Проекты

Краткое описание

В рамках проекта на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения "Лицей №1" г. Североморск будет создана студия мультипликации Русская Арктика, функционирующая в рамках системы реализации внеурочной деятельности и дополнительного образования учреждения в ЗАТО город Североморск. Деятельность проекта направлена на организацию системной работы по обучению детей в возрасте 6–12 лет созданию анимационных фильмов в различных техниках про географию Кольского полуострова, посетят как Север области (Трифонов-Печенгский монастырь и Долину Славы) до юга области Кировск и Апатиты. На основе видео и фото работ ребята создадут туристический маршрут по Кольскому полуострову. Участники пройдут полный цикл производства мультфильма — от разработки идеи и сценария до съёмки, озвучки и монтажа. Проект решает вопрос отсутствия в ЗАТО г. Североморск качественной платформы для творческого самовыражения и развития мультимедийных искусств - современной мультистудии. Планируется задействовать от 250 обучающихся лицея до 600 детей обучающихся города, 5 педагогов лицея и до 15 педагогов образовательных учреждений города Североморска в рамках проведения курсовых занятий, мастер - классов, краткосрочных курсов и мероприятий в каникулярное время. Грантовые средства будут направлены на создание кабинета мультстудии Русская Арктика - 6 комплектов профессионального оборудования: сиреневая Мультстудия, комплект оптимальный. Для создания анимации дети возьмут свои фото, рисунки и видео-съемки с паломнических и туристических поездок по Кольскому Заполярью организованными Мурманским ИППО. Будут организованы поездки в Трифонов-Печенгский монастырь и Долину Славы (Север Мурманской области), поездка в Кировск и Апатиты, посещение музеев города и флота.

Цель

1. Создание и введение в эксплуатацию на базе МБОУ ЗАТО г. Североморск "Лицей №1" студии мультипликации Русская Арктика, как качественной платформы для творческого самовыражения, обеспечивающей не менее 250 детям и подросткам 6-12 лет возможности для творческой самореализации, формирования интереса к истории родного края, развития цифровых навыков и содержательного досуга через освоение искусства мультипликации.

Задачи

1. Создание материально-технической базы студии анимации - оборудования 6 комплектов мультстудий
2. Обучение команды педагогов работе на оборудовании мультипликации Русская Арктика и методическом сопровождении компании UNIFY-LAB
3. Разработка и методическое обеспечение образовательной программы по анимации для детей 6-12 лет.
4. Непосредственное обучение целевой группы основам анимации через организацию регулярных занятий и мастерклассов
5. Обеспечение организационно-информационного сопровождения проекта для максимального охвата целевой аудитории и прозрачности реализации
6. Организация публичных мероприятий для презентации результатов проекта и популяризации анимационного творчества в городе в форме фестиваля анимации.
7. Привить детям любовь к истории родного края посредством экскурсий и создания творческих работ
8. Организаций экскурсий по городу и памятным местам при сотрудничестве музея города
9. Обсуждение и составление создания серии мультипликационных фильмов о крае и памятным местам города им края
10. Создание серии мультипликационных фильмов о крае и памятным местам города и края
11. Проведение фестиваля мультипликационных фильмов
12. Создание базы мультипликационных фильмов о крае и памятным местам города и края, сотрудничество с другими мультстудиями Мурманской области для обмена опытом

Обоснование социальной значимости

Проблема касается детей и подростков в возрасте от 6 до 12 лет, постоянно проживающих в ЗАТО г. Североморск.
По данным Статистического сборника Мурманскстата за 2024 год, численность детского населения в возрасте 6-12
лет насчитывает около 4000 человек. МБОУ ЗАТО г. Североморск " Лицей №1" , как одно из крупнейших
образовательных учреждений города и Мурманской области, непосредственно работает с данной целевой группой
и фиксирует высокий запрос на новые формы дополнительного образования, тк с марта 2025 года в структурные
подразделения учреждения был добавлен детский сад №7. Современный мир требует раннего знакомства детей с
технологиями, чтобы подготовить их к профессиям будущего. Проводя ежегодный мониторинг интересов
лицеистов, администрация и педагогический коллектив лицея №1 выявляют устойчивый спрос на программы,
сочетающие творчество и цифровые технологии. Основная проблема - недостаток практико-ориентированных
программ в виду отсутствия необходимого оборудования. Многие школьные программы не включают креативные
инструменты (3D-моделирование, анимацию), что ограничивает развитие навыков цифрового творчества.
Традиционные методы обучения часто не вовлекают детей, тогда как создание анимационных игр и мультфильмов
стимулирует интерес к учебе через игровой формат. Это приводит к следующим последствиям: • недореализация
потенциала системы образования: лицей обладает педагогическими кадрами и инфраструктурой, но не имеет
ресурсов для создания высокотехнологичной творческой среды (специализированного оборудования для
анимации), что ограничивает возможности для полноценного развития детей в актуальной сфере медиатворчества.
• ограничение возможностей для профориентации: в условиях быстрорастущего рынка креативных индустрий
отсутствие в городе «точки входа» в цифровое творчество лишает детей возможности ранней профориентации в
перспективных направлениях. • риски роста пассивного досуга: образовательное учреждение, как никто другой,
видит, как отсутствие привлекательной альтернативы ведет к увеличению времени, которое дети проводят в
интернете в качестве пассивных потребителей контента. Причина проблемы — недостаточное ресурсное
обеспечение для создания на базе образовательных учреждений современной материально-технической базы,
необходимой для реализации цифрового творчества. Посредством реализации проекта дети в инновационной форме познакомятся с краеведением родного края.

География проекта

ЗАТО г. Североморск Мурманской области

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 6 до 12 лет, проживающие в ЗАТО г. Североморск, интересующиеся творчеством и технологиями, но не имеющие доступа к специализированному оборудованию в сфере анимации.