Проекты

Краткое описание

"Путевка в жизнь"- пилотный проект, разработанный в целях развития системы работы профессиональной ориентации старших школьников в регионе, которая опирается на современные потребности экономики, инновационные технологии и высокий уровень мотивации молодежи. Проект включает в себя комплекс различного рода и уровня активностей исследовательского, образовательного и просветительского характера, а также работу с родителями, педагогами и выпускниками профильных факультетов. Проект создан при взаимодействии с представителями высшего, среднего специального, дополнительного образования, науки, кадровых агентств, работодателей (нижегородских предприятий и компаний), профессиональных психологов, журналистов. В систему собраны апробированные инновационные методики профориентации, сочетающие проектную деятельность, технологии ТРИЗ, игротехники и разработки ШУ "Сколково". Участники проекта - ученики 8-х и 10-х классов пилотных школ, которым предстоит сделать первый выбор - выбор дисциплин ОГЭ и ЕГЭ исходя из профиля будущей профессии. В рамках проекта под руководством профессионалов подростки смогут: 1. Пройдя через профи-сессии, получить знания о перспективных профессиях будущего во всех сферах деятельности человека. 2. Пройдя профориентационные квесты и преодолев страх перед выбором, подойти к осознанному выбору будущей профессии, получить навыки самостоятельного поиска информации на рынке обучения и труда и самостоятельного принятия решения. 3. Пройдя через программу стажировки "Я дублер" на предприятиях компаний-партнеров проекта проверить соответствие представлений о выбранной профессии и реальности. 4. Пройдя через тренинги по основам проектной деятельности и планированию карьеры и коуч-сессии, построить собственные траектории в профессиональное будущее с учетом новых знаний о профессиях, рынке труда и самих себе. 5. Принять участие в конкурсе индивидуальных образовательных траекторий "Моя путевка в жизнь" и получить сертификаты участников проекта. Победители конкурса получат письменные рекомендательные письма в вузы от имени Торгово-промышленной палаты НО. 6. По итогам комплексного профтестирования и отбора 20 ребят, выбравшие профессию сферы IT, в рамках проектной IT-школы освоят навыки проектной работы и под руководством специалистов создадут первый региональный профориентационный сайт, его мобильные приложения и Нижегородский Атлас IT-профессий. 7. Будущие социологи и психологи повысят квалификацию, подготовят ВКР, имеющие практическое значение. Все материалы проекта и результаты, вся информация по профориентации в регионе будут объединены, структурированы и размещены сайте. Сайт будет синхронизирован с ресурсом Hh.ru, в том числе с его проектами для молодежи и подростков.
Благополучатели проекта: не менее 180 старшеклассников, их родители; 20 подростков, оставшихся без попечения родителей; школьные педагоги и психологи базовых школ, 12 студентов факультетов психологии и социологии.

Цель

1. Становление системы профориентации подростков и молодежи в Нижегородской области в интересах обеспечения экономики региона высококвалифицированными кадрами для стимулирования инновационного развития и модернизации экономики региона и страны
2. Мотивация старших школьников к осознанному выбору профессии через реализацию современных методик дополнительного образования и новейших исследований в сфере развития рынка труда и при взаимодействии всех участников рынка труда и процесса принятия решения о развитии карьеры (старшеклассники, их родители, педагоги, вузы, работодатели, представители науки, профессиональные психологи, тренеры, специалисты в сфере HR).
3. Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик в сфере профориентации,способствующих повышению качественного уровня абитуриентов по приоритетным направлениям развития экономики

Задачи

1. Проведения профориентационных мероприятий для школьников
2. Оказание помощи подросткам в приобретении навыков планирования карьеры и построении индивидуальной образовательной траектории
3. Предоставление школьникам возможности проверить правильность своего выбора на практике в ходе стажировок на предприятиях-партнерах проекта
4. Внедрение методик просвещения школьников по направлению проектной деятельности
5. Повышение квалификации молодых специалистов - психологов и социологов - в сфере профориентации старших школьников
6. Создание единого регионального информационного ресурса по профориентации

Обоснование социальной значимости

Ежегодно из школ Нижегородской области выпускается около 30000 детей. Статистика трудоустройства по полученной специальности выпускников региональных вузов и ссузов в целом повторяет общероссийский тренд: не более 70 % (данные Министерства образования РФ). Безусловно, не снят с повестки дня вопрос качества образования и соответствия запросам времени. Но в большинстве своем российский бюджет теряет затраченные на подготовку специалиста средства только по причине того, что в период самоопределения профессия подростком была выбрана неверно- по данным Superjob, более 60% экономически активных россиян совершают ошибку профориентации. В результате, не получая кадровых ресурсов, соответствующих уровню развития технологий, теряет и экономика региона. Профильное обучение современной школы – это вызов времени, подростки вынуждены делать выбор уже в 7-8 классе, когда они ещё не готовы к ответственному выбору. И зачастую выбор этот делается родителями или под их влиянием (традиции, семейный бизнес, «мода» на профессию), при этом картины мира в целом, всей палитры возможных профессий и тенденций развития рынка компетенций ребенок (а в большинстве своем и родители) не представляет. В идеале же ребенок должен прийти к выбору сам. Но для этого нужна длительная системная работа взрослых, помогающих открыть ему себя и свою, успешную, дорогу в этой жизни,а также работа с родителями. Между тем, сегодня какая-либо единая система в вопросе профориентации молодежи отсутствует. В регионе имеется множество отдельных проектов, в подавляющим большинстве, - проектов коммерческих, предлагающих различные варианты прохождения тестов (зачастую не информативных и не позволяющих принять серьезное решение), а также развлекательно-познавательные мероприятия. Проблема отсутствия единой системы профориентации и единого информационного ресурса усугубляется, когда речь идет о детях из социально незащищенных слоев населения, неблагополучных семей, детях, оставшихся без попечения родителей и детях с инвалидностью, которым недоступно то, что предлагает рынок. В связи с этим необходимо предусмотреть для подростков разного социального статуса и уровня подготовленности возможность с помощью профессионалов-взрослых познать себя и увидеть весь огромный мир профессий, смоделировать свое будущее, получить право свою будущую профессию "примерить" на себя уже сегодня, чтобы убедиться в верности выбора, и построить личную образовательную траекторию для успешной самореализации в профессии и жизни.

География проекта

Нижегородская область. Потенциальное число пользователей сайта - не мене 80 000 школьников в возрасте от 14 лет, их родители, а также представители регионального бизнеса и образования.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты