http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Школа Наблюдателей за птицами Орлан

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 67,00
  • Номер заявки 23-1-002911
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Размер гранта 998 612,00
  • Cофинансирование 81 920,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  998 612,00
  • Сроки реализации 17.02.2023 - 17.10.2023
  • Организация ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО, ПРИРОДНОГО И ТУРИСТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНА "ТЕРРИТОРИЯ"
  • ИНН 7825335177
  • ОГРН 1037858007362

Краткое описание

Наблюдение за птицами (бердвотчинг )— универсальное времяпрепровождение, которое подходит как для семейного отдыха, так и в качестве спортивного увлечения. Занятия бёрдвотчингом мотивируют проводить больше времени на природе; сочетают в себе спорт, хобби, исследовательскую деятельность; развивают наблюдательность; прививают навыки поведения на природе; расширяют представления о природе родного края. Данные, которые собирают бердвотчеры, позволяют орнитологам следить за миграциями, составлять точные карты ареалов обитания птиц и их изменений Учащиеся 5-10 классов Ивангородской школы № 1, воспитанники Государственного бюджетного учреждения Ленинградской области центр помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей «Кингисеппский ресурсный центр по содействию семейному устройству» и дети из приёмных семей Кингисеппского района пройдут теоретические и практические занятия по основам наблюдения за птицами. Теоретические занятия будут проходить в помеИвангород находится в непосредственной близости с Кургальским заказником, включенном в Раамсарскую конвенцию, как уникальное местообитание водоплавающих птиц, имеющее международное значение. Школьники, изучившие основы бёрдвотчинга будут иметь возможность в дальнейшем проводить экскурсии на территории заказника. В рамках проекта будет проведено 7 теоретических занятий и 6 занятий на территории заказника. Каждый маршрут составляется таким образом, чтобы представить особенности различных природных сообществ на территории. После прохождения курса наиболее участники поделятся полученными знаниями с младшими школьниками в рамках летнего лагеря. Это даст участникам возможность систематизировать свои знания, практиковаться в изложении, полученной информацией перед учащимися 3-5 классов.
В ходе реализации проекта будет созданы видеоролик, направленный на продвижение проекта среди школьников других районах Ленинградской области и на развитие наблюдения за птицами, как направления туризма. Ролики будет размещён в сети интернет, демонстрироваться на различных тематических мероприятиях. Освещение проекта в СМИ, социальных сетях, на сайте организации и партнёров проекта, в журналистском сообществе будет способствовать развитию наблюдения за птицами, как направления экотуризма на территории Кингисеппского района Ленинградской области. Во время итогового семинара участники проекта расскажут об экологических маршрутах на территории Кургальского заказника и о птицах, которых там можно увидеть. Будут представлены лучшие самостоятельные работы, по результатам задания на летние каникулы - описание птиц, доступных для наблюдения в населённых пунктах проживания участников. Будет организована выставка природные фотографии и рисунки участников проекта. будут вручены дипломы о прохождении курса наблюдения за птицами и памятные подарки. Доклад о проекте будет сделан на заседании клуба экологических журналистов в Доме журналистов Санкт-Петербурга.;;

Цель

  1. Формирование у активных учащихся 5-10 классов Кингисеппского района Ленинградской области базовых знаний об основах наблюдения за птицами (бёрдвотчинга), как направления развития экотуризма в регионе.

Задачи

  1. Обучить активных учащихся 5-10 классов Кингисеппского района Ленинградской области, интересующихся природой, методике и практике наблюдения за птицами
  2. Ознакомить активных учащихся 5-10 классов Кингисеппского района Ленинградской области, интересующихся природой, с основами профессии гида на особо охраняемых территориях
  3. Продвигать наблюдение за птицами (бёрдвотчинг) как направления экологического туризма на территории Кургальского заказника

