Проекты

Краткое описание

Проект Адаптивный квадратлон получил такое название, потому что направлен на привлечение детей с ОВЗ к занятиям четырьмя видами спорта:
адаптивная физкультура на основе командных игр;
плавание и гидрореабилитация;
катание на горных лыжах;
катание на роликах/роликовых лыжах.
Сегодня малоподвижный образ жизни и увлеченность гаджетами, начиная с дошкольного возраста, приводит к различным нарушениям опорно-двигательного аппарата у всех детей, а у детей с ОВЗ усугубляют и без того страдающие в развитии двигательные навыки и умения. Поэтому система адаптивной физкультуры и закаливание организма являются необходимым средством для развития. Представленные виды адаптивного спорта комплексно влияют на организм, развивая и мышечную силу и коорсыщаются на занятиях. Обучение взаимодействию с тренером и работе в команде также важная часть процесса. Особенно это ценно для детей с ментальными нарушдинацию, тренируя вестибулярный аппарат и иммунитет. Неоспоримо и положительное действие радостных эмоций, которыми дети в огромном количестве наениями и особенностями поведения.
Очень эффективно зарекомендовал себя отдых в детском лагере “5 смена”, впервые организованный в прошлом году. Окунаясь в развивающую атмосферу дети быстро привыкают к режиму, с удовольствием занимаются спортом и другими активностями. Несмотря на сопровождение родителя, ребенок большую часть времени проводит самостоятельно под присмотром квалифицированных специалистов, развивая свою независимость и коммуникативность. Этот опыт получил общественное признание и награду, как “Лучший социальный проект 2023 года” в Тверской области. В этом году планируется увеличение количества участников и срока пребывания в лагере. Проект с нетерпением ждут дети, родители, специалисты и даже представители органов власти, без поддержки которых он не смог бы осуществиться. Приезжая в лагерь все заряжались невероятными эмоциями и увозили с собой теплые воспоминания и стремление менять этот мир к лучшему.
Современный социум диктует новые требования к организации двигательной активности детей с ОВЗ. Для занятий используются современные технологии и тщательно разработанный спортивный инвентарь. Это позволяет создать доступную среду даже на горнолыжном склоне.
Нацеливаясь на взаимодействие с детьми, мы работаем со всей семьей. На горные лыжи и ролики ребята охотнее встают вслед за родителями, вдохновляясь их примером и больше не боясь огромных ботинок. Все мероприятия нацелены на семью. Пока дети будут заниматься физкультурой, мамы изучат новый танец или займутся аэробикой. Ведь на себя у них никогда не остается времени. С таким подходом постоянно увеличивается сообщество семей, активно проводящих свой досуг.
В проекте также предусмотрено проведение соревнований. Это семейные состязания “Дружный старт” и соревнования, на которых дети демонстрируют не только зрителям, но и самим себе свои успехи. В памяти обязательно останутся яркие воспоминания и сформируется любовь к движению, активности и стремлению преодолеть себя.

Цель

1. Улучшить физические возможности и уровень социализации детей с ОВЗ, приобщив к регулярным занятиям спортом и активному отдыху
2. Расширить сообщество семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, объединенных идеей активного совместного досуга

Задачи

1. Информировать родителей, воспитывающих детей с двигательными, сенсомоторными, неврологическими и ментальными нарушениями, о пользе, необходимости и возможности регулярных занятий спортом для их детей.
2. Организовать занятия по 4 спортивным направлениям в комфортном месте, приспособленном для посещения детьми с ОВЗ, оснащенном необходимым оборудованием и инвентарем.
3. Создать условия для занятий и мотивировать детей посещать регулярные занятия, создав атмосферу доверия и дружбы с тренером и другими спортсменами. Сделать занятия интересными, дополнив яркими запоминающимися общественными мероприятиями (соревнования, праздники, мастер-классы)
4. Улучшить у детей коммуникативные навыки, повысить уровень самостоятельности посредством пребывания в лагере, участия в играх и вовлечения в общественную деятельность. Развитие волевых и нравственных качеств личности, формирование элементов социальной активности детей.
5. Подготовить специалистов для взаимодействия с детьми, имеющими ментальные и психические нарушения с целью улучшения навыков более быстрого установления контакта и выявления сильных сторон ребенка
6. Мотивировать родителей на привлечение детей к занятиям спортом и интересному активному семейному досугу.

