Проекты

Краткое описание

Проект детско-родительский логопедический клуб «Говорим вместе!» - это клуб поддержки и сопровождения семей имеющих детей инвалидов и (или) детей с ограниченными возможностями здоровья, в чьих заключениях психолого- медико-педагогической комиссией прописана работа логопеда. Клуб является логическим продолжением действующего клуба "Развиваемся вместе!", где свою работу осуществляют специалисты - психологи. Проект направлен на обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей инвалидов и их родителей, проживающих на территории Красногорского района Удмуртской Республики, навыкам эффективного взаимодействия в условиях сенсорной комнаты с современным интерактивным оборудованием для улучшения работы с логопедическими проблемами. В рамках клуба будут проводится мероприятия для детей с ОВЗ и их родителей направленные на улучшение внутрисемейного взаимодействия, формирование самостоятельной позиции взросления детей с особенностями развития, нарушения речи. В рамках клуба планируется проведение групповых мероприятий на сплочение, индивидуальные консультаций, посредством создания благоприятной среды для реализации индивидуального потенциала, внедрение и развитие инклюзивных творческих практик детей с особыми потребностями, и их родителей. Это возможность для специалистов и волонтеров получить новые практические знания, навыки и опыт, что послужит ресурсом для комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей с инвалидностью от 5 до 15 лет в количестве не менее 50 человек.

Цель

1. Создание условий для успешной социально-психологической адаптации, обучение новым практикам взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья и членов их семей, посредством организации работы родительского клуба в условиях сенсорной комнаты.

Задачи

1. Обустроить сенсорную комнату для занятий, обеспечить её материально-технического оснащение;
2. Информировать родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и семей имеющих детей инвалидов посещающих школу о появлении нового пространства для взаимодействия;
3. Открытие детско-родительского клуба "Говорим вместе!"
4. Реализовать программу логопедического сопровождения проекта «Говорим вместе!» в условиях сенсорной комнаты.

Обоснование социальной значимости

В Красногорском районе проживает 1494 ребёнка в возрасте от 0 до 18 лет. На основании ежегодного психолого-педагогического мониторинга, которое проводят специалисты Управления образования Муниципального образования " Красногорский район", в 2023-2024 году в школах и детских садах района 67 детей имеет ограниченные возможности здоровья и (или) статус ребёнка инвалида и нуждается в коррекционно-развивающей помощи, в том числе логопедической. В 2022 году их было - 44 , а в 2021 - 41 ребёнок. Количество детей, имеющих те или иные отклонения в развитии и нарушениях речи возрастает, соответственно, необходимость инклюзивного образования и специального коррекционно-развивающего и психолого-педагогического сопровождения увеличивается.
По результатам мониторинга детей с инвалидностью в медицинской и психологической реабилитации нуждается около 70 % этих детей.
Значимость проекта в том, что мы создаем новые практики образования детей с ОВЗ, и их родителей которые смогут самостоятельно проводить занятия в условиях сенсорной комнаты под руководством специалистов: педагога-психолога, учителя дефектолога, логопеда, а в дальнейшем - использовать полученные в ходе реализации проекта для занятий с детьми дома. Данный проект является уникальным, так как в Красногорском районе нет площадок, где проходят мероприятия и занятия по взаимодействию детей инвалидов и их родителей с учетом принципа инклюзии. Это будет первая полностью оборудованная сенсорная комната в районе доступная для детей инвалидов и детей с ОВЗ всего Красногорского района Удмуртской Республики. Где также будут заниматься 25 детей с ОВЗ обучающихся в МБОУ "Красногорская СОШ" и 25 дошкольников посещающих школу по субботам в рамках подготовки к школе.
Чтобы понять будет ли эта комната актуальна для родителей, был проведен опрос 220 родителей МБОУ "Красногорская СОШ", который показал, что 90% родителей испытывают потребность в общении и хотят, чтобы их дети развивались. Занятия в сенсорной комнате с родителями поспособствуют улучшению развития речи.
Проект «Говорим вместе!» предполагает работу детско-родительского клуба для семей имеющих детей с ОВЗ и (или) детей инвалидов в сенсорной комнате на базе МБОУ «Красногорская СОШ» в течении 2024-2025 учебного года, проведение обучающих мастер-классов с приглашенными специалистами. Сенсорная комната будет работать ежедневно в будни на постоянной основе. Родители с детьми смогут заниматься с детьми по согласованному графику на основе разработанной программы для каждого ребенка. Для того, чтобы родители и специалисты могли заниматься с детьми в сенсорной комнате самостоятельно,
Мы не можем решить все проблемы семей, воспитывающих детей с особенностями в развитии. Но мы твердо уверены, что реализация проекта позволит детям и их родителям получить качественную социокультурную поддержку и смягчить социальные проблемы семей.
Проблема заключается в том, что большое количество детей-инвалидов не могут получить бесплатную, постоянную, системную, эффективную социально-психологическую помощь. Одним из способов оказания помощи является организация и обеспечение развития и занятости детей и подростков с ОВЗ. Такую поддержку можно оказать посредством организации работы сенсорной комнаты «Говорим вместе!». В процессе творческой и развивающей досуговой деятельности у ребенка с особыми потребностями усиливается ощущение собственной личностной ценности, активно строятся индивидуальные социальные контакты, возникает чувство внутреннего контроля и порядка.
Дети с особенностями развития имеют множество ограничений в различных видах деятельности. Большинство из них не самостоятельны и нуждаются в постоянном сопровождении взрослых. Они лишены возможности получать опыт от других сверстников, которые есть у обычного ребенка. Трудности в освоении окружающего мира приводят к возникновению эмоциональных проблем у таких детей (страх, тревожность и т. д.). Для успешного вхождения таких детей в общество чаще всего необходима серьезная и регулярная социально-психологическая работа. Благодаря проекту мы сможем осуществлять совместное развитие детей в условиях инклюзивной среды.
Занятия в сенсорной комнате станут не только местом обучения новым навыкам, но и площадкой для общения, причем не только детей, но и их родителей.
В последние 10 лет одним из приоритетных направлений деятельности МБОУ «Красногорская СОШ» стало психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов.

География проекта

Красногорский район Удмуртской Республики

Целевые группы

1. Дети с особыми возможностями здоровья, дети инвалиды от 5 до 15 лет, имеющие нарушение развития речи, проживающие на территории Красногорского района