Краткое описание

Основная причина вторичных возвратов приемных детей в детские учреждения - психологические проблемы семьи, эмоциональное выгорание родителей, неготовность родителей к особенностям поведения ребенка-бывшего сироты, сложности с адаптацией ребенка в семье.
Целевая аудитория проекта - родители всех форм семейного устройства ребенка-сироты, кроме кровной семьи.
Приемное родительство это, в первую очередь, очень специфичная, круглосуточная и сложная работа по адаптации и воспитанию травмированного ребенка. Многие ее особенности становятся очевидными не во время подготовки к семейному устройству, а уже после помещения ребенка в семью. Родители обретают желанных детей и начинают жить их проблемами, их эмоциями, помогать преодолевать последствия прошлых травм. Но процесс реабилитации приемных детей - дело длительное, требующее от взрослых больших эмоциональных затрат. В случае, если взрослые были невнимательны к себе, к своим особенностям, к уровню переживаемого стресса наступает эмоциональное выгорание - ответная реакция на продолжительные стрессы межличностного взаимодействия.
Этот проект рассчитан на преодоление выгорания приемных родителей, повышение родительских компетенций и тем самым улучшение психологического климата в приемной семье, и как главный результат проекта - предотвращение вторичного возврата ребенка в детские учреждения. К участию в проекте приглашаются 20 приемных семей из Екатеринбурга (количество детей - до 50-ти воспитывающихся детей в этих семьях). Привлечение семей будет организовано через отделы опеки и попечительства города, на основе имеющихся договоренностей и благополучного опыта сотрудничества. Работа с родителями будет организована в форме 5-ти практических семинаров о родительских компетенциях и особенностях адаптации приемного ребенка в семье, 2-х семинаров о профилактике и преодолении родительского выгорания и 170-ти регулярных ежемесячных индивидуальных консультаций специалиста по преодолению выгорания для родителей. Срок реализации проекта с сентября 2018 года по май 2019 года. Работа с родительским выгоранием будет проводиться по специальной авторской программе, которая предполагает индивидуальный подход к каждому родителю, определению его ведущей личностной причины, приводящей к выгоранию, сложности адаптации к приемному ребенку, особенностей реагирования на поведение ребенка в семье и работу уже нацелено именно на эти причины в течении всего срока действия проекта. Эффективность результатов проекта предполагается оценивать с помощью анкетирования и интервью: 1) входное анкетирование, определение затруднений семьи; 2) анкетирование по ходу реализации проекта, сбор обратной связи участников проекта, 3) завершающее глубинное интервью, в котором участником будет определен эффект от участия в проекте, изменения, которые он привнес в свою жизнь в связи с этим, изменения, рассчитанные на долгосрочную перспективу, знания, которые он получил в проекте.

Цель

1. Предотвращение вторичных возвратов, изъятий детей из замещающих семей;
2. Повышение уровня родительских компетенций;
3. Улучшение психологического состояния родителей; Преодоление и профилактика родительского выгорания

Задачи

1. Семинар "Родительские компетенции для приемных родителей"
2. Семинар "Профилактика и преодоление родительского выгорания"
3. Психологические консультации специалиста по преодолению и профилактике выгорания

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства социальной политики Свердловской области по состоянию на 01 июля 2017 года общая численность детей-сирот - 17 591человек, что на 3,31 процента меньше, чем в аналогичном периоде 2016 года (18 194 человека).
Количество семей, в которых воспитываются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, по сравнению с I полугодием 2017 года сократилось на 2,78 процента и составило 14 637 семей, (в I полугодии 2016 года – 15 056 семей). За первое полугодие 2017 года по сравнению с аналогичным периодом прошлого года число возвратов детей из замещающих семей увеличилось на 10,9 процента (в I полугодии 2016 года – 55 человек, в I полугодии 2017 года – 61 человек).
При этом более 50% отказов произошли по психолого-педагогическим причинам (выгорание родителей, конфликты в семье, противоречия в вопросах воспитания детей, особенности поведения детей с нарушенной привязанностью и неготовность к ним родителей и близких).
В настоящий момент приемные семьи находятся под разносторонним прессингом со стороны школы в связи с низкой успеваемостью или плохим поведением ребенка, органов опеки, родственников, которые не готовы оказывать поддержку, соседей, которые настороженно относятся к приёмным родителям.
Государственные службы сопровождения имеют достаточно «высокий порог» оказания помощи. Обратившаяся семья должна собрать множество справок, чтобы «доказать нуждаемость в помощи». Также семьи опасаются обращаться за помощью в государственные службы из-за риска «попасть в категорию неблагополучных» и попасть под санкции со стороны опеки. Таким образом, семья часто оказывается в изоляции, что приводит к негативным последствиям, включающим возврат ребенка из семьи в учреждение. А это причиняет глубокую психологическую травму ребенку и негативно сказывается на его способности доверять другим людям, строить отношения, и многократно усиливает риск нарушений закона, формирования алкогольной и наркотической зависимости. Подготовка, которую получают кандидаты при прохождении Школ Приемных Родителей, оказывается недостаточной при столкновении родителей с реальными особенностями конкретных детей. На наш взгляд работа с приемной семьей, нацеленная на улучшение психологического климата в семье, повышение уровня родительских компетенций, работу с родительским выгоранием является эффективным инструментом профилактики возвратов детей из семей в учреждения государственного воспитания. Бесплатная помощь в рамках этого проекта сделает такую поддержку доступной.

География проекта

Екатеринбург Свердловской области

Целевые группы

1. Женщины
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей