Проекты

Краткое описание

Проект реализуется при поддержке Управления культуры города Владимира и образовательных учреждений города Владимира и города-побратима Кентербери (Великобритания). Проект направлен на формирование и продвижение положительного имиджа России, популяризацию русской культуры в Великобритании, укрепление российско-британских отношений.
В рамках проекта предусмотрена работа с учащимися среднего школьного возраста, со старшеклассниками и студентами Владимира и Кентербери, направленная на знакомство с национальными и культурными традициями наших стран; популяризацию и практическое освоение участниками проекта элементов русской и английской литературы и истории, развитие навыков межкультурной коммуникации.
Предусмотрены мероприятия в онлайн и в офлайн форматах с большим количеством участников. Предполагается проведение онлайн конференций "Мост дружбы Владимир-Кентербери" по следующим темам: достопримечательности и исторические объекты, литература, музыка, досуг и свободное время студентов.. К этим конференциям будем готовиться заранее, составлять вопросы, что нас интересует и будем ожидать аналогичных действий от партнеров из Кентербери. К каждой встрече в Музее ложки будет подготовлена мини-выставка, как иллюстрация того, о чем мы хотим рассказать. Будет проведен конкурс перевода, наши студенты дают задания студентам Кентербери, а те студенты - нашим. Приоритет на небольшие, традиционные детские стихи. Результаты перевода лягут в основу мини-книжки для слепых деток. В Музее Ложки имеется необходимое для создания объемных картинок оборудование. Книга будет подарена Владимирской библиотеке для слепых. Провести среди студентов интеллектуальную игру типа "Что? Где? Когда?", где основная темя "Россия-Великобритания - общее и отличия". Изготовить, и совместно со студентами подписать открытки с видами нашего города в подарок студентам Кентербери. Подготовить совместно со студентами Владимирского техникума туризма виртуальную экскурсию по городу Владимиру, сделать ее перевод на английский язык и показать ее студентам Кентербери. В Музее Ложки планируется показ образовательных фильмов и классики британского кинематографа, афишу-анонс которых подготовим заранее, так чтобы все желающие могли посетить мероприятие. Для школьников 6-9-х классов будет проведена серия специальных тематических экскурсий в Музее Ложки - "Культурный мост: Россия - Великобритания". На Радио Семь на Семи холмах в течении месяца будут транслироваться познавательные ролики и проведена игра на знание истории и культуры двух стран на приз "Серебряная ложка".

Цель

1. Развитие творческого потенциала подростков и студентов как основы взаимопонимания, продуктивной межличностной и межнациональной коммуникации
2. создание эффективного взаимодействия между культурными традициями России и Великобритании
3. укрепление международного престижа России и формирование положительного образа и привлекательности города Владимира в частности и нашей страны в целом.

Задачи

1. Установить и расширить дружеские связи с молодежными и общественными организациями городов побратимов Владимир - Кентерберри, провести организационно-методические мероприятия.
2. Познакомить с национальными и культурными традициями Великобритании и России участников проекта и жителей города.
3. Объединить российских и британских участников проекта для совместной творческой и интеллектуальной деятельности, популяризации культурных традиций двух стран, развития навыков межкультурной коммуникации.
4. Разработать и провести он-лайн экскурсию по городу Владимиру для трансляции в городе побратиме - Кентербери.

Обоснование социальной значимости

На заседании Совета по культуре и искусству в 2017 году Президент России Владимир Владимирович Путин сказал: "Культура строит мосты, а политики их сжигают. Для нас важно эти мосты сохранять. "
Понятие "города-побратимы" совершенно неясно современной молодежи. Мы провели опрос среди учащихся Владимирского техникума туризма. Казалось бы, именно студенты этого учебного заведения должны были бы как никто иной знать, что это города, между которыми установлены постоянные дружественные связи для взаимного ознакомления с жизнью, историей и культурой. Но, ни само понятие, ни тем более, какие города побратимы есть у города Владимира студенты не знают. Из 130 опрошенных студентов, только 5 человек (это менее 5% учащихся) назвали один из городов - Эрланген (Германия). Ни один другой город назван не был, а их у Владимира 30! По словам начальника управления администрации города Владимира по связям с общественностью и СМИ Александра Карпиловича, не со всеми городами побратимами складываются одинаково дружеские отношения. «Мы и наши партнеры понимаем, что в один прекрасный момент застывшие связи можно разморозить. В свое время владимирцы ездили в английский районный городок Кентербери, интересовались муниципальным мироустройством. Но затем поменялись кентерберийские лорд-мэры и мэры Владимира, и обмены прекратились, потому что очень часто партнерские отношения устанавливаются на уровне человеческих симпатий. А тут еще вмешалась большая политика. Ну, так бывает, и отношения с Кентербери замерли. Но ситуация может измениться, были бы смыслы и желание». Резонный вопрос — что дает дружба городов? Это мост между людьми, культурой, бизнесом, СМИ. Это попытка пробить брешь в стенах недоверия и зловредных мифов о России. Это культурный и образовательный обмен. Это народная дипломатия. Люди созданы для общения, и мы, условно, стираем границы, чтобы лучше понимать друг друга. Как раз в 21-м веке, в связи с развитием технологий, это общение становится доступным каждому, нужно лишь задать правильный вектор. С другой стороны, работа над представлением своего родного города потребует от студентов изучения родной истории и культуры, обогатит знаниями по краеведению. Как говорил Д.С. Лихачев: "Краеведение учит людей любить не только свои родные места... приучает их... повышать свой культурный уровень".

География проекта

Владимирская область, г. Владимир (Россия), Кентербери (Великобритания)

Целевые группы

1. студенты средне-профессиональных и высших учебных заведений
2. школьники, учащиеся 6-9-х классов лингвистической гимназии