Проекты

Краткое описание

Проект “Педсовет ВКЛЮЧАЙСЯ” поможет медиа-педагогам, которые работают в каждом федеральном округе РФ в системе дополнительного образования детей по направлению “тележурналистика”, повысить уровень профессиональных компетенций в области медиа-образования. Авторы проекта провели собственные исследования, позволившие разработать проект, который эффективно решит проблему целевой группы.
Анкетирование представителей целевой группы показало, что 88,4% медиа-педагогов заинтересованы в получении дополнительных знаний и навыков. А глубинные интервью уточнили, что медиа-педагоги желают получить навыки в сфере телепроизводства и знания по методике проведения коллективных занятий. На это и будет направлен двухдневный оффлайновый образовательный интенсив для медиа-педагогов, который пройдет в г. Москве в Телевизионном Техническом Центре “Останкино”.
Обучающие мероприятия посвящены трем направлениям: педагогика, психология, телеиндустрия.
Собственные исследования, которые провели авторы проекта, помогли определить форматы обучающих мероприятий: семинар, мастер-класс, воркшоп, тренинг, брейншторм, экскурсия, консультация. Именно эти форматы отвечают пожеланиям целевой группы проекта.
Обучать участников образовательного интенсива будут эксперты - психолог, методист в организации учебного процесса в медиа-объединении и действующие специалисты из телеиндустрии.
В конце образовательного интенсива каждый участник пройдет тестирование - экзамен, на котором покажет, чему научился.
Авторы проекта планируют, что пользу от его реализации получат 50 медиа-педагогов, которые приобретут навыки в сфере телепроизводства и знания для проведения коллективных занятий с детьми - повысят уровень профессиональных компетенций в области медиа-образования.

Цель

1. Сделать так, чтобы медиа-педагоги от 20 до 50 лет, проживающие в каждом федеральном округе РФ, работающие в системе дополнительного образования детей по направлению “тележурналистика”, повысили уровень профессиональных компетенций в области медиа-образования, а именно получили навыки в сфере телепроизводства и приобрели знания для проведения коллективных занятий.

Задачи

1. Вовлечь представителей целевой группы в проект
2. Показать, как взаимодействовать с детьми и подростками во время коллективного занятия по тележурналистике
3. Помочь получить знания и навыки создания видео-контента, который будет соответствовать современным требованиям телепроизводства

Обоснование социальной значимости

Проблема, на решение которой направлен проект “Педсовет ВКЛЮЧАЙСЯ”, касается медиа-педагогов, которые работают в каждом федеральном округе РФ в системе дополнительного образования детей по направлению “тележурналистика”.
Проблема: медиа-педагоги испытывают потребность в повышении уровня профессиональных компетенций в области медиа-образования, а именно в получении навыков в сфере телепроизводства и знаний для проведения коллективных занятий.
23 запроса на проведение проекта от благополучателей из 8 федеральных округов РФ и ЛНР - подтверждают наличие этой потребности. Также ее подтверждают собственные исследования целевой аудитории, проведенные авторами проекта (исследование-наблюдение, анкетирование, глубинные интервью). По результатам анкетирования, в котором приняло участие 207 представителей целевой группы, 15,9% медиа-педагогов считают уровень своих знаний достаточным для проведения занятий. Во время глубинных интервью медиа-педагоги также сказали о том, что они и их коллеги испытывают потребность в повышении уровня профессиональных компетенций в области медиа-образования.
Результаты анкетирования показали, что большинство медиа-педагогов получают недостающие им знания и навыки из открытых источников. При этом, согласно результатам исследования, им не хватает обучающих материалов в открытом доступе.
Поэтому медиа-педагоги предпринимают собственные инициативы: проходят онлайн-курсы, обучаются в образовательных организациях, занимаются самообразованием, принимают участие в образовательных проектах, консультируются с экспертами во время медиа-фестивалей и конкурсов, обмениваются опытом работы с коллегами.
В ходе проведения глубинных интервью с представителями целевой группы, были выявлены основные причины из-за которых медиапедагоги испытывают потребность в повышении уровня профессиональных компетенций.
Причина №1 - неуверенно чувствуют себя во время занятий по тележурналистике.
Причина №2 - не знают, как сделать так, чтобы ученики не теряли интерес к учебному творческому процессу. Медиа-педагоги сказали о “низкой мотивации учеников”.
Причина №3 - не понимают, как снять контент, который будут смотреть не только авторы.
Причины проблемы, которые выявили авторы проекта, актуальны для медиа-педагогов вне зависимости от уровня их профессиональных компетенций.
В глубинных интервью медиа-педагоги отметили, что образовательных площадок, где они бы могли получить практический опыт под руководством профессионалов медиа-индустрии - недостаточно. Авторы проекта разработали образовательный интенсив, в соответствии с запросом целевой аудитории, который поможет медиа-педагогам повысить уровень профессиональных компетенций, осознать ошибки, допущенные при работе с коллективом детей во время занятий по “тележурналистике”, понять, как создавать качественный видео-контент, который будет соответствовать современным требования телепроизводства.
Авторы проекта “Педсовет ВКЛЮЧАЙСЯ” принимали активное участие в организации и проведении Фестиваля детских медиа “ВКЛЮЧАЙСЯ”, и наблюдали за тем, как проявляют себя медиа-педагоги во время тематических круглых столов, мастер-классов и тренингов, организованных специально для них. Отвечая на вопрос анкеты обратной связи: “Что, на ваш взгляд, является главными недостатками мероприятий фестиваля”, 20 из 66 респондентов указали малое количество таких образовательных мероприятий для медиа-педагогов. Действительно, всего два мероприятия по 1 часу каждое, не могут полноценно помочь повысить уровень профессиональных компетенций медиа-педагогов.
Решением этой проблемы занимаются и другие организации. Для медиа-педагогов на факультете журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова существуют курсы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, летние школы для учителей и руководителей школьных медиа. Ежегодно на программах дополнительного профессионального образования обучается более 1000 человек.
Межрегиональный проект Юниорского союза «Дорога» по поддержке школьного телевидения “Энтузиасты школьного ТВ” также проводит обучающие мероприятия по повышению уровня профессиональных компетенций медиа-педагогов и старшеклассников-добровольцев из 28 образовательных организаций и НКО.
Проект "Медиаграмотность - актуальный тренд" в рамках сборов юных корреспондентов Свердловской области “Хорошая погода” проводят обучающие мероприятия для педагогов, работающих с юными журналистами.
Развитие медиа-технологий, необходимость владения навыками медиа-коммуникаций способствуют открытию новых медиа-объединений в системе дополнительного образования детей, работу которых организуют медиа-педагоги. Если не решать проблему, то медиа-педагоги не смогут качественно выполнять свою работу, и как следствие, будет снижаться их авторитет и уверенность в себе. Что впоследствии повлияет на качество медиа-образования, которое получат ученики.

География проекта

Территория реализации проекта - г. Москва. Территория нахождения представителей целевой группы - все федеральные округа РФ.

Целевые группы

1. Медиа-педагоги от 20 до 50 лет, проживающие в каждом федеральном округе РФ, работающие в системе дополнительного образования детей по направлению “тележурналистика”, испытывающие потребность в получении навыков в сфере телепроизводства и знаний для проведения коллективных занятий.