Обоснование социальной значимости

В 2023 году в нашем городе зафиксировано почти 1100 детей школьного возраста с установленной инвалидностью. Более 50% из них при разработке Индивидуальной программы реабилитации рекомендованы занятия физкультурой и адаптивным спортом. 10, 4% детей имеют различные нарушения нервной системы, 8,9% опорно-двигательного аппарата и 31,0% психические расстройства (по данным МСЭ Тверской области) https://www.69.gbmse.ru/about/pd/).
Необходимость регулярных занятий спорта неоспорима. Это подтверждают и врачи, которые видят улучшение подвижности, снижение спастики или наоборот, появление здорового тонуса мышц. И педагоги, которые замечают повышение успеваемости, снижение возбудимости, развитие усидчивости. И родители, которые видят, что ребенок становится более самостоятельным, увлеченным, спокойным и уверенным в себе. И ученые, которые регулярно оценивают пользу спорта для людей с ОВЗ исследованиями. Так в соответствии с признанной во всем мире системой оценки уровня доказательности “Светофор”, созданной Ионой Новак и еще 19 соавторами, занятия на развитие физической силы, улучшение крупной моторики, координации движений относятся к методам с доказанной эффективностью при реабилитации детей с ДЦП.
Помимо улучшения физического состояния занятия спортом позволяют поверить в себя. Это хороший способ испытать свои возможности и понять, что они шире, чем он думал раньше. Занятия улучшают эмоциональное состояние детей и стимулируют их развиваться в других сферах жизни. Помогают заводить друзей и социализироваться. Готовят к взрослой жизни. Регулярные тренировки воспитывают силу духа и дисциплину. Дисциплинированный человек, даже с особенностями развития, способен добиться в жизни больших успехов и быть самостоятельным.
Спорт может стать профессией и дать человеку с особенностями шанс зарабатывать на жизнь интересным делом — например, помощником по спортивному залу или даже в тренерской должности.
Создание спортивного клуба на базе нового Центра образования позволит сделать доступными для детей с ОВЗ, которые не могут учиться в обычной школе, все передовые технологии современного образования, которыми оснащена школа. Это не только доступная среда, но и 2 бассейна различной глубины, оснащенные подъемниками для маломобильных людей, спортзал с новым оборудованием и даже специальные тренажеры для обучения управлению автомобилем.
Конечно же это и комфортная инклюзивная среда: современная столовая, актовый зал и даже кинотеатр, в которых совместно с руководством школы планируем проведение интересных мероприятий. Это позволит постепенно социализировать наших подопечных ребят, а также гармонично воздействовать на общество нормотипичных детей, воспитывая у них чувство эмпатии, желание становиться волонтерами и наставниками особенных ребят.
Для развития и распространения адаптивного спорта нами выбраны уже доказавшие эффективность технологии. Это не только классическая адаптивная физкультура, но и занятия на роликах и горных лыжах, которые дополняют и улучшают результаты друг друга, сменяясь с временами года. Ну и, конечно, занятия в бассейне которые выбрали бы для своих детей 86% родителей при появлении возможности в соответствии с проведенным нами опросом. И это не удивительно. Всем хорошо известны и расслабляющие свойства воды и в то же время - укрепляющие. Занятия в бассейне снижают и эмоциональную напряженность, часто присутствующую у школьников.
Участвуя в общественных спортивных мероприятиях (соревнования, веселые старты, мастер-классы, игры) и, конечно в нашем летнем лагере, семьи получают положительный пример здорового интересного досуга, радостные впечатления и воспоминания. Родители видят качественно лучшие результаты детей, поддерживают продолжение занятий в будущем, рекомендуют знакомым. Поэтому наше сообщество семей за год выросло более чем в 3 раза.
Инновационность проекта заключается в гармоничном и эффективном взаимодействии органов власти, общественных организаций и представителей бизнеса, объединенных схожими духовными и нравственными ценностями и идущих вместе к важнейшим целям устойчивого развития нашего региона. Это делает проект социально значимым для региона.

География проекта

город Тверь и Калининский район Тверской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ (с проблемами функций опорно-двигательного аппарата и сенсомоторики, неврологическими и ментальными нарушениями) с 7 до 17 лет города Твери