Обоснование социальной значимости

Согласно опросам проводимых учителями Ленинградской области 98 % школьников не имеют возможности выезжать во время каникул на отдых в другие регионы. По словам педагогов Ивангородской школы №1 их ученики во время каникул большую часть времени сидят за компьютерами или «болтаются» по улице. Согласно Оценке социально экономического положения молодежи Ленинградской области и основных проблем молодежи в муниципальных районах (январь 2021 г) проблема досуга, стоит на первом месте для всей молодежи Ленинградской области. Это единственная из проблем, отмеченная более чем половиной опрошенных учеников общеобразовательных школ (55,1%) (Приложение 1 стр.2) Предлагаемые взрослыми общественные формы досуга нередко не отвечают потребностям и интересам подростка, что порождает пассивность в процессе приобщения к имеющимся кружкам и спортивным секциям. В Ивангороде существуют детская школа искусств и Детско-юношеская Спортивная школа, но они не могут удовлетворить потребность активных детей, желающих сменить обстановку, настроенных на путешествия, исследование новых территорий. В итоге они уходят в виртуальную реальность или ищут приключения на улице, что зачастую приводит к негативным последствиям. Неконтролируемые уличные компании становятся благоприятной средой для формирования вредных привычек и участия в противозаконных деяниях. Ивангород входит в десятку населённых пунктов Ленинградской области с наиболее неблагоприятной городской средой. Приложение2 стр.10. Кингисеппский район входит в пятёрку лидеров по подростковой преступности в области. Приложение 2 стр. 51 (Результатам мониторинга в сфере профилактики правонарушений на территории Ленинградской области в 2021 году.) и является одним из лидеров по опыту потребления алкоголя и никотиносодержащих веществ среди подростков Приложение1 стр.7
В этой ситуации важно найти формы организации досуга детей и подростков таким образом, чтобы обратить интересы и стремления активных, любознательных школьников на занятия, соответствующие их потребностям, и направленные на развитие их личности, и на принесение в дальнейшем пользы обществу. Проект «Школа наблюдателей за птицами «Орлан» даст возможность активным подросткам и детям почувствовать себя и исследователями, и разведчиками, и проводниками в мир дикой природы. Идея организации школы наблюдения за птицами на базе Ивангородской школы № 1 возникла осенью 2021 года. В ходе подготовки проекта оказалось, что число учащихся, желающих записаться на занятия намного превышает, первоначально запланированное число участников. В непосредственной близости с Ивангородом находится уникальная природная территория Кургальский заказник. Опросы, проводимые педагогическими коллективами показали, что подавляющая часть учащихся школ Кингисеппского района не имеет представления о существовании этого заказника и о его ценности. Только несколько опрошенных сообщили, что ездили на Кургальский с родителями за грибами, на рыбалку или «на шашлыки». Кургальский заказник является одной из наиболее ценных природных территорий Ленинградской области и представляет широкие возможности для наблюдения за птицами. Это занятие способствует развитию таких качеств, как наблюдательность, выносливость, усидчивость (чтобы увидеть определённую птицу иногда приходится провести «в засаде» достаточно долгое время), сосредоточенность. Участие в сборе данных, которые впоследствии смогут быть для использованы научным сообществом орнитологов, повышает самооценку ребят.
Второй главной проблемой молодежи Ленинградской области является проблема занятости, отсутствия во многих населенных пунктах хорошо оплачиваемой работы. Проблема занятости для выпускников признается одной из самой острой проблемой не только самой молодежью, но и всеми экспертами, которые выводили ее даже на первое место в рейтинге проблем молодежи (Приложение 1 стр.3)
Теоретические и практические занятия расширят представления школьников о природе родного края, послужит мотивацией их участия в развитии экотуризма на территории, дадут базовые навыки сопровождения групп экотуристов в Кургальском заказнике. Согласно исследованиям экотуризм является в настоящее время наиболее динамично развивающейся отраслью. Освещение проекта послужит развитию экотуризма и привлечет отечественных и иностранных туристов, увлекающихся наблюдением за птицами бёрдвотчингом). Это занятие чрезвычайно популярно за рубежом набирает обороты и в нашей стране. При рассмотрении перспектив развития экотуризма в России и в Ленинградской области в частности, отмечается, что в настоящее время крайне мало квалифицированных специалистов, для работы в сфере экотуризма на ООПТ https://gazetavyborg.ru/news/kraevedenie/otlichit-mokh-ot-lishaynika-lenoblasti-nuzhny-gram26819/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop
Участники проекта смогут впоследствии выбрать профессию экогида. В условиях нехватки рабочих мест в Ивангороде это поможет учащимся, увлекающимся природой, выбрать будущую профессию, не покидая родной город.

География проекта

Кингисеппский район Ленинградская область

Целевые группы

  1. Активные учащиеся 5-10 классов Кингисеппского района Ленинградской области, интересующиеся природой родного края

Контактная информация

Ленинградская область, М.Р-Н ВЫБОРГСКИЙ, Г.П. ВЫБОРГСКОЕ, Г ВЫБОРГ, ПР-КТ ЛЕНИНА, Д. 18, ПОМЕЩ. 6, КАБИНЕТ